安徽省六安市舒城中學(xué)高三生物仿真試卷（一）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2017年安徽省六安市舒城中學(xué)高考生物仿真試卷（一）一、選擇題1．下列相關(guān)敘述正確的是（)A．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯B．分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外C．DNA與磷脂分子中所含元素的種類相同D．不同生物膜的基本支架是相同的，膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量和功能也是相同的2．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述正確的是（)A．膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程B．氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對K+的主動(dòng)吸收C．胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式D．Na+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞均需要消耗ATP3．科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,下列據(jù)圖所作的推測正確的是（）A．在19。3~21.3h這個(gè)時(shí)間段,根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象B．蠶豆根尖細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)存在的時(shí)間長C．在0～2h這個(gè)時(shí)間段,蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h4．某興趣小組用不同濃度的生長素和乙烯利分別處理剛開始發(fā)芽的南瓜芽，三天后測得的胚軸伸長量如表所示(“﹣”表示未用激素處理，“+"表示用相應(yīng)的激素處理且“+”越多，激素濃度越大）．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）組別處理方法(生長素量）胚軸伸長量（cm）組別處理方法（乙烯利量）胚軸伸長量（cm）1﹣105﹣102生長素+206乙烯利+83生長素++257乙烯利++64生長素+++218乙烯利+++5A．該實(shí)驗(yàn)不能說明生長素的作用具有兩重性B．隨著乙烯利濃度的增大,對胚軸生長的抑制作用增強(qiáng)C．探究生長素促進(jìn)胚根伸長的最適濃度時(shí)，一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)D．為減少實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)只需處理1個(gè)南瓜芽即可5．如圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑,下列相關(guān)敘述正確的是（)A．基因①②③一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．苯丙酮尿癥的患者會(huì)因?yàn)楹谏夭荒芎铣赏瑫r(shí)患上白化病C．當(dāng)人體衰老時(shí)，因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白D．基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀6．果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制，其中B、b位于X染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼．一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼，將F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2．下列敘述不正確的是（）A．親代雌果蠅的基因型為aaXBXBB．F1雌果蠅能產(chǎn)生2種基因型的配子C．F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1D．在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為二、非選擇題（共4小題，滿分39分）7．下面是測定植物的光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請分析作答．圖1是利用通氣法來測定植物葉片的光合作用強(qiáng)度的裝置(裝置中通入氣體的CO2濃度不是光合作用的限制因素)．將適量葉片置于同化箱中,在適宜溫度和一定光照強(qiáng)度下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)，并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化．圖2是圖1裝置在不同光照強(qiáng)度下，通過計(jì)算而繪制的．(1）當(dāng)圖1中M、N兩處氣體CO2濃度相同，則同化箱中光照強(qiáng)度為klx．（2）圖2中B點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是；當(dāng)光照強(qiáng)度在A點(diǎn)之前時(shí)，限制該植物光合作用的主要因素是．（3）如果將該同化箱放在黑暗條件下,測定同化箱通入氣體和通出氣體的體積變化,則體積差值表示的含義是．8．如圖為縮手反射弧結(jié)構(gòu)以及痛覺信息的流向部分示意圖,A、B為反射弧上的位點(diǎn)．請據(jù)圖回答以下問題：（1)刺激圖中位點(diǎn)A，所產(chǎn)生的興奮傳遞到肌肉，致使肌肉收縮，該過程（選填“能”或“不能”）稱為反射活動(dòng)．(2）產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為．