初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)課件

初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

人民教育出版社初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

人民教育出版社1

八年級(jí)（上）

第五單元

生物圈中的其它生物

第六單元

生物的多樣性及其保護(hù)

七年級(jí)（上）

第一單元

生物和生物圈

第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次

第三單元

生物圈中的綠色植物七年級(jí)（下）

第四單元

生物圈中的人

八年級(jí)（下）

第七單元

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第八單元

健康地生活

生物學(xué)

八年級(jí)（上）

第五單元生物圈中的其它生物

第六單元2附：2016生物會(huì)考范圍附：2016生物會(huì)考范圍3七（下）P50七（下）P26七（上）P36七（上）P56七（上）P19七（上）P88七（上）P109七（上）P121七（上）P116七（上）P26七（下）P50七（下）P26七（上）P36七（上）P56七（4八（下）P72八（下）P24八（上）P106八（上）P41七（下）P8科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)七（下）P102七（下）P87

P91七（下）P72七（下）P40八（下）P72八（下）P24八（上）P106八（上）P41七5七年級(jí)（上）

第一單元

生物和生物圈第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次第三單元

生物圈中的綠色植物七年級(jí)（上）

第一單元生物和生物圈6第一單元

生物和生物圈第一章

認(rèn)識(shí)生物第二章

了解生物圈第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物7第一單元

生物和生物圈1、判斷生物和非生物看生物的特征：需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖。2、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為非生物因素(陽(yáng)光、溫度、水、空氣等)和生物因素兩類。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見的是捕食關(guān)系；此外還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(如稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分)和合作關(guān)系(如螞蟻等群體生活的動(dòng)物)。第一單元生物和生物圈1、判斷生物和非生物看生物的特征：需8第一單元

生物和生物圈3、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物外，還有非生物部分。生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，其中儲(chǔ)存著來自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此是生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，因而叫做消費(fèi)者。隨著動(dòng)物的攝食，食物中的物質(zhì)和能量就流入動(dòng)物體內(nèi)。森林中的落葉和動(dòng)物遺體中的有機(jī)物被大量的細(xì)菌和真菌分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)（即無機(jī)物，包括二氧化碳、水和無機(jī)鹽），歸還土壤，供植物光合作用重新利用，被稱為分解者。第一單元生物和生物圈3、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物外9第一單元

生物和生物圈4、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。多條食物鏈形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，越高級(jí)的生物毒素積累越多。5、生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物數(shù)量雖然不斷變化，但其數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，叫生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定有限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。第一單元生物和生物圈4、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是吃與被吃10第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二章

細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單11第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次1、使用顯微鏡的方法步驟為：（1）取鏡和安放；（2）對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡，右眼睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。（3）觀察：把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾?。晦D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）；左眼向目鏡內(nèi)看，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。2、從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像。放大倍數(shù)=目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次1、使用顯微鏡的方法步驟為：12第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次3、制作臨時(shí)裝片的方法步驟為：（1）擦。（2）滴：植物標(biāo)本滴清水，人口腔細(xì)胞滴生理鹽水。（3）?。貉笫[表皮撕、葉片切、口腔細(xì)胞刮等展平或分散。（4）蓋：注意避免出現(xiàn)氣泡。(5)染。4、請(qǐng)于左側(cè)空白處畫出動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，并在圖中注明各部分名稱。5、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)_等結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞除此之外還有細(xì)胞壁，成熟細(xì)胞有液泡，綠色部分有葉綠體。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次3、制作臨時(shí)裝片的方法步驟為：（13第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次6、細(xì)胞壁有支持和保護(hù)的作用。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：只有植物具有，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是葉綠體；植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有，能使細(xì)胞中的一些有機(jī)物與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用的是線粒體。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)。帶有酸味或甜味的液體是細(xì)胞液，它存在于液泡中。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次6、細(xì)胞壁有支持和保護(hù)的作用。細(xì)14第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次7、細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，它由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA上特定的遺傳信息片段叫基因，能決定黑眼球或藍(lán)眼球、單眼皮或雙眼皮等特征。8、生物體能由小長(zhǎng)大，是源于細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂。分裂時(shí)，最先開始的是細(xì)胞核。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。分裂過程中，染色體復(fù)制自己，數(shù)量加倍，分成完全相同的兩份，進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。分裂結(jié)束后，新細(xì)胞染色體恢復(fù)原有水平，和原細(xì)胞一樣。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次7、細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色15第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次9、受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些相同的細(xì)胞通過細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。生物體結(jié)構(gòu)層次：

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

細(xì)胞→組織→器官（根莖葉花果實(shí)種子六大器官）→植物體。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次9、受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞16第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次10、草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞生物，它的呼吸靠表膜（細(xì)胞膜）進(jìn)行。11、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新病毒，就是它的繁殖。病毒離開活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。一旦侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就重新開始。細(xì)菌體內(nèi)的病毒叫噬菌體。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次10、草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成17第三單元

生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第二章

被子植物的一生第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物與生物圈中有機(jī)物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡第六章愛護(hù)植被綠化祖國(guó)第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植18第三單元

生物圈中的綠色植物1、種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。即使在條件適宜的環(huán)境中，干癟的、儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng)的、處在休眠期的或被昆蟲咬壞的種子都不能萌發(fā)。因此種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：胚是完整的、有活性的，并打破休眠。2、根的生長(zhǎng)要靠：分生區(qū)的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因?yàn)橛写罅扛Ｋ砸圃灾参飵另仁菫楸Ｗo(hù)幼嫩的根毛。第三單元生物圈中的綠色植物1、種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件19第三單元

生物圈中的綠色植物3、莖的木質(zhì)部中有導(dǎo)管，能將根部吸收的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?。樹皮?nèi)側(cè)的韌皮部有篩管，能將葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帯Ｄ颈局参镌谀举|(zhì)部和韌皮部之間有薄薄的形成層，能不斷分裂，形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞，使莖長(zhǎng)粗。4、花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，與將來接出果實(shí)和種子密切相關(guān)。從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要過程：傳粉和受精。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚株里面的受精卵發(fā)育成胚。第三單元生物圈中的綠色植物3、莖的木質(zhì)部中有導(dǎo)管，能將20第三單元

