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文檔簡介
28.1銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角三角函數(shù)第1頁創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)還記得我們推導(dǎo)正弦關(guān)系時(shí)候所得到結(jié)論嗎?即sin30°=,sin45°=,你還能推導(dǎo)出sin60值及30°
、45°
、60°角其它三角函數(shù)值嗎?第2頁
AB
C∠A對邊∠A鄰邊∠A對邊∠A鄰邊tanAcosA∠A鄰邊∠A對邊斜邊sinA斜邊斜邊回顧銳角三角函數(shù),如圖第3頁1.了解特殊角三角函數(shù)值由來.2.熟記30°,45°,60°三角函數(shù)值.3.依據(jù)一個(gè)特殊角三角函數(shù)值說出這個(gè)角.學(xué)習(xí)目標(biāo)第4頁活動(dòng)1:閱讀教材第66到67頁思索中三個(gè)問題,并寫出這三個(gè)問題函數(shù)解析式分別為__________,__________,__________.展示點(diǎn)評:問題(1)中,有兩個(gè)變量t與v,當(dāng)一個(gè)量t改變時(shí),另一個(gè)量v伴隨它改變而改變,而且對于t每個(gè)確定值,v都有唯一確定值與其對應(yīng).問題(2)(3)也一樣.所以這些變量間含有函數(shù)關(guān)系,它們解析式分別為,,.
第5頁?思考兩塊三角尺中有幾個(gè)不一樣銳角?分別求出這幾個(gè)銳角正弦值、余弦值和正切值.設(shè)30°所對直角邊長為a,那么斜邊長為2a另一條直角邊長=30°60°45°45°30°
活動(dòng)1探究點(diǎn)一:特殊角的三角函數(shù)值合作探究達(dá)成目標(biāo)第6頁設(shè)兩條直角邊長為a,則斜邊長=60°45°探究點(diǎn)一:特殊角的三角函數(shù)值合作探究達(dá)成目標(biāo)第7頁30°、45°、60°角正弦值、余弦值和正切值以下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana仔細(xì)觀察,說說你發(fā)覺這張表有哪些規(guī)律?探究點(diǎn)一:特殊角的三角函數(shù)值合作探究達(dá)成目標(biāo)第8頁例3求以下各式值:(1)cos260°+sin260°(2)解:(1)cos260°+sin260°=1(2)=0探究點(diǎn)一:特殊角的三角函數(shù)值合作探究達(dá)成目標(biāo)溫馨提醒:第9頁合作探究達(dá)成目標(biāo)小組討論1:在例3中兩個(gè)式子中包含幾個(gè)運(yùn)算?運(yùn)算次序是怎樣?【反思小結(jié)】含特殊角三角函數(shù)值計(jì)算中,一要注意運(yùn)算次序和法則;二要注意特殊角三角函數(shù)值準(zhǔn)確代入.第10頁【針對練一】1.計(jì)算:(1)2cos45°;(2)1-2sin30°cos30°.第11頁合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點(diǎn)二:由函數(shù)值求特殊角解:(1)在圖(1)中,∠A=________(2)在圖(2)中.∴α=_______==溫馨提醒:當(dāng)A,B,為銳角時(shí),若A≠B,則sinA____sinB,cosA___cosB,tanA____tanB.反思小結(jié):已知銳角三角函數(shù)值求銳角,關(guān)鍵是熟記特殊角三角函數(shù)值.第12頁2.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A、∠B度數(shù).BAC解:由勾股定理∴A=30°∠B=90°-∠A=90°-30°=60°【針對練二】第13頁總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)熟記特殊三角函數(shù)表:30°45°60°sinα
cosα
tanα
要熟記上表,靈活利用第14頁1、已知α為銳角,且<cosα<,則α取值范圍是()A.0°<α<30°B.60°<α<90C.45°<α<60°
D.30°<α<45°.2.已知:Rt△ABC中,∠C=90°cosA=
,AB=15,則AC長是(
).A.3B.6C.9D.12
CC達(dá)標(biāo)檢測反思目標(biāo)第15頁
3.以下各式中不正確是().
A.
B.sin30°+cos30°=1
C.sin35°=cos55°D.tan45°>sin45°
4.計(jì)算2sin30°-2cos60°+tan45°結(jié)果是().
A.2B.C.D.1
5.在△ABC中,∠A、∠B都是銳角,且sinA=
,
cosB=
,則△ABC形狀是()
A.直角三角形
B.鈍角三角形
C.銳角三角形
D.不能確定
BDB達(dá)標(biāo)檢測反思目標(biāo)第16頁6.在△ABC中,∠C為直角,不查表解以下問題:(1
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