六下第四單元第3課時-比例尺(3)市名師優(yōu)質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
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第3課時百分比尺(3)R·六年級下冊第1頁新課導入1.什么是百分比尺?百分比尺1∶1000表示什么?2.說說實際距離、圖上距離和百分比尺之間關系。第2頁小明家在學校正西方向,距學校200m,小亮家在小明家正東方向,距小明家400m,小紅家在學校正北方向,距學校250m。畫出他們三家和學校位置平面圖(百分比尺1:10000)。討論:畫出三家和學校平面圖要做好哪些準備工作?

第3頁推進新課同學們分組求出各圖上距離并畫出平面圖,并在全班交流。依據(jù)“圖上距離=實際距離×百分比尺”,求出長和寬圖上距離。第4頁學校要建一個長80m、寬60m長方形操場。請畫出操場平面圖(百分比尺1:)。鞏固應用第5頁小明家要搬新家了,他尤其高興??墒?,他很擔心新家離學校太遠。小明父親按百分比為他畫了一幅圖,而且告訴他舊家與學校之間距離是900m。

小明量得新家到學校圖上距離是7cm,舊家到學校距離是3cm。同學們,你們能幫助小明算算新家與學校之間距離嗎?隨堂演練第6頁(1)同學們依據(jù)手中圖紙,分小組研究用什么知識來解答,然后合作計算出結果。(2)匯報所在小組是怎樣想及利用了什么知識。要求每說出一步算式要說出理由,并說一說為何要這么求。第7頁方法一:利用百分比尺。900m=90000cm3∶90000=1∶300007×30000=210000(cm)=2100(m)第8頁方法二:利用倍比關系。第9頁經(jīng)過同學們計算,我們知道了小明新家距學校比舊家遠了不少,但小明還是非常高興,因為小明新家比舊家寬大。小明新家按1∶200畫出戶型圖是這么。第10頁你能依據(jù)手中圖選其中一間求出實際面積嗎?第11頁(1)以小組為單位分工計算出結果。(2)匯報求出臥室和衛(wèi)生間實際面積方法。(3)經(jīng)過這道題發(fā)覺在百分比尺應用中應該注意哪些問題。第12頁七星瓢蟲實際長度是5mm。量出圖中七星瓢蟲長度,求這幅圖百分比尺。第13頁這是一幅七星瓢蟲放大圖,那么它百分比尺后項應該是多少?答案:量得七星瓢蟲長度是2.5cm,2.5cm∶5mm=25mm∶5mm=5∶1。第14頁1.從課后習題中選??;2.完成練習冊

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