生物圈中的綠色植物5、綠色植物生活需要水是因?yàn)椋?）水是植物體的重要組成部分。2）植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植物才能硬挺，保持直立的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于光合作用。3）無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物根吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。6、水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫做蒸騰作用。植物蒸騰失水的“門戶”是葉上的氣孔。蒸騰作用的意義有：1）形成水分和無機(jī)鹽吸收和向上運(yùn)輸?shù)摹袄Α保?）可以降低葉片的溫度；3）能提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的水循環(huán)。第三單元生物圈中的綠色植物5、綠色植物生活需要水是因?yàn)?1第三單元

生物圈中的綠色植物7、天竺葵光合作用的實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物：①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中消耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉。②對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看見光部位和不見光部位是不是都產(chǎn)生淀粉。③脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱，葉片變成黃白色。目的：脫色，溶解葉綠素便于觀察。④染色：用碘液染色，用于檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。⑤現(xiàn)象：葉片見光部分遇碘液變藍(lán)，被黑紙遮蓋的部分不變藍(lán)。因?yàn)橐姽馊~片進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，不見光部分因?yàn)闊o光不進(jìn)行光合作用，沒產(chǎn)生淀粉，因此不變藍(lán)。⑥結(jié)論：光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。第三單元生物圈中的綠色植物7、天竺葵光合作用的實(shí)驗(yàn)——22第三單元

生物圈中的綠色植物8、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。這個(gè)過程叫光合作用。光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，還通過食物鏈，為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要增產(chǎn)、增加甜度、促生長(zhǎng)等都要促進(jìn)光合作用。保證農(nóng)作物有效進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植，使作物的葉片充分地接受光照。第三單元生物圈中的綠色植物8、光合作用：綠色植物通過葉23第三單元

生物圈中的綠色植物10、呼吸作用：發(fā)生在每個(gè)活細(xì)胞的線粒體中，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：及時(shí)松土、排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增加二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。第三單元生物圈中的綠色植物10、呼吸作用：發(fā)生在每個(gè)活24第三單元

生物圈中的綠色植物11、碳—氧平衡：綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳－氧平衡。呼吸作用是生物的共同特征。12、光合作用：二氧化碳

＋水

有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）

＋

氧氣呼吸作用：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧

二氧化碳

＋

水

＋

能量第三單元生物圈中的綠色植物11、碳—氧平衡：綠色植物通25七年級(jí)（下）

第四單元

生物圈中的人復(fù)習(xí)題（29、39、47、57、76、94）七年級(jí)（下）

第四單元生物圈中的人26第四單元

生物圈中的人第一章人的由來第二章

人體的營(yíng)養(yǎng)第三章人體的呼吸第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谖逭氯梭w內(nèi)廢物的排出第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第四單元生物圈中的人第一章人的由來27第一章

人的由來1、人類起源的基本觀點(diǎn)：

是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先。2、男女生殖系統(tǒng)最主要的生殖器官分別是睪丸和卵巢，它們的功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞，分泌性激素。3、受精過程指精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程，結(jié)果是形成受精卵，新生命由此開始。受精過程在輸卵管內(nèi)完成。發(fā)育的場(chǎng)所在母體的子宮內(nèi)。胚胎發(fā)育過程中初期營(yíng)養(yǎng)來自卵黃，用完后胎兒所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧主要通過胎盤從母體獲得。森林古猿第一章人的由來1、人類起源的基本觀點(diǎn)：284、青春期發(fā)育特點(diǎn)：在形態(tài)、功能與性發(fā)育等方面出現(xiàn)了明顯的變化。進(jìn)入青春期的標(biāo)志特征（顯著特征）是迅速長(zhǎng)高；青春期神經(jīng)調(diào)節(jié)、心、肺等功能發(fā)育更完善；最突出特征是性發(fā)育及成熟(童年期性器官發(fā)育幾乎是靜止?fàn)顟B(tài))。體重迅速增長(zhǎng)不等于長(zhǎng)胖。例1：胎兒在母體內(nèi)生活，氧氣的獲得是（

）。

A.通過胎盤由臍靜脈從母體血液中獲得B.直接從母體血液中獲得

C.通過胎盤由臍動(dòng)脈從母體血液中獲得

D.通過胎兒呼吸系統(tǒng)獲得←A4、青春期發(fā)育特點(diǎn)：在形態(tài)、功能與性發(fā)育等方面出現(xiàn)了明顯的變29例2青春期發(fā)育的突出特征是()。

A．身高、體重迅速增加B．性發(fā)育和性成熟

C．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)

D．心肌收縮力顯著增加

例3不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的有（

）。

A．生活到陸地上，直立行走，手足分工B．使用并制造簡(jiǎn)單工具

C．用語(yǔ)言來進(jìn)行交流

D．群體生活←BD例2青春期發(fā)育的突出特征是()?！鸅D30第二章

人體的營(yíng)養(yǎng)1、食物中主要含六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中能為生命活動(dòng)提供能量的有糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，也是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，需要被消化成簡(jiǎn)單成分才能吸收。糖類是最直接最重要的供能物質(zhì)，因此病人不能正常進(jìn)食時(shí)，往往需要點(diǎn)滴葡萄糖液。奶、蛋、魚、瘦肉中含有豐富的蛋白質(zhì)，保證人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)更新。脂肪通常作為備用能源物質(zhì)。水、無機(jī)鹽和維生素三類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不需消化即能吸收，不能提供能量。第二章人體的營(yíng)養(yǎng)1、食物中主要含六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中能為生312、骨質(zhì)疏松癥、兒童佝僂病主要缺乏含鈣的無機(jī)鹽，維生素

D能促進(jìn)其吸收。缺乏含鐵的無機(jī)鹽，容易導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)性貧血。地方性甲狀腺腫、呆小癥因?yàn)轱嬍持腥钡鈅，可多食海帶等含碘豐富的食物等。夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)，可多食肝臟等。粗糧糙米中含較多維生素B1，用于防治神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等。壞血病與缺乏維生素C有關(guān)，可多食蔬菜、瓜果。多食肝臟，對(duì)補(bǔ)充維生素A和D均有良好效果。2、骨質(zhì)疏松癥、兒童佝僂病主要缺乏含鈣的無機(jī)鹽，維生素D323、消化系統(tǒng)