無意間,某同學(xué)被釘扎時(shí)有縮手反應(yīng)，而醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí)，他并沒有把手縮回去,這說明縮手反射受的調(diào)控．（3）當(dāng)人被毒蛇咬傷后也會(huì)縮手，同時(shí)產(chǎn)生恐懼感，體內(nèi)甲狀腺激素和的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是．（4）假如要通過刺激位點(diǎn)A和B及測量兩位點(diǎn)電位變化情況,驗(yàn)證興奮在突觸處傳遞的特點(diǎn),請簡要說明操作流程及測量結(jié)果和結(jié)論：．9．植物籬是無間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群．科研人員研究了蓑草、苜蓿構(gòu)成的植物籬對小麥蚜蟲（如麥長管蚜、禾谷縊管蚜等）及其天敵種群的影響,研究的植物籬種植區(qū)分布如下圖1所示．請分析回答相關(guān)問題:(1）小麥蚜蟲通常分布在小麥葉表面，刺吸植物體中的營養(yǎng)．一般應(yīng)采用法調(diào)查小麥蚜蟲的數(shù)量．（2)圖2是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)表明苜蓿區(qū)和蓑草區(qū)的蚜蟲種群發(fā)生高峰期比對照區(qū)，在蚜蟲種群發(fā)生的高峰期，作為植物籬可以顯著抑制小麥蚜蟲的種群數(shù)量．（3)種植苜蓿和蓑草為什么會(huì)對麥蚜的發(fā)生產(chǎn)生不同的效果？研究者提取出兩種植物的揮發(fā)物，并探究四種麥田昆蟲對兩類揮發(fā)物的反應(yīng),統(tǒng)計(jì)各組實(shí)驗(yàn)昆蟲(試蟲）中能趨向揮發(fā)物的昆蟲平均數(shù)量，結(jié)果如圖3:①兩類植物的揮發(fā)物均能引起七星瓢蟲等的趨向表現(xiàn)；麥長管蚜和禾谷縊管蚜明顯減少，部分七星瓢蟲就會(huì)另去他地覓食．這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能,它在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用．②與苜蓿揮發(fā)物相比，蓑草揮發(fā)物對麥長管蚜和禾谷縊管蚜的驅(qū)避作用，的揮發(fā)物能顯著引誘貓蛛科蜘蛛．10．青蒿的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色色素),是一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（如圖所示）．據(jù)此回答：(1）開黃花的青蒿植株的基因型可能是．（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色青蒿品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序．Ⅰ．選擇兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是．②F2性狀分離比為．③F2植株中在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占．④有同學(xué)認(rèn)為這不是一個(gè)最佳方案，你能在原方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,以縮短培育年限嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)最快捷方案．．【生物-—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11．胡蘿卜營養(yǎng)價(jià)值高，被國內(nèi)外營養(yǎng)專家譽(yù)為“小人參”，其中含有豐富的天然胡蘿卜素，不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑．請問答有關(guān)問題：（1）工業(yè)提取天然β﹣胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用生產(chǎn)．(2）為了更容易地榨取胡蘿卜汁，提高澄淸度，要加入果膠酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時(shí)常用的兩種接種方法是．（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是．（4)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),由于操作失誤,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了微生物，欲確定其中是否含有纖維素分解菌．把微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中，并加入染料，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，表明其中含有纖維素分解菌．(5）如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，原料在加入前，一般要進(jìn)行處理．的作用是．該萃取過程采用的是水浴加熱，其目的是．【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】12．科學(xué)家將綠色熒光蛋白（GFP）基因轉(zhuǎn)入小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）內(nèi)，GFP基因若表達(dá)就會(huì)使細(xì)胞帶有綠色熒光，繼而利用帶有綠色熒光的ES細(xì)胞培育出嵌合型的小鼠用于科學(xué)研究，流程如圖所示．請回答：(1)在步驟①中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要在GFP基因的首端加入，有了它才能驅(qū)動(dòng)GFP基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得GFP．（2）步驟②的受體細(xì)胞是小鼠ES細(xì)胞，ES細(xì)胞一般從囊胚的中分離得到．對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為，在培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為．（3)圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有，再通過技術(shù)移入代孕母鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．（4）該小鼠誕生過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:．（至少答出3項(xiàng)）

