八年級生物上冊第五章第三章動物在生物圈中的作用市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第三章動物在生物圈中作用第1頁討論在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物都會因生存空間、食物以及捕食者制約而不能無限增加。隨意滅殺一些動物會破壞食物鏈，影響生態(tài)平衡。

2、你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物數(shù)量能不能無限增加？為何？1、經(jīng)過對以上資料分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺一些動物？為何？第2頁用金合歡幼苗進(jìn)行試驗研究結(jié)果

3.經(jīng)過對試驗數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡，這對金合歡生長有害嗎？這說明生物與環(huán)境之間有什么關(guān)系？生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約關(guān)系。

討論第3頁討論

在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類、各種生物數(shù)量和所占百分比總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。一、動物能維持生態(tài)平衡結(jié)論4、從上述資料中能看出動物在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用？第4頁課堂檢測1圖示是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要食物鏈。假如有些人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成影響是（）A．有利于生態(tài)系統(tǒng)平衡B．水稻蟲害嚴(yán)重C．蛇數(shù)量快速增加D．田鼠數(shù)量快速增加B第5頁閱讀思索:1、植物利用二氧化碳和水制造有機物，是怎樣變成二氧化碳和水返回?zé)o機環(huán)境中？2、假如沒有動物，這一過程會受到影響嗎？光合作用：二氧化碳﹢水有機物﹢氧氣光能葉綠體第6頁二、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)課堂檢測

2.動物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，那么動物是生態(tài)系統(tǒng)中（

）

A、生產(chǎn)者

B、消費者

C、分解者

D、既是消費者，又是分解者

3.動物直接或間接地以植物為食，對植物生長和繁殖總是不利。（）4.沒有了動物，生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)就無法循環(huán)。（）

B××第7頁三、動物能幫助植物傳粉、傳輸種子第8頁課堂檢測5

缺乏了蜜蜂，人類只能存活4年,這么說法有道理嗎？80%65%-95%第9頁第10頁第11頁第12頁動物幫助植物傳粉，使植物順利繁殖后代。第13頁蒼耳第14頁

動物幫助植物傳輸種子，有利于擴大植物分布范圍。第15頁動物危害第16頁生物防治

課堂檢測6

蟲害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大損失，為了控制蟲害，人們使用農(nóng)藥或引入害蟲天地。這兩種方法，你認(rèn)為哪種好呢？為何？第17頁

課堂小結(jié)

動物在生物圈中作用一、動物能維持生態(tài)平衡

二、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)三、動物幫助植物傳粉、傳輸種子第18頁鞏固練習(xí)一、判斷

1.狼是一個有害動物，我們應(yīng)該徹底毀滅（）

2.生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量和百分比總是維持在絕對穩(wěn)定狀態(tài)。（）二、填空

1.生物圈中各種生物之間，生物與環(huán)境之間在長久生存和發(fā)展過程中，形成了_________和

關(guān)系。

2.在生態(tài)系統(tǒng)中，動物是

，植物是

，細(xì)菌、真菌是

。相互制約相互依賴消費者生產(chǎn)者分解者××第19頁三：資料分析

為了預(yù)防鳥吃草籽，有些人把人工種草試驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一段時間發(fā)覺，草葉