消化道消化系統(tǒng)消化腺咽、食道：胃：小腸：大腸：肛門：唾液腺：胃

腺：肝

臟：胰

腺：腸

腺：牙齒咀嚼和舌的攪拌使食物與唾液混合，初步消化淀粉。①暫時(shí)貯存食物②通過蠕動(dòng)攪磨食物與胃液充分混合，初步消化蛋白質(zhì)。消化和吸收的主要場(chǎng)所。①通過蠕動(dòng)使食物與多種消化液混合，將淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪徹底分解成可吸收的物質(zhì)；②吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸及大部分的水、無機(jī)鹽和維生素。吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。咽是食物的通路；食道能蠕動(dòng)，將食物推入胃中。分泌唾液，含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉。分泌胃液，含鹽酸和胃蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)。分泌膽汁，不含酶，儲(chǔ)于膽囊，經(jīng)導(dǎo)管流入小腸，能乳化脂肪。分泌胰液，含多種消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶，經(jīng)導(dǎo)管流入小腸。分泌腸液，含有多種酶，能徹底消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。3、消化系統(tǒng)消化道消化系統(tǒng)消化腺咽、食道：胃：小腸：大腸334、小腸是消化、吸收的主要場(chǎng)所，因?yàn)椋孩匍L(zhǎng)：5～6米；②大：內(nèi)表面的皺襞和其表面的_小腸絨毛，大大增加小腸內(nèi)表面積；③多：有腸液、胰液和膽汁多種消化液，腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶；④薄：小腸絨毛中有豐富毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中①②③是與消化功能相適應(yīng)的，①②④是與吸收功能相適應(yīng)的。毛細(xì)血管絨毛皺襞4、小腸是消化、吸收的主要場(chǎng)所，毛細(xì)血管絨毛皺襞34初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)課件356、唾液淀粉酶消化淀粉的實(shí)驗(yàn)：模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌的試管是A、B，模擬了唾液消化的是A、C，模擬了牙齒、舌、唾液的是A。結(jié)果現(xiàn)象：A試管饅頭不變蘭，因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解成麥芽糖，因而遇碘不變蘭；B試管饅頭變蘭，原因是沒有唾液，不分解淀粉，因而淀粉遇碘變蘭；C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是饅頭部分變蘭，原因是唾液淀粉酶未與淀粉充分混合，未反應(yīng)的淀粉遇碘變蘭。結(jié)論：饅頭變甜與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。不攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢?、唾液淀粉酶消化淀粉的實(shí)驗(yàn)：不攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢?6關(guān)注幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①控制單一變量：為了更好地說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅由實(shí)驗(yàn)變量決定。如取的饅頭塊大小要相同，同時(shí)放于37℃的水浴10分鐘等等。②設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：因口腔內(nèi)饅頭的變化涉及到唾液、牙、舌多個(gè)變量，所以對(duì)照組的設(shè)置至少需要兩組以上，在兩兩比較中，保證變量唯一。另外，牙的咀嚼和舌的攪拌功能相近，均不能改變饅頭的本質(zhì)特點(diǎn)，只是使饅頭與唾液混合得更加充分，因而在實(shí)驗(yàn)中作為一個(gè)變量來看待。③溫度控制：酶的催化反應(yīng)需要適宜的溫度，溫度過高或過低，都不利于其反應(yīng)。對(duì)于唾液淀粉酶，其消化淀粉反應(yīng)的最佳溫度就是37℃，因而要放于37℃的溫水中水浴。④時(shí)間控制：水浴10分鐘是因?yàn)橥僖旱矸勖负宛z頭反應(yīng)需要一段時(shí)間。關(guān)注幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：377、合理營(yíng)養(yǎng)是人們通過均衡的膳食，滿足人體每天對(duì)能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，

避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩?！捌胶馍攀硨毸保杭Z食類應(yīng)吃最多，果蔬類要多吃，

魚肉禽蛋類與奶類、豆制品類要吃適量，少量的油脂、鹽、糖等作為調(diào)味品少吃。如果每天只吃含蛋白質(zhì)高的食物，不吃或少吃含糖類的食物，會(huì)造成糖類提供的能量不夠，從而通過分解蛋白質(zhì)來提供能量，造成蛋白質(zhì)的不合理利用。7、合理營(yíng)養(yǎng)是人們通過均衡的膳食，滿足人體每天對(duì)能量和營(yíng)養(yǎng)物38例1花生，民間又稱“長(zhǎng)生果”，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高?；ㄉt衣能促進(jìn)血小板新生，對(duì)多種出血性疾病都有良好的止血功效。但是患了下列哪種病的人不適于多吃花生？（

）A．冠心病B．膽囊炎

C．糖尿病D．白血病例2在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。1小時(shí)后，植物油不見了。請(qǐng)分析所配制的消化液中，最合理的一組是（

）。A．唾液、膽汁、胃液B.膽汁、腸液、胰液

C．胃液、腸液、唾液

D.胰液、腸液、唾液←BB例1花生，民間又稱“長(zhǎng)生果”，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高?；ㄉt衣39三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量(1)曲線乙代表的是淀粉的消化過程，其最終被消化為葡萄。(2)曲線丙代表的是蛋白質(zhì)的消化過程。(3)消化和吸收的主要器官是小腸，胰腺分泌的胰液從小腸處進(jìn)入消化道。(4)若從某部為抽取內(nèi)容物化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)送檢物中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、麥芽糖和開始消化的蛋白質(zhì)，則送檢物可能抽取于胃。例

3圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題：←三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量例3圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、40第三章

人體的呼吸1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道作用：①C形軟骨保證氣體通暢；②使進(jìn)入的氣體溫暖（鼻腔毛細(xì)血管）、濕潤(rùn)（粘液）、清潔（鼻毛、纖毛、粘液）③但呼吸道的處理能力是有限的。2、肺與外界的氣體交換是通過吸氣和呼氣完成的。是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果。第三章人體的呼吸1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道作用41第三章