2017年安徽省六安市舒城中學(xué)高考生物仿真試卷(一）參考答案與試題解析一、選擇題1．下列相關(guān)敘述正確的是（)A．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯B．分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外C．DNA與磷脂分子中所含元素的種類相同D．不同生物膜的基本支架是相同的，膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量和功能也是相同的【考點(diǎn)】1M：脂質(zhì)的組成元素；1B：核酸的基本組成單位；21:細(xì)胞膜的成分；2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核，翻譯的場所是核糖體．2、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽"形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．3、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．【解答】解：A、細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，但不能進(jìn)行翻譯，翻譯的場所是核糖體，A錯(cuò)誤；B、分泌蛋白先經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再經(jīng)過高爾基體分泌到細(xì)胞外,B錯(cuò)誤；C、DNA與磷脂分子中所含元素的種類相同，都是C、H、O、N、P，C正確；D、不同生物膜的基本支架是相同的，都是磷脂雙分子層，但膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量和功能不一定相同，D錯(cuò)誤．故選：C．2．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述正確的是（）A．膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程B．氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對K+的主動(dòng)吸收C．胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式D．Na+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞均需要消耗ATP【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥啃》肿游镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體（膜蛋白)，A錯(cuò)誤；B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，進(jìn)行無氧呼吸，則氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對K+的主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞與胞吐，而胞吞和胞吐也能運(yùn)輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤;D、Na+進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATP，D錯(cuò)誤．故選：B．3．科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,下列據(jù)圖所作的推測正確的是(）A．在19。3～21.3h這個(gè)時(shí)間段,根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象B．蠶豆根尖細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)存在的時(shí)間長C．在0～2h這個(gè)時(shí)間段，蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19。3h【考點(diǎn)】43：細(xì)胞周期的概念．【分析】分析題圖:0~2h、第19.3h～第21。3h、第38。6h～第40.6h都表示分裂期；第2h～19。3h、第21。3h～第38。6h都表示分裂間期．其中第2h～第21.3h、第21。3h～第40.6h表示一個(gè)細(xì)胞周期．【解答】解：A、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤;B、染色體存在于細(xì)胞分裂期,而染色質(zhì)存在于細(xì)胞分裂間期，所以染色質(zhì)存在的時(shí)間比染色體存在的時(shí)間長，B錯(cuò)誤；C、0~2h這個(gè)時(shí)間段為分裂期，蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期為復(fù)制的時(shí)期，即分裂間期，應(yīng)為第2h~19。3h、第21.3h～第38。6h，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖示可知,蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19。3h，D正確．故選：D．4．某興趣小組用不同濃度的生長素和乙烯利分別處理剛開始發(fā)芽的南瓜芽，三天后測得的胚軸伸長量如表所示(“﹣”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理且“+”越多,激素濃度越大）．