蘇教版12長(zhǎng)城和運(yùn)河市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

第1頁(yè)長(zhǎng)城很長(zhǎng)，又被稱為“萬里長(zhǎng)城”，運(yùn)河從北京直通杭州，被稱為“京杭大運(yùn)河”。這節(jié)課，就讓我們伴隨作者一起去仔細(xì)觀賞吧。第2頁(yè)12長(zhǎng)城和運(yùn)河蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第3頁(yè)綢帶蜿蜒wānyánchóu第一課時(shí)朗誦課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)第4頁(yè)駕駛嘉朽篇堂杭我會(huì)寫第5頁(yè)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類杭駛朽嘉篇駕堂第6頁(yè)識(shí)字方法加一加：加+馬=駕馬+史=駛木+亢=杭

換一換：

偏-亻+?=篇調(diào)-讠+纟=綢

比一比：

駕——罵第7頁(yè)駕jià

巧記：把套加在馬上。

上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。易寫錯(cuò)第8頁(yè)駛shǐ這一筆是提，不要寫成橫。第9頁(yè)坐著飛機(jī)去旅行駕駛不朽詩(shī)篇綢帶蜿蜒識(shí)字游戲第10頁(yè)駕駛：操縱（車、船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等）使行駛。叔叔駕駛技術(shù)非常好。詞語(yǔ)解釋第11頁(yè)波折蜿蜒：路途艱難不好走，彎彎繞繞。波折蜿蜒山路風(fēng)光無限。第12頁(yè)課文向我們介紹了哪兩大人間奇跡？

課文向我們介紹了____________、_____________兩大人間奇跡。萬里長(zhǎng)城京杭大運(yùn)河整體感知第13頁(yè)

作者駕駛著飛機(jī)________在祖國(guó)藍(lán)天。作者是在什么地方看到這人間奇跡？航行第14頁(yè)一、讀詞語(yǔ)，用紅體字造句。祖先譜寫萬里長(zhǎng)城不朽詩(shī)篇民族創(chuàng)造京杭大運(yùn)河奇異景象

我們祖先用智慧譜寫了許多不朽詩(shī)篇。

我們要培養(yǎng)自己創(chuàng)造力。課堂演練第15頁(yè)二、辨字組詞。朽（）巧（）杭（）坑（）巧妙不朽杭州水坑字詞聽寫第16頁(yè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字詞，初步了解了課文內(nèi)容，那作者對(duì)兩大人間奇跡懷有什么樣情感呢？讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文。第二課時(shí)第17頁(yè)哪些句子詳細(xì)描寫了這奇異景象？互動(dòng)課堂我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)藍(lán)天，一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我眼前：

第18頁(yè)動(dòng)感，好像是有生命。像巨龍穿行在大地，連綿起伏，波折蜿蜒。

長(zhǎng)大第19頁(yè)第20頁(yè)討論：和原句對(duì)比讀，哪句寫得好？為何?原句生動(dòng)形象，突出了奇異景象給“我”帶來感受。我看見了一個(gè)奇異景象。一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我眼前。第21頁(yè)讀句子，想象句子所描寫畫面。像巨龍穿行大地，連綿起伏，波折蜿蜒。長(zhǎng)城在崇山峻嶺中穿行，有山坡，往上伸展，有峽谷，往下穿行……（積累利用第二題）第22頁(yè)東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，萬里長(zhǎng)城譜寫了不朽詩(shī)篇。長(zhǎng)城縱貫東西河北秦皇島甘肅嘉峪關(guān)市第23頁(yè)長(zhǎng)城起點(diǎn)山海關(guān)第24頁(yè)長(zhǎng)城終點(diǎn)嘉裕關(guān)第25頁(yè)是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族祖先。利用設(shè)問修辭，贊美了人間奇跡創(chuàng)造者——我們祖先。第26頁(yè)

課文第一節(jié)向我們介紹了我們祖先創(chuàng)造人間奇跡——長(zhǎng)城，我們讀這一部分，要讀出長(zhǎng)城雄偉壯麗，讀出自豪之情。朗誦指導(dǎo)（了解表示第一題）第27頁(yè)

詩(shī)歌兩小節(jié)有許多相同之處，這是什么修辭？重復(fù)，表達(dá)了詩(shī)歌韻律美。第28頁(yè)像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。

把運(yùn)河比作綢帶，寫出運(yùn)河柔滑、潔凈、長(zhǎng)、閃亮特點(diǎn)。比喻第29頁(yè)讀句子，想象句子所描寫畫面。像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。運(yùn)河像一條柔滑綢帶，閃著銀光，飄向遠(yuǎn)方，一直到天邊……（積累利用第二題）第30頁(yè)北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大運(yùn)河譜寫了感人詩(shī)篇。運(yùn)河貫通我國(guó)南北。第31頁(yè)京杭大運(yùn)河起點(diǎn)第32頁(yè)京杭大運(yùn)河終點(diǎn)第33頁(yè)小拓展

我們祖先還創(chuàng)造了哪些人間奇跡？找找相關(guān)資料，并選擇一個(gè)向大家介紹。祖國(guó)奇跡還有許多，如那一座座長(zhǎng)江大橋、一幢幢高樓大廈、超出世界水平人造地球衛(wèi)星、令人矚目標(biāo)三峽工程等。（了解表示第二題）第34頁(yè)長(zhǎng)城和運(yùn)河長(zhǎng)城運(yùn)河像巨龍像綢帶波折婉轉(zhuǎn)伸向天邊連綿起伏銀光閃閃古代勞感人民創(chuàng)造結(jié)構(gòu)梳理第35頁(yè)我們隨作者乘著作者駕駛飛機(jī)俯瞰了祖國(guó)____________，贊頌了_______________。中華民族祖先兩大奇跡主題概括第36頁(yè)描寫長(zhǎng)城句子

1.長(zhǎng)城像一條矯健巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過長(zhǎng)城人無不驚嘆它磅礴氣勢(shì)、宏偉規(guī)模和艱巨工程。

拓展延伸第37頁(yè)2.我們雄踞峰頂，站在頂上，居高臨下，四面景色盡收眼底。我扶著磚垛，極目遠(yuǎn)望。萬里長(zhǎng)城沿著連綿不停燕山山脈，向遠(yuǎn)處延伸，消失在霧藹籠罩群山間。隱約看見一條鐵路伸進(jìn)山谷，那就是著名京張鐵路。群山蒼翠，山巒起伏，景色十分壯觀。

第38頁(yè)折（）蜒（）篇（）綢（）訴（）蜓（）騙（）調(diào)（）一、辨字組詞。折斷告訴蜿蜒蜻蜓篇章騙人絲綢調(diào)整課堂演練第39頁(yè)二、選詞填空。奇異奇跡奇妙1.長(zhǎng)城和運(yùn)河是我們祖先創(chuàng)造（）。2.這是一個(gè)非常（）世