人體的呼吸呼吸肌肋骨間的肌肉收縮肋骨上提，向上向外運(yùn)動(dòng)舒張收縮呼吸運(yùn)動(dòng)胸廓的前后徑、左右徑增大膈肌收縮→胸廓容積擴(kuò)大、肺隨著擴(kuò)張→→→膈頂部下降胸廓上下徑增大肺內(nèi)氣壓減小吸氣肋骨間的肌肉舒張→→→→肋骨下降，向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)胸廓的前后徑、左右徑縮小膈肌舒張→膈頂部回升→胸廓上下徑縮小胸廓容積縮小、肺隨著回縮肺內(nèi)氣壓增大呼氣第三章人體的呼吸呼肋骨間的肋骨上提，舒張收縮呼胸廓的前后42第三章

人體的呼吸是更上凸），使胸廓容積增大；膈肌舒張時(shí)，頂部回升，恢復(fù)原狀，胸廓容積縮小。呼吸運(yùn)動(dòng)和呼吸作用呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣，人體通過呼吸運(yùn)動(dòng)使外界氣體進(jìn)出肺。呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)需要的過程。呼吸作用是生物的共同特征。

辨析：吸氣和呼氣時(shí)膈肌的狀態(tài)膈肌位于胸腔底部，自然狀態(tài)是向上凸的拱形。膈肌收縮時(shí)，肌肉會(huì)縮短變粗，因而膈肌頂部是稍下降（而不第三章人體的呼吸是更上凸），使胸廓容積增大；膈肌舒張時(shí)，433、肺內(nèi)的氣體交換（1）適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是由支氣管不斷分支形成的大量肺泡組成。肺適于氣體交換的特點(diǎn)：①多：肺泡數(shù)目很多，外包繞著豐富的毛細(xì)血管，大大增加了與氣體接觸的表面積。②?。悍闻荼诤兔?xì)血管壁都是1層扁平的上皮細(xì)胞，便于氣體通過。（2）氣體交換的原理——?dú)怏w的擴(kuò)散作用：與一滴藍(lán)墨水滴入清水中擴(kuò)散開來的現(xiàn)象有些相似，一種氣體總是由含量多的地方向含量少的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。氣體在肺泡與血液間的交換，即這種擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換原理亦是如此。（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)“向澄清的石灰水中吹氣”現(xiàn)象顯示，澄清的石灰水變混濁，說明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。呼出氣體與吸入氣體相比，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加。原因是細(xì)胞每時(shí)每刻都在利用氧，分解有機(jī)物獲得能量，因此組織處的氧含量是最低的。但總體上呼出氣的氧的含量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于二氧化碳。第三章

人體的呼吸3、肺內(nèi)的氣體交換第三章人體的呼吸44（4）氣體交換的過程：肺泡

血液（5）氣體交換的意義：進(jìn)入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞處，透過毛細(xì)血管壁和細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞；同時(shí)，細(xì)胞里的二氧化碳也透過細(xì)胞膜和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。氧氣在細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物，釋放生命活動(dòng)所需要的能量，這就是呼吸的意義。有機(jī)物＋氧→二氧化碳＋水＋能量，即呼吸作用的公式，有機(jī)物由消化系統(tǒng)消化食物獲得，氧由呼吸系統(tǒng)呼吸空氣獲得，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺梭w各組織細(xì)胞處發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生能量和廢物，二氧化碳通過呼吸排出，多余的水通過尿液或汗液排出。第三章

人體的呼吸（4）氣體交換的過程：肺泡454、煤氣中毒的原因：一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力比氧氣大，同時(shí)還不易分離。因此進(jìn)入到肺泡周圍毛細(xì)血管的氧得不到運(yùn)輸，組織細(xì)胞不能得到足夠的氧分解有機(jī)物釋放能量，而引起全身缺氧，發(fā)生呼吸障礙。因此關(guān)鍵問題是氧得不到運(yùn)輸，呼吸肌的收縮舒張能使氣體進(jìn)入肺，濃度的差異也能使氣體進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管。5、組織內(nèi)的氣體交換第三章

人體的呼吸氣體交換

交換對(duì)象交換原理血液變化氣體的去向

O2CO2組織里的氣體交換

細(xì)胞濃度低濃度高動(dòng)脈血變靜脈血血液中的氧合血紅蛋白迅速分離，O2擴(kuò)散到細(xì)胞被利用，細(xì)胞中CO2擴(kuò)散到血液被運(yùn)到肺部

(組織液)擴(kuò)

散

擴(kuò)

散

動(dòng)脈血液濃度高濃度低4、煤氣中毒的原因：一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力比氧氣大，同時(shí)46例1、下列說法正確的是()。

A．人體呼吸時(shí)，呼出的氣體全部是二氧化碳

B．肺適于氣體交換的原因是因?yàn)榉闻荼诤兔?xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C．人體內(nèi)二氧化碳的擴(kuò)散方向是：靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡

D．只有深呼吸時(shí)，才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出第三章

人體的呼吸B←例1、下列說法正確的是()。第三章人體的呼吸B47例2、右圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴

曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。⑵

曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都減小。⑶

本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的B處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等。⑷在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB收縮；BC舒張。

第三章

人體的呼吸例3、如圖是人與外界進(jìn)行氣體交換的過程示意圖，據(jù)圖回答以下問題：例2、右圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓48⑴氣體由外界進(jìn)出[7]的過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。⑵氣體進(jìn)入[7]時(shí)，[7]處于擴(kuò)張狀態(tài)，此時(shí)人體處于吸氣狀態(tài)。⑶[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為肺泡與血液的氣體交換，它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的5、8之間。⑷二氧化碳從圖中的8場(chǎng)所產(chǎn)生，請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過的途徑：7→6→4→B→D→3→5→8。(5)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換后，結(jié)果使血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。

←⑴氣體由外界進(jìn)出[7]的過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的?！?9第四章

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1、血液的組成與功能：血液是由血漿和血細(xì)胞組成的。（1）血漿：由水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等組成。主要作用：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。（2）血細(xì)胞：血細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，數(shù)量最多。運(yùn)輸氧和一部分二氧化碳。紅細(xì)胞：白細(xì)胞：有細(xì)胞核，因而能被染色；比紅細(xì)胞大，數(shù)量少。吞噬病菌，防御保護(hù)。血小板：無細(xì)胞核，最小，顯微鏡下不易看到。促進(jìn)止血和加速凝血。第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1、血液的組成與功能：血液是由血漿502、解讀血常規(guī)化驗(yàn)單：第四章

