數(shù)據(jù)的波動(dòng)第1課時(shí)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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20.2.1極差20.2數(shù)據(jù)波動(dòng)(第1課時(shí))1/101、某日在不一樣時(shí)段測(cè)得烏魯木齊和廣州氣溫情況以下:0:004:008:0012:0016:0020:00烏魯木齊10°c14°c20°c24°c19°c16°c廣州20°c22°c23°c25°c23°c21°c問(wèn)題情10烏魯木齊氣溫改變幅度較大,廣州氣溫改變幅度較小.(1)烏魯木齊氣溫最大值、最小值各是多少?溫差是多少?廣州呢?(2)你認(rèn)為兩個(gè)地域氣溫情況怎樣?氣溫最大值最小值溫差烏魯木齊廣州24℃10℃14℃25℃20℃510思索

什么樣指標(biāo)能夠反應(yīng)一組數(shù)據(jù)改變范圍大???

我們能夠用一組數(shù)據(jù)中最大值減去最小值所得差來(lái)反應(yīng)這組數(shù)據(jù)改變范圍.用這種方法得到差稱為極差

極差=最大值-最小值.

在生活中,我們經(jīng)常會(huì)和極差打交道.班級(jí)里個(gè)子最高學(xué)生比個(gè)子最矮學(xué)生高多少?家庭中年紀(jì)最大長(zhǎng)輩比年紀(jì)最小孩子大多少?這些都是求極差例子.4/10極差是最簡(jiǎn)單一個(gè)度量數(shù)據(jù)波動(dòng)情況量,但只能反應(yīng)數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍,不能衡量每個(gè)數(shù)據(jù)改變情況,而且受極端值影響較大.5/10例自動(dòng)化生產(chǎn)線上,兩臺(tái)數(shù)控機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑為40.00毫米零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中各抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果以下(單位:毫米).

(2)就所生產(chǎn)10個(gè)零件直徑改變范圍,你認(rèn)為哪個(gè)機(jī)床生產(chǎn)質(zhì)量好?答:因?yàn)榧讟O差為0.12,乙極差為0.22,所以甲機(jī)床生產(chǎn)質(zhì)量很好.6/101.試計(jì)算以下兩組數(shù)據(jù)極差:A組:0,10,5,5,5,5,5,5,5,5;B組:4,6,3,7,2,8,1,9,5,5.A組:10–0=10B組:9–1=8跟蹤練習(xí)7/10跟蹤練習(xí)2.在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中,能反應(yīng)一組數(shù)據(jù)改變范圍大小指標(biāo)是()A平均數(shù)B眾數(shù)C中位數(shù)D極差D3.數(shù)據(jù)0,-1,3,2,4極差是_____.55.數(shù)據(jù)-1,3,0,x極差是5,則x=_____.-2或44.某日最高氣溫是4℃,溫差是9℃,則最低氣溫是___℃.-58/101.了解極差意義.2.知道極差計(jì)算方法.3.會(huì)繪

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