蘇教版六年級下冊盧溝橋烽火課件3市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第1頁
蘇教版六年級下冊盧溝橋烽火課件3市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第2頁
蘇教版六年級下冊盧溝橋烽火課件3市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第3頁
蘇教版六年級下冊盧溝橋烽火課件3市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第4頁
蘇教版六年級下冊盧溝橋烽火課件3市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版小學(xué)語文六年級下冊第二組5.盧溝橋烽火1/171.學(xué)會本課生字，其中綠線中只識不寫。了解由生字組成詞語。會用“逐步”、“萬籟俱寂”造句。

2.按時(shí)間和事情發(fā)展次序給課文分段，歸納段落大意。能按時(shí)間先后講述“盧溝橋事變”經(jīng)過。

3.經(jīng)過了解“盧溝橋事變”史實(shí)，激發(fā)對日寇侵略罪行憎狠和對我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者英勇行為崇敬之情。

4.正確、流利、有感情地朗誦課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2/17侵華日軍3/17魔爪咽喉挑釁日寇控制號召

重點(diǎn)字詞4/17默讀課文，想想每個(gè)自然段內(nèi)容，再想想哪幾個(gè)自然段講是同一個(gè)內(nèi)容，能夠合并在一起。

初讀感知5/17第一段(第1自然段)：寫“九一八”事變后局勢和盧溝橋所處戰(zhàn)略地位。

第二段(第2-5自然段)：寫“盧溝橋事變”經(jīng)過。

第三段(第6-8自然段)：寫中國共產(chǎn)黨號召全國人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，全國人民對盧溝橋守軍慰問與聲援。

第四段(第9自然段)：寫“盧溝橋事變”揭開了中國人民全方面抗戰(zhàn)序幕。整體感知6/17自由讀第一段，讀不懂地方做上記號。課文學(xué)習(xí)蠶食：像蠶吃桑葉一樣。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝國主義兇惡勢力。咽喉：形容險(xiǎn)要交通要道。學(xué)習(xí)第一段7/17讀第二段，畫出表示時(shí)間詞語。學(xué)習(xí)第二段課文學(xué)習(xí)1937年7月7日深夜第二天凌晨當(dāng)日晚上8/17學(xué)習(xí)第二段課文學(xué)習(xí)

1937年7月7日深夜日軍我軍全副武裝喝問氣勢洶洶嚴(yán)詞拒絕首先還擊9/17學(xué)習(xí)第二段課文學(xué)習(xí)

第二天凌晨日軍我軍人仰馬翻同仇敵愾狼狽舉、冒10/17學(xué)習(xí)第二段課文學(xué)習(xí)

當(dāng)日晚上日軍我軍抱頭鼠竄悄悄11/17學(xué)習(xí)第三段課文學(xué)習(xí)自由讀，說說你讀懂了什么？1.當(dāng)初形勢十分危急。2.中國共產(chǎn)黨在民族危急之時(shí)所發(fā)揮巨大作用。3.全國人民對盧溝橋守軍慰問及聲援。12/17學(xué)習(xí)第四段課文學(xué)習(xí)中國軍民是怎樣英勇抗擊侵略者呢？13/1714/171.按時(shí)間次序2.盡可能用上書中詞語3.加上適當(dāng)動作拓展延伸復(fù)述課文15/17作業(yè)布置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論