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸英文縮寫項(xiàng)目正常參考值診斷說明建議RBC紅細(xì)胞男：(4～5.5)×1012個(gè)／L女：(3.5～5)×1012個(gè)／L減少：貧血、失血增多：運(yùn)動(dòng)、飽食或缺氧等情況下暫時(shí)增多缺鐵性貧血應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物Hb血紅蛋白男：(120～160)克／L女：(110～150)克／LWBC白細(xì)胞(4～10)×109個(gè)／L增多：炎癥等減少：抵抗力低有炎癥時(shí)需用藥PLT血小板(100～300)×109個(gè)／L過少：小傷口便會(huì)流血不止過多：血栓用藥2、解讀血常規(guī)化驗(yàn)單：第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸英文縮寫項(xiàng)目513、血管：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管第四章

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸種類結(jié)

構(gòu)功

能出

血管壁特點(diǎn)管腔大小血液流速

出血顏色出血速度處

理動(dòng)脈厚彈性大較小快將血液從心臟輸送到身體各部分

鮮紅猛急噴射狀指壓近心端靜脈較薄彈性小大慢將血液從身體各部分送回心臟

暗紅血流緩和指壓遠(yuǎn)心端毛細(xì)血管非常?。阂粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成十分細(xì)小:只允許紅細(xì)胞單行通過最慢便于血液與組織細(xì)胞之間充分地進(jìn)行物質(zhì)交換紅色慢慢滲出

3、血管：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸種類524、心臟與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)心臟功能：結(jié)構(gòu)：心壁：四個(gè)腔：瓣

膜：主要由心肌構(gòu)成，心室的肌肉壁比心房壁厚，壁最厚的是左心室左心房（肺循環(huán)終點(diǎn)）——

連通肺靜脈左心室（體循環(huán)起點(diǎn)）——

連通主動(dòng)脈右心房（體循環(huán)終點(diǎn)）——

連通上、下腔靜脈右心室（肺循環(huán)起點(diǎn)）——連通肺動(dòng)脈房室瓣（只能向心室開）保證了血液能按一定的方向流動(dòng)：心房→心室→動(dòng)脈，而不能倒流。血液循環(huán)的動(dòng)力器官動(dòng)脈瓣（只能向動(dòng)脈開）4、心臟與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)心臟功能：結(jié)構(gòu)：心壁：四個(gè)腔：535、血液循環(huán)的途徑5、血液循環(huán)的途徑546、識(shí)記要點(diǎn):

①記心臟肌肉壁的厚度，區(qū)分循環(huán)的起止點(diǎn)：起點(diǎn)

都是心室，終點(diǎn)都是心房；

②記心壁最厚的腔——左心室，區(qū)分兩條循環(huán)：左心室是體循環(huán)的起點(diǎn)；

③記血管的功能，整合兩條循環(huán)途徑的規(guī)律：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

以肺循環(huán)為記憶突破口：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房；

體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。6、識(shí)記要點(diǎn):55④記血液成份的變化，理解兩條循環(huán)的意義：體循環(huán)過程中在組織處發(fā)生了物質(zhì)交換（包括氣體交換）使細(xì)胞得到氧氣和養(yǎng)料，并把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走，血液由動(dòng)脈血變成靜脈血；肺循環(huán)過程中在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)發(fā)生氣體交換，將全身運(yùn)回的含氧較少的血液轉(zhuǎn)換成含氧多的血液，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。（動(dòng)脈血和靜脈血比較:

只看血液中含

氧量的多少。）7、輸血的原則——同型血。如果受血者和輸血者的血型不合，會(huì)使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，發(fā)生凝集反應(yīng)。一次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響健康。④記血液成份的變化，理解兩條循環(huán)的意義：體循環(huán)過程中在組織56例1某人手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是（

）。A.血小板、血漿

B.血小板、白細(xì)胞

C.紅細(xì)胞、血漿

D.白細(xì)胞、血漿

例2．在顯微鏡下觀察金魚尾鰭的毛細(xì)血管時(shí)，最好的方法是尋找（

）。A．血液流向頭部的血管B．血液流向尾部的血管C．有波動(dòng)的微小血管

D．紅細(xì)胞單行通過、血流緩慢的血管←BD例1某人手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是（57例3．下列有關(guān)血紅蛋白的敘述正確的是（

）。A．血紅蛋白是一種染成紅色的蛋白質(zhì)

B．紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的唯一標(biāo)準(zhǔn)C．紅蛋白與氧容易結(jié)合，而不易分離

D．血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合力強(qiáng)且不易分離

例4．關(guān)于白細(xì)胞主要功能的敘述，正確的是（

）。

A．對(duì)人體起防御、保護(hù)作用B．運(yùn)輸養(yǎng)料和氧氣

C．運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳

D．止血和加速血液凝固DA例3．下列有關(guān)血紅蛋白的敘述正確的是（）。DA58例5．紅細(xì)胞呈紅色是因?yàn)椋?/p>

）。A．染色所致

B．紅細(xì)胞中的氧合血紅蛋白是紅色的C．紅細(xì)胞無細(xì)胞核

D．紅細(xì)胞運(yùn)輸二氧化碳例6．醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型的AB型，從血庫(kù)中取血時(shí)首選的血液是（

）。

A．A型B．B型

C．O型D．AB型BD例5．紅細(xì)胞呈紅色是因?yàn)椋ǎ?。BD59例7．下列器官里始終流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（

）。A．右心房B．肺動(dòng)脈

C．左心房D．毛細(xì)血管例8．心臟內(nèi)的瓣膜以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)方向只能是（

）。A．右心房→右心室→肺動(dòng)脈

B．左心室→左心房→主動(dòng)脈C．肺動(dòng)脈→右心房→右心室

D．主動(dòng)脈→左心房→左心室CA例7．下列器官里始終流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（）。CA60例9．護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，常用橡膠管扎緊上臂，此時(shí)，扎結(jié)處的靜脈就會(huì)積血膨大、突起。這種積血膨脹現(xiàn)象主要表明（

