木炭在氧氣燃燒氧氣的化學性質(zhì)探究三課件_第1頁
木炭在氧氣燃燒氧氣的化學性質(zhì)探究三課件_第2頁
木炭在氧氣燃燒氧氣的化學性質(zhì)探究三課件_第3頁
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課題二氧氣第二單元我們身邊的物質(zhì)主講人——馮芳課題二氧氣第二單元我們身邊的物質(zhì)主講人——馮芳無無氣稍大于空氣不易溶通常情況氧氣的物理性質(zhì)無無氣稍大于空氣不易溶通常情況氧氣的物理性質(zhì)氣態(tài)氧(無色)三態(tài)變化固態(tài)氧(淡藍色雪花狀)液態(tài)氧(淡藍色)氧氣鋼瓶氧氣的物理性質(zhì)氣態(tài)氧三態(tài)變化固態(tài)氧液態(tài)氧氧氣鋼瓶氧氣的物理性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)實驗探究一:氧氣的助燃性實驗2-2:把帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,觀察木條是否復燃氧氣的化學性質(zhì)實驗探究一:氧氣的助燃性實驗2-2:把帶火星的實驗探究二:硫在氧氣中燃燒淡黃色固體微弱的淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體實驗原理文字表達式硫+氧氣點燃二氧化硫劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體。氧氣的化學性質(zhì)實驗探究二:硫在氧氣中燃燒淡黃色微弱的淡藍色火焰,放熱,生成你嘗過嗎?氧氣的化學性質(zhì)你嘗過嗎?你嘗過嗎?氧氣的化學性質(zhì)你嘗過嗎?用坩堝鉗夾持木炭,用酒精燈點燃,由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中,倒入少量澄清石灰水。防止氧氣因受熱膨脹而逸出木炭燃燒實驗步驟實驗探究三:木炭在氧氣燃燒氧氣的化學性質(zhì)用坩堝鉗夾持木炭,用酒精燈點燃,由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集實驗探究三:碳在氧氣中燃燒黑色固體實驗原理文字表達式碳+氧氣點燃二氧化碳氧氣的化學性質(zhì)發(fā)出紅光,放出熱量,發(fā)出白光,放出熱量,澄清石灰水變渾濁.澄清石灰水變渾濁實驗探究三:碳在氧氣中燃燒黑色實驗原理文字表達式碳+氧氣點燃實驗步驟1:將打磨過的鐵絲繞成螺旋狀;2:鐵絲的末端系上火柴桿;3:用鑷子夾持鐵絲并點燃末端的火柴桿,待火柴桿即將燃盡時、緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶;(集氣瓶底鋪少量沙子或加少量水)增大受熱面積引燃防止火柴桿燃燒過多消耗氧氣防止生成的高溫固體物質(zhì)濺落瓶底,使集氣瓶炸裂除去鐵銹實驗探究四:鐵絲在氧氣中燃燒氧氣的化學性質(zhì)實驗步驟1:將打磨過的鐵絲繞成螺旋狀;增大受熱面積引燃防止火實驗探究四:鐵絲在氧氣中燃燒銀白色固體不燃燒,發(fā)生紅熱現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體實驗原理氧氣的化學性質(zhì)文字表達式鐵+氧氣點燃四氧化三鐵實驗探究四:鐵絲在氧氣中燃燒銀白色不燃燒,發(fā)生紅熱現(xiàn)象劇烈燃用途性質(zhì)決定體現(xiàn)用途性質(zhì)決定體現(xiàn)超越極限,創(chuàng)造奇跡!供給呼吸支持燃燒氧氣的用途超越極限,創(chuàng)造奇跡!供給呼吸支持燃燒氧氣的用途氧氣用途醫(yī)院高壓氧艙支持燃燒供給呼吸氧氣醫(yī)院高壓氧艙支持燃燒供給呼吸原理:鐵粉和氧氣緩慢反應,持續(xù)放熱。氧氣的用途原理:鐵粉和氧氣緩慢反應,持續(xù)放熱。氧氣的用途緩慢氧化反應緩慢氧化反應食物腐爛產(chǎn)生的黃曲霉素是一種致癌物質(zhì)緩慢氧化反應食物腐爛產(chǎn)生的黃曲霉素是一種致癌物質(zhì)緩慢氧化反應總結(jié)總結(jié)論:氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應中提供氧,具有氧化性,是一種常用的氧化劑

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