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2024年教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文700字老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20xx年2月參與工作至今已半年,經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,樂(lè)觀要求上進(jìn),喜愛(ài)學(xué)校,在工作上,我努力工作,擔(dān)當(dāng)了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本、專(zhuān)科同學(xué)。這七門(mén)課的教學(xué)工作。這半年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下,我勝利的實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變,工作和教學(xué)力量有所增加,思想熟悉也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我半年來(lái)的狀況作以下匯報(bào):
一、訓(xùn)練教學(xué)方面:
剛走上講臺(tái)的我,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有許多,因此我常常傾聽(tīng)其他老師的教課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),課后與老師溝通心得體會(huì),領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,我仔細(xì)分析教材,上網(wǎng)查找資料,依據(jù)教材的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)好每一堂課。始終堅(jiān)持做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛(ài)同學(xué),注意學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,注意課堂效率;勤于輔導(dǎo),注意練習(xí)鞏固。
二、政治思想方面:
作為一名黨員,在思想上嚴(yán)于律己,喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。入職以來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我會(huì)通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
三、其他方面:
我樂(lè)觀參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
xxxx年xxx月xx日,我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作,我特別感謝學(xué)校賜予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我較好地完成了訓(xùn)練實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。
首先,實(shí)習(xí)期間,我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行組織教學(xué),以身立教,從心理上做好當(dāng)老師的預(yù)備。以真心實(shí)意、樂(lè)觀主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問(wèn)、增才能,用自己的行動(dòng)換取他們的相信,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我勝利的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授,把學(xué)問(wèn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學(xué)工作方案方面,我細(xì)心備課、仔細(xì)組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。見(jiàn)習(xí)周期間,我仔細(xì)觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好預(yù)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),仔細(xì)備好每一份教案,并向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培育體育骨干,以此把學(xué)問(wèn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預(yù)備。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本把握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),盼望自己能成為正式老師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20x年x月x日
老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)3
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20xx年9月通過(guò)招考安排到xx幼兒園工作,回顧這半年來(lái)的工作,勞碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下,我勝利的實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐熬煉,思想熟悉也有了極大的.提高?,F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我半年來(lái)的狀況作以下匯報(bào):
一、學(xué)習(xí)方面:當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),等同于一切都是從零開(kāi)頭,在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,我快速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,樂(lè)觀適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從同學(xué)到幼兒園一線(xiàn)老師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學(xué)習(xí)幼兒老師專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),虛心向四周閱歷豐富,各有特長(zhǎng)的老老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力豐富自己,充實(shí)自己,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的力量。
二、工作方面:半年來(lái),我始終根據(jù)“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和訓(xùn)練工作為重,立足自身崗位,不計(jì)得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠樂(lè)觀完成。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免消失一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全。
三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)幼兒,不偏袒任何一個(gè)幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處,不搬弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,由于自身工作時(shí)間較短,工作閱歷較少,在與家長(zhǎng)溝通和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有閱歷老師學(xué)習(xí),努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能
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