）。A．靜脈內(nèi)的血液從近心端流向遠(yuǎn)心端B．靜脈位置較淺C．靜脈管腔大，管壁彈性大

D．靜脈內(nèi)有瓣膜例10．肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥的部位是（

）。A．左心房B．右心房

C．左心室D．右心室DB例9．護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，常用橡膠管扎緊上臂，此時(shí)，61例11．右圖為人體內(nèi)毛細(xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）如果此圖為肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管，則Ａ是動(dòng)脈血管，其內(nèi)流的是動(dòng)脈血；Ｃ處血液流回右心房。（2）如果此圖為腎小球的毛細(xì)血管，則Ａ是入球小動(dòng)脈，其內(nèi)流的是動(dòng)脈血；Ｂ處發(fā)生過濾作用。Ｃ是出球小動(dòng)脈，其內(nèi)流的是動(dòng)脈血(3)如果此圖為肺泡周圍的毛細(xì)血管，則Ａ是肺動(dòng)脈，其內(nèi)流的是靜脈血；Ｃ是肺靜，其內(nèi)流的是動(dòng)脈血，Ｃ處血液流會(huì)左心房。例11．右圖為人體內(nèi)毛細(xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（2）如果此62例12

輸血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血（含全部血液成分）。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對(duì)性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分，請(qǐng)分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分？

（1）大面積燒傷患者血漿；

（2）貧血患者紅細(xì)胞；

（3）血流不止者血小板。例13.左心室的壁最厚，其正確解釋是()。A、左心室接受全身的血液，承受的壓力最大

B、左心室接受全肺的血液，承受的壓力最大

C、左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部，收縮力最強(qiáng)D、左心室收縮時(shí)要將血液送到全身，收縮力最強(qiáng)例12輸血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某63例14.圖中曲線表示的是人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動(dòng)脈。能表示該圖含義的正確組合為（）。

①a曲線代表氧氣在血液中的變化

②b曲線代表二氧化碳在血液中的變化

③b曲線代表氧在血液中的變化

④I表示上肢靜脈⑤J表示上肢毛細(xì)血管

⑥I表示上肢毛細(xì)血管

A．③④⑤B．①②④C．①②⑥

D．①②④⑤例14.圖中曲線表示的是人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化64例15.李老師從青島赴西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（

）。

A．白細(xì)胞

B．紅細(xì)胞

C．血小板D．血漿例16.

人因創(chuàng)傷引起出血時(shí)，有時(shí)緩慢流出暗紅色的血液，有時(shí)噴射出鮮紅色的血液，血液顏色不同與()。A．血漿是否與氧氣結(jié)合有關(guān)

B．紅細(xì)胞是否與氧結(jié)合有關(guān)C．血小板是否與氧氣結(jié)合有關(guān)

D．白細(xì)胞是否與氧氣結(jié)合有關(guān)BB例15.李老師從青島赴西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有65例17．如果一個(gè)人的右臂動(dòng)脈斷裂，你怎樣緊急搶救？（

）

A.包扎近手端的已斷靜脈

B.包扎近心端的已斷靜脈

C.包扎近手端的已斷動(dòng)脈

D.包扎近心端的已斷動(dòng)脈

例18．貧血主要導(dǎo)致血液（

）。A．運(yùn)輸氧氣的能力降低B．運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力降低C．運(yùn)輸無機(jī)鹽的能力降低D．運(yùn)輸含氮廢物的能力降低例19．小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進(jìn)行治療，請(qǐng)問藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過心臟的次數(shù)是(

)。A．1次

B．2次

C．3次D．4次DAB例17．如果一個(gè)人的右臂動(dòng)脈斷裂，你怎樣緊急搶救？（66例20、下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，看圖回答：（1）視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖[]；（2）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，圖中[]的數(shù)量將顯著增加。（3）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的[]。（4）有細(xì)胞核的血細(xì)胞是圖中[]

。（5）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有

病。（6）當(dāng)圖中[]數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血。ABDB白細(xì)胞貧血C例20、下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，看圖回答：（367（1）該男子白細(xì)胞數(shù)目顯著增多，說明他被細(xì)菌感染，可能有炎癥；（2）該男子紅細(xì)胞數(shù)值低，可能有貧血癥?；即瞬〉娜擞捎谘狠斔脱醯哪芰Φ?，所以乏力。（3）該男子在飲食方面應(yīng)注意些什么?多吃含鐵和蛋白質(zhì)比較多的食物。例21、解讀數(shù)據(jù)：正常成年男子的紅細(xì)胞含量為(4～5)X1012／L左右，白細(xì)胞含量為(5～10)X109個(gè)／L左右，血小板(100～300)X109個(gè)／L左右，血紅蛋白含量為(120～160)克／L。下表是某男子的血常規(guī)化驗(yàn)單：（1）該男子白細(xì)胞數(shù)目顯著增多，說明他被細(xì)菌感染，可能有炎癥68例22.右圖是心臟灌流實(shí)驗(yàn)，下腔靜脈已被扎住，將肺靜脈留一條，其余的不做處理，據(jù)圖分析回答問題：(1)若將水從上腔靜脈A灌入，則水從C流出，C是

。(2)若水從肺靜脈灌入，水一定從B流出，B是

。(3)若水從主動(dòng)脈或肺動(dòng)脈灌入，則水必從

流出。(4)上述實(shí)驗(yàn)證明了血液流過心臟時(shí)，流動(dòng)方向的規(guī)律是：靜脈→

→

→

。這是由于心臟內(nèi)

瓣和

瓣的作用。肺動(dòng)脈主動(dòng)脈原處心房心室動(dòng)脈房室動(dòng)脈例22.右圖是心臟灌流實(shí)驗(yàn)，下腔靜脈已被扎住，將肺靜脈留一69例23．患冠心病的人，猛然起立或坐下，有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時(shí)，若有人急捶其身體某部位可能會(huì)使心臟恢復(fù)跳

動(dòng)。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部

()。A．偏左下方

B．偏左上方

C．偏右上方

D．偏右下方A例23．患冠心病的人，猛然起立或坐下，有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停70例24．右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，

請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中6血管的名稱是

。（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑

叫

。（3）由A到B處，血液由

變成了

。（4）氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的

中，通過

，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。（5）若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎，則藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是：臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→