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）組別處理方法(生長素量）胚軸伸長量(cm）組別處理方法（乙烯利量)胚軸伸長量（cm）1﹣105﹣102生長素+206乙烯利+83生長素++257乙烯利++64生長素+++218乙烯利+++5A．該實(shí)驗(yàn)不能說明生長素的作用具有兩重性B．隨著乙烯利濃度的增大，對胚軸生長的抑制作用增強(qiáng)C．探究生長素促進(jìn)胚根伸長的最適濃度時(shí),一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)D．為減少實(shí)驗(yàn)誤差,每組實(shí)驗(yàn)只需處理1個(gè)南瓜芽即可【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】分析1﹣﹣4組：該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素的濃度，因變量是胚軸伸長量，生長素濃度為0的是空白對照組，有表格信息可知，和空白對照組1相比，2、3、4的胚軸伸長量大，說明生長素促進(jìn)胚軸的生長，促進(jìn)作用隨生長素濃度升高,先增加后減少;分析5﹣﹣8組：該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙烯的濃度，因變量是胚軸伸長量，5的乙烯濃度為零，屬于空白對照組，與5相比，6、7、8，胚軸長度都減小，乙烯對胚軸的生長具有抑制作用，隨乙烯濃度升高，抑制作用加強(qiáng)．【解答】解：A、該實(shí)驗(yàn)中與未用激素處理相比，施加不同濃度的生長素，都促進(jìn)了南瓜芽胚軸的伸長，因此該實(shí)驗(yàn)不能說明生長素的作用具有兩重性，A正確;B、據(jù)表可知，用乙烯利溶液處理后，南瓜芽的胚軸伸長最低于未用激素處理的對照組,說明乙烯利抑制了胚軸生長，且乙烯利濃度越大，抑制作用越強(qiáng),B正確；C、探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度時(shí)，一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，以減少實(shí)驗(yàn)的盲目性及對物力財(cái)力等的浪費(fèi),C正確；D、為減少實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)需處理多個(gè)南瓜芽，D錯(cuò)誤；故選：D．5．如圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關(guān)敘述正確的是(）A．基因①②③一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．苯丙酮尿癥的患者會(huì)因?yàn)楹谏夭荒芎铣赏瑫r(shí)患上白化病C．當(dāng)人體衰老時(shí)，因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白D．基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀【考點(diǎn)】89：基因與性狀的關(guān)系．【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是苯丙氨酸與酪氨酸代謝過程，基因?qū)π誀畹目刂仆緩剑?xì)胞衰老的特征，先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題圖信息解答問題．【解答】解：A、同一個(gè)體體細(xì)胞中所含基因一般相同，因此基因①②③存在于同一個(gè)細(xì)胞中,A錯(cuò)誤；B、苯丙酮尿癥患者可以從環(huán)境中攝取酪氨酸,酪氨酸在酶②的催化作用下轉(zhuǎn)變成黑色素，因此苯丙酮尿癥的患者不一定患上白化病，B錯(cuò)誤；C、人體衰老時(shí)，酶②活性降低，酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素的效率低，導(dǎo)致老年人的頭發(fā)變白，C正確;D、基因①②的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀，基因③的功能說明基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀，D錯(cuò)誤．故選:C．6．果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制,其中B、b位于X染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼，將F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2．下列敘述不正確的是（）A．親代雌果蠅的基因型為aaXBXBB．F1雌果蠅能產(chǎn)生2種基因型的配子C．F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為2：1D．在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為【考點(diǎn)】8A：伴性遺傳．【分析】1、根據(jù)題干的信息,其基因型和性狀的關(guān)系:A_XBX﹣、A_XBYaaXBX﹣、aaXBYA_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY、紅眼粉紅眼白眼2、題干中涉及到的雜交組合：①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼：aaXBXB×AAXbY→1AaXBXb、：1AaXBY;②將F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2：AaXBXb×AaXBY→分離的思路分析后代：Aa×Aa→AA：Aa：aa；XBXb×XBY→XBXB：XBXb：XBY:XbY【解答】解:A、親代雌果蠅為純合粉紅眼，所以親代雌果蠅的基因型為aaXBXB，A正確；B、F1雌果蠅的基因型為AaXBXb，能產(chǎn)生4種基因型的配子AXB、AXb、aXB、aXb，B錯(cuò)誤；C、F2粉紅眼果蠅中雌果蠅為×XBXB、×XBXb，F(xiàn)2粉紅眼果蠅中雄果蠅×XBY，所以F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為2：1,C正確;D、在F2紅眼雌果蠅所占的比例為（AA+Aa)×（XBXB+XBXb）=，純合子占AA×XBXB=，所以在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為1﹣=，D正確．