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文檔簡介

認識等式和方程第1頁教學目標１、認識等式，以詳細實例引導(dǎo)學生經(jīng)過自主探索活動，初步了解等式特征。２、經(jīng)過觀察與比較，使學生認識到含有未知數(shù)等式是方程，感受等式與方程聯(lián)絡(luò)與區(qū)分，體會方程是特殊等式。第2頁你會用等式表示天平兩邊物體質(zhì)量關(guān)系嗎?_______＝________50+50100100g50g50g第3頁等式有什么特征？能說說什么樣式子叫做等式嗎？左右兩邊相等式子叫做等式.第4頁天平往左邊傾斜,說明了什么？>x+50=50g50g50g100g100g第5頁x+50<2002x=200200g200g50g第6頁假如把這四個式子分類，你會怎么分？為何？x+50<2002x=200x+50>100x+50=150第7頁像x+50=150、2x=200這么含有

是方程等式未知數(shù)第8頁討論：等式與方程有什么關(guān)系？等式方程全部(）都是().有(

)是(

)方程等式等式方程第9頁試一試:看圖列方程2x=50012+x=20500g第10頁1、哪些是等式，哪些是方程？√√√第11頁2、分別寫出兩個等式、兩個方程，同桌交換檢驗并更正。第12頁3、看圖列方程X+50=1005x=5050g100g50g第13頁4x=16.8200+x=450第14頁4、課后作業(yè)完成

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