→→→→→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→咽。肺靜脈肺循環(huán)靜脈血?jiǎng)用}血線粒體呼吸作用右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房例24．右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，肺靜脈肺循環(huán)靜脈血?jiǎng)?1例25.有一呼吸微弱、不能進(jìn)食的重癥病人，靠吸氧及靜脈點(diǎn)滴葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生命。據(jù)圖分析：（1）他吸入的氧氣通過肺泡進(jìn)入血液，

隨血液循環(huán)最終進(jìn)入［11］組織細(xì)胞。（2）靜脈點(diǎn)滴的葡萄糖通過→A→B→6→3→4→7→M→11（填序號(hào)）最

終進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)。（3）體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是［4］左心室、［2］右心室。（4）1與2（3與4）之間的瓣膜叫房室瓣，其作用是防止血液倒流。（5）血液成分發(fā)生變化的部位是肺部毛細(xì)血管網(wǎng)和組織細(xì)胞毛細(xì)血管網(wǎng)。

←例25.有一呼吸微弱、不能進(jìn)食的重癥病人，靠吸氧及靜脈點(diǎn)滴葡72第五章

人體內(nèi)廢物的排出

1、體內(nèi)廢物的排出方式：體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳、尿素和多余的水（無機(jī)鹽），分別通過泌尿、呼吸和汗液的形式排出體外，叫排泄。糞便是食物被消化后的殘?jiān)催M(jìn)入血液循環(huán)，不是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物，它的排出不叫排泄，被稱作排遺。2、泌尿系統(tǒng)組成：腎臟（形成尿的器官，基本結(jié)構(gòu)是腎單位）→輸尿管→膀胱(暫時(shí)貯存)

→尿道3、腎單位結(jié)構(gòu)與適應(yīng)性特點(diǎn)：

腎單位腎小球：毛細(xì)血管球，兩端均為小動(dòng)脈，血管壁很薄。腎小囊：象“漏斗”，內(nèi)壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞。過濾作用腎小管：外面纏繞毛細(xì)血管網(wǎng)。重吸收作用第五章人體內(nèi)廢物的排出

1、體內(nèi)廢物的排出方式：體內(nèi)物質(zhì)73第五章

人體內(nèi)廢物的排出

血液原尿尿液過濾：血漿中一部分

水無機(jī)鹽葡萄糖尿素等

血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)過濾到腎小囊中濾不過隨血液運(yùn)輸腎小管的重吸收作用重吸收：全部葡萄糖

大部分水

送回血液

部分無機(jī)鹽第五章人體內(nèi)廢物的排出

血液原尿尿液過濾：血漿中一部分74第五章

人體內(nèi)廢物的排出

糖尿：尿檢顯示含有葡萄糖。

原因：腎小管發(fā)炎時(shí)，重吸收作用減弱，不能將葡萄糖全部回收，葡萄糖隨尿排出，形成糖尿。5、尿的排出與意義尿的排出：（腎臟的）腎盂→輸尿管→膀胱→尿道排尿的意義：①排出廢物；

②調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡；

③維持細(xì)胞的正常生理功能。＊辨析血尿、蛋白尿和糖尿

血尿和蛋白尿：尿檢顯示有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)。

原因：過濾膜的過濾作用發(fā)生改變，即腎小球病變而通透性增大，原來不能濾過的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)也被濾過了。第五章人體內(nèi)廢物的排出

糖尿：尿檢顯示含有葡萄756、人糞尿的處理

人糞尿中含有病菌、蟲卵等，需要進(jìn)行無害化處理。

原理：人糞尿中的有機(jī)物不能被植物的根直接吸收，需要經(jīng)過細(xì)菌和真菌的分解，轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，其中的無機(jī)鹽等物質(zhì)（即肥料）可以被植物的根吸收。產(chǎn)生的沼氣是優(yōu)質(zhì)的高效燃料，對(duì)空氣沒有污染。有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量形成高溫，可以殺死各種病菌和蟲卵。

措施：建沼氣池、高溫堆肥、建生態(tài)廁所等。6、人糞尿的處理76例1

在下列人體生理活動(dòng)中，不屬于排泄的一項(xiàng)是()。A．二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出B．糞便的排出

C．蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出

D．汗液的排出例2.當(dāng)尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)時(shí)，說明腎臟發(fā)生病變的部位

是（

）。A.腎小球

B.腎小囊

C.腎小管

D.收集管←BA例1在下列人體生理活動(dòng)中，不屬于排泄的一項(xiàng)是()。77第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例3

如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)指出A.D.E.G中屬于血液的是_____，屬于原尿的是____，屬于尿液的是____。

（2）為什么G處的葡萄糖含量比C處的葡萄糖含量高？

A、DGEC處的部分葡萄糖被腎小管周圍的毛細(xì)血管重新吸收送回血液，因而減少。

（3）一個(gè)成年人一晝夜可產(chǎn)生原尿150升，而一晝夜實(shí)際排尿量只有1.5升，為什么？

（4）如果在E處發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，這說明了什么？

腎小管的重新吸收作用腎小球發(fā)生病變，通透性增大。第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例3如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，78第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例4

腎動(dòng)脈與腎靜脈內(nèi)的血液成分相比，腎動(dòng)脈的血液里（

）。A.尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量少

B.各種代謝產(chǎn)物均少

C.

尿素、尿酸含量少，二氧化碳含量多

D.尿素、尿酸含量高，二氧化碳含量多例5．患尿毒癥的人要定期去醫(yī)院做腎透析，目的是為了排出()。A．二氧化碳B．尿素

C．水D．無機(jī)鹽例6．我們每日應(yīng)喝適量的水，這有利于()。A．對(duì)葡萄糖的吸收B．對(duì)無機(jī)鹽的吸收

C．廢物及時(shí)隨尿排出

D．腎小管的重吸收CAB第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例4腎動(dòng)脈與腎靜脈內(nèi)的血液成79第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例7．原尿同血漿的最大區(qū)別在于，原尿中（

）。A.不含葡萄糖B.含代謝終產(chǎn)物

C.不含大分子蛋白質(zhì)D.含較多的無機(jī)鹽例8．某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，還經(jīng)?？诳曙嬎?，則發(fā)生病變的部位可能是（