故選:B．二、非選擇題(共4小題，滿分39分)7．下面是測定植物的光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請分析作答．圖1是利用通氣法來測定植物葉片的光合作用強(qiáng)度的裝置(裝置中通入氣體的CO2濃度不是光合作用的限制因素）．將適量葉片置于同化箱中，在適宜溫度和一定光照強(qiáng)度下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)，并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化．圖2是圖1裝置在不同光照強(qiáng)度下，通過計(jì)算而繪制的．(1)當(dāng)圖1中M、N兩處氣體CO2濃度相同，則同化箱中光照強(qiáng)度為2klx．（2）圖2中B點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；當(dāng)光照強(qiáng)度在A點(diǎn)之前時(shí),限制該植物光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．（3）如果將該同化箱放在黑暗條件下,測定同化箱通入氣體和通出氣體的體積變化，則體積差值表示的含義是葉片呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳的差值．【考點(diǎn)】3L:影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】本題考查呼吸作用和光合作用，考查對呼吸作用和光合作用場所的識(shí)記，考查呼吸作用和光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析．【解答】解：（1）當(dāng)圖1中M、N兩處氣體CO2濃度相同，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,對應(yīng)于圖2中的B點(diǎn)，同化箱中光照強(qiáng)度為2klx．（2)圖2中B點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；當(dāng)光照強(qiáng)度在A點(diǎn)之前時(shí)，光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加,限制該植物光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．（3)將該同化箱放在黑暗條件下,同化箱通入氣體和通出氣體的體積差值表示葉片呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳的差值．故答案為:（1）2（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體光照強(qiáng)度（3）葉片呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳的差值8．如圖為縮手反射弧結(jié)構(gòu)以及痛覺信息的流向部分示意圖,A、B為反射弧上的位點(diǎn)．請據(jù)圖回答以下問題：(1）刺激圖中位點(diǎn)A,所產(chǎn)生的興奮傳遞到肌肉，致使肌肉收縮，該過程不能（選填“能"或“不能”）稱為反射活動(dòng)．（2)產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為大腦皮層．無意間，某同學(xué)被釘扎時(shí)有縮手反應(yīng)，而醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí),他并沒有把手縮回去，這說明縮手反射受大腦皮層或高級(jí)中樞的調(diào)控．（3）當(dāng)人被毒蛇咬傷后也會(huì)縮手，同時(shí)產(chǎn)生恐懼感,體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．(4)假如要通過刺激位點(diǎn)A和B及測量兩位點(diǎn)電位變化情況，驗(yàn)證興奮在突觸處傳遞的特點(diǎn)，請簡要說明操作流程及測量結(jié)果和結(jié)論：刺激A點(diǎn)，測量B點(diǎn)有電位變化；再刺激B點(diǎn),測量A點(diǎn)沒有電位變化，說明興奮在突觸處的傳遞具有單向性，即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜．【考點(diǎn)】D5：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程．【分析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞，原因是反射弧中存在突觸結(jié)構(gòu)，而神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變．【解答】解:（1）反射活動(dòng)完成需要完整的反射?。碳D中位點(diǎn)A,致使肌肉收縮，該過程只結(jié)果傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,故不能稱為反射活動(dòng)．（2)感覺中樞位于大腦皮層．無意間，某同學(xué)被釘扎時(shí)有縮手反應(yīng)，說明縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，當(dāng)醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí),他并沒有把手縮回去，這說明該過程高級(jí)中樞對低級(jí)中樞進(jìn)行了控制，即該縮手反射受大腦皮層或高級(jí)中樞的調(diào)控．（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，同時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素均會(huì)增加，該兩種激素參與屬于體液調(diào)節(jié)，故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．（4）若要通過刺激位點(diǎn)A和B和測量兩位點(diǎn)電位變化情況,驗(yàn)證興奮在突觸處傳遞的特點(diǎn)，該操作過程可以：①刺激A點(diǎn),測量B點(diǎn)有電位變化，再刺激B點(diǎn)，測量A點(diǎn)沒有電位變化，說明興奮在突觸處的傳遞具有單向性，即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜．②刺激A點(diǎn)，測量B點(diǎn)有電位變化，再刺激B點(diǎn)，測量A點(diǎn)有電位變化，說明興奮在突觸處的傳遞具有雙向性．故答案為：（1)不能(2）大腦皮層大腦皮層或高級(jí)中樞(3)腎上腺素神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)（4）刺激A點(diǎn),測量B點(diǎn)有電位變化；再刺激B點(diǎn),測量A點(diǎn)沒有電位變化，說明興奮在突觸處的傳遞具有單向性,即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜9．植物籬是無間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群．科研人員研究了蓑草、苜蓿構(gòu)成的植物籬對小麥蚜蟲（如麥長管蚜、禾谷縊管蚜等)及其天敵種群的影響,研究的植物籬種植區(qū)分布如下圖1所示．請分析回答相關(guān)問題：（1）小麥蚜蟲通常分布在小麥葉表面，刺吸植物體中的營養(yǎng)．一般應(yīng)采用樣方法調(diào)查小麥蚜蟲的數(shù)量．(2）圖2是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)表明苜蓿區(qū)和蓑草區(qū)的蚜蟲種群發(fā)生高峰期比對照區(qū)晚，在蚜蟲種群發(fā)生的高峰期，蓑草作為植物籬可以顯著抑制小麥蚜蟲的種群數(shù)量．（3）種植苜蓿和蓑草為什么會(huì)對麥蚜的發(fā)生產(chǎn)生不同的效果？研究者提取出兩種植物的揮發(fā)物，并探究四種麥田昆蟲對兩類揮發(fā)物的反應(yīng),統(tǒng)計(jì)各組實(shí)驗(yàn)昆蟲（試蟲)中能趨向揮發(fā)物的昆蟲平均數(shù)量，結(jié)果如圖3：①兩類植物的揮發(fā)物均能引起七星瓢蟲等的趨向表現(xiàn)；麥長管蚜和禾谷縊管蚜明顯減少，部分七星瓢蟲就會(huì)另去他地覓食．這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能,它在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用．②與苜蓿揮發(fā)物相比，蓑草揮發(fā)物對麥長管蚜和禾谷縊管蚜的驅(qū)避作用強(qiáng),蓑草的揮發(fā)物能顯著引誘貓蛛科蜘蛛．【考點(diǎn)】F7：種間關(guān)系;F3:估算種群密度的方法;G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】植物和活動(dòng)范圍小和活動(dòng)能力能力弱的動(dòng)物,調(diào)查種群密度采用樣方法；活動(dòng)能力強(qiáng)和活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物采用標(biāo)記重捕法．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:個(gè)體的生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．【解答】解：（1）小麥蚜蟲通常分布在小麥葉表面，說明活動(dòng)范圍小，活動(dòng)能力弱，一般采用樣方法調(diào)查種群數(shù)量．（2）據(jù)圖2分析，苜蓿區(qū)和蓑草區(qū)的蚜蟲種群發(fā)生高峰期比對照區(qū)晚;在蚜蟲發(fā)生的高峰期，蓑草區(qū)的蚜蟲數(shù)量少,說明能抑制小麥蚜蟲的種群數(shù)量．（3）①生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物種循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，而題干信息體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，說明調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用．②據(jù)圖3分析，與苜蓿揮發(fā)物相比,蓑草揮發(fā)物的實(shí)驗(yàn)區(qū)麥長管蚜和禾谷縊管蚜的數(shù)量少，而貓蛛科蜘蛛數(shù)量較多．故答案為：(1)樣方（2)晚蓑草（3）①信息傳遞種間關(guān)系②強(qiáng)蓑草10．青蒿的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素)和黃色(含黃色色素），是一對相對性狀,由兩對等位基因（A和a,B和b）共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(如圖所示）．據(jù)此回答：（1）開黃花的青蒿植株的基因型可能是AAbb或Aabb．（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色青蒿品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序．Ⅰ．選擇AABB、aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；Ⅱ．F1種子種下得F1植株,F1隨機(jī)交配得F2種子;Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是A和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上，產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合．②F2性狀分離比為白色:黃色=13：3．③F2植株中在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占．④有同學(xué)認(rèn)為這不是一個(gè)最佳方案，你能在原方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,以縮短培育年限嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)最快捷方案．取F1植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理幼苗，成熟后開黃花的植株即為純種．【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合．2、由題意知，青蒿花色受2對等位基因控制，根據(jù)代謝途徑可知，2對等位基因分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律，且A_bb能產(chǎn)生黃色色素，表現(xiàn)為黃花，由于B抑制A表達(dá)，因此A_B_開白花，aaB_、aabb也是白花．【解答】解：（1）由代謝途徑可知，A_bb能產(chǎn)生黃色色素,開黃花，包括AAbb、Aabb兩種．（2）能穩(wěn)定遺傳的黃色品種的基因型是AAbb，三個(gè)純種的基因型是AABB、aaBB、aabb，利用三個(gè)純種培育黃花品系,雜交子代必須同時(shí)含有A、b基因，因此選擇的親本的基因型應(yīng)該是AABB、aabb，雜交子一代的基因型是AaBb，讓著子一代自交得到子二代，子二代中黃色植株的基因型是A_bb,其中AAbb能穩(wěn)定遺傳，Aabb不能穩(wěn)定遺傳，需要連續(xù)自交，提高純合度．Ⅰ由于AABB、aabb雜交子一代同時(shí)含有A、b基因，因此選擇AABB×aabb，得到子一代;ⅡⅡ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．①雜交子一代的基因型是AaBb,由于2對等位基因分別位于2對同源染色體上,遵循自由組合定律，因此子一代產(chǎn)生比例相等的四種類型的配子．②子一代自交得到子二代的基因及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1,其中A_bb為黃花，其他為白花，因此子二代的性狀分離比是白色：黃色=13:3．③子二代開黃花的植株中，AAbb:Aabb=1：2，子二代中開黃花的種子混合種植，相當(dāng)于自由交配，產(chǎn)生的配子的類型及比例是Ab=+=，ab==，由于雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，因此后代的基因型及比例是AAbb：Aabb：aabb=4：4:1，其中AAbb、Aabb是黃花，純合子的比例是．④單倍體育種能明顯縮短育種年限，用F1植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理幼苗,成熟后開黃花的植株即為純種．故答案為:（1）AAbb或Aabb（2）Ⅰ．AABB、aabbⅣ．①A和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上，產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合②白色：黃色=13：3③④取F1植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理幼苗，成熟后開黃花的植株即為純種．【生物-—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11．胡蘿卜營養(yǎng)價(jià)值高,被國內(nèi)外營養(yǎng)專家譽(yù)為“小人參”,其中含有豐富的天然胡蘿卜素，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑．請問答有關(guān)問題:(1)工業(yè)提取天然β﹣胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)．(2）為了更容易地榨取胡蘿卜汁，提高澄淸度，要加入果膠酶,該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時(shí)常用的兩種接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法．(4)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),由于操作失誤，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了微生物，欲確定其中是否含有纖維素分解菌．把微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中,并加入剛果紅染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，表明其中含有纖維素分解菌．(5）如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，原料在加入前,一般要進(jìn)行粉碎、干燥處理．的作用是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)．該萃取過程采用的是水浴加熱,其目的是防止引起有機(jī)溶劑燃燒、爆炸．【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)；K1：從生物材料中提取某些特定成分．【分析】1、接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體﹣﹣菌落．2、實(shí)驗(yàn)室提取胡蘿卜素的主要步驟是：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→鑒定．在胡羅卜素顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格講溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),其原因是溫度過高時(shí)間過長都會(huì)導(dǎo)致胡羅卜素的分裂能力變?nèi)酰?、（1)植物組織培養(yǎng)的條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等)．②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素)．(2）植物的組織培養(yǎng)是利用植物細(xì)胞具有全能性原理．【解答】解：（1）工業(yè)提取天然β﹣胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可