）。A．腎小球B．腎小體

C．腎小管D．腎小囊例9．下列血管中，兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是（

）。A．入球小動(dòng)脈

B．出球小動(dòng)脈

C．肺動(dòng)脈D．肺靜脈CCB第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例7．原尿同血漿的最大區(qū)別在于，80第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例10．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是由于（

）。A．腎小球的濾過作用

B．腎小管的重吸收作用

C．腎小管的分泌作用

D．膀胱的暫時(shí)儲(chǔ)存作用例11.人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)人和禽畜的健康帶來危害。下列各項(xiàng)人糞尿無害化處理的措施中，不科學(xué)的是()。

A．興建生態(tài)廁所B．高溫堆肥

C．建沼氣池D．加水稀釋DD第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

例10．尿的形成是連續(xù)的，而尿的81第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽A9900.10.30.9B9380.10.30.9C960020.9(1)3種液體中的2種按生理活動(dòng)順序是由另一種產(chǎn)生而來的，那么三者的順序是B→A→C

。(2)B液體是血漿，它的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。(3)B液體與A液體相比較，A液體的蛋白質(zhì)為0。分隔兩種液體的生理結(jié)構(gòu)是腎小球和腎小囊。(4)C液體與A液體相比較，C的葡萄糖含量為0。使C的葡萄糖含量變?yōu)?的生理活動(dòng)是腎小管的重吸收作用。如果一個(gè)人的尿中有了蛋白質(zhì)或血細(xì)胞，則發(fā)生病變的是腎小球。(5)C液體的尿素含量高于A液體和B液體，原因是：一部分水經(jīng)腎小管的重吸收作用送回血液，尿素被濃縮。12．以下為人體內(nèi)的3種液體成分比較表，請(qǐng)分析作答。（單位：g/ml）

第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽A9982第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

13．右圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)腎單位是由[47]腎小囊、[3]腎小球和[5]

腎小管構(gòu)成。(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程，A是腎小球的過濾作用，B是腎小管的重吸收作用。(3)①②中流的血液分別是動(dòng)脈血和動(dòng)脈血。從⑥中流出的液體是

。(4)經(jīng)歷了A、B兩處生理過程后，右圖曲線a最可能表達(dá)了血液中哪種成分的含量變化？

曲線b最可能表達(dá)了血液中哪種成分的含量變化？二氧化碳尿素尿液

←第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

13．右圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)83第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

842、視覺的形成：外界光線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體（主要折射結(jié)構(gòu)）→玻璃體→視網(wǎng)膜（形成倒立的縮小的物像）→視神經(jīng)→大腦的一定區(qū)域（即視覺中樞）→形成視覺值得注意的是：成像的場(chǎng)所并不是視覺形成的場(chǎng)所。3、近視：物像落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體。（遠(yuǎn)視看不清近處的物體，帶凸透鏡）原因：晶狀體調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重，過度變凸不能恢復(fù)原狀；眼球前后徑過長(zhǎng)。矯正：帶凹透鏡4、瞳孔的調(diào)節(jié)——看近物或強(qiáng)光下，瞳孔會(huì)縮小，以減少進(jìn)入眼內(nèi)的光線量，保護(hù)視網(wǎng)膜不受過強(qiáng)的刺激；看遠(yuǎn)物或弱光下，瞳孔會(huì)放大，增加進(jìn)入眼內(nèi)的光線量，使視網(wǎng)膜能得到足夠的刺激2、視覺的形成：外界光線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體（主要折射855、耳的結(jié)構(gòu)和功能5、耳的結(jié)構(gòu)和功能866、聽覺的形成外界聲波→外耳道→鼓膜（振動(dòng)）→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽神經(jīng)→大腦的一定區(qū)域（即聽覺中樞）→形成聽覺7、用耳衛(wèi)生:遇巨大聲響，要迅速?gòu)埧?，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡。6、聽覺的形成878、神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能8、神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能88名詞辨析：

中樞神經(jīng)系統(tǒng)——范圍較廣，是指腦和脊髓。神經(jīng)中樞——范圍較小，是指腦皮層和脊髓中央的多種生命活動(dòng)的功能區(qū)，是反射弧的重要環(huán)節(jié)。神經(jīng)中樞在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元細(xì)胞體聚集的區(qū)域里。神經(jīng)纖維——神經(jīng)元長(zhǎng)的突起外套一層鞘，組成神經(jīng)纖維。

神經(jīng)末梢——神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支。神經(jīng)——神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。神經(jīng)沖動(dòng)——人體組織或細(xì)胞受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)，叫興奮。足夠的刺激作用于神經(jīng)，神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)到其它部位。這種能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng)?；屹|(zhì)和白質(zhì)——神經(jīng)元的排列有一定方式，在腦和脊髓中神經(jīng)元細(xì)胞體（內(nèi)有細(xì)胞核）聚集的區(qū)域，色澤灰暗，稱灰質(zhì)，各種神經(jīng)中樞在灰質(zhì)中。腦和脊髓中神經(jīng)元的神經(jīng)纖維匯集區(qū)，色澤白亮，稱白質(zhì)，有連接、傳導(dǎo)功能。名詞辨析：899、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——

：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)內(nèi)外刺激發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧(反射弧不完整，反射不發(fā)生)：包括以下五個(gè)結(jié)構(gòu)：感受器(接受刺激)→傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))→神經(jīng)中樞(腦和脊髓中，神經(jīng)元接受信號(hào)，分析綜合后，發(fā)出新的神經(jīng)沖動(dòng))→傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))→效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)。反射舉例現(xiàn)象感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器膝跳反射小腿突然跳起股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器接受叩打刺激_脊髓_的膝跳反射中樞大腿股四頭肌收縮，使小腿前伸縮手反射手立即縮回手上皮膚里的感覺神經(jīng)末梢受火的刺激_脊髓的縮手反射中樞手臂上相應(yīng)肌肉收縮，使手縮回排尿反射大腦產(chǎn)生尿意后控制完成排尿膀胱壁上的神經(jīng)末梢受尿的壓迫刺激基本中樞：脊髓骶段的排尿反射中樞高級(jí)中樞：大腦相應(yīng)中樞膀胱肌收縮，尿道擴(kuò)約肌舒張，尿道內(nèi)口打開，尿排出9、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)9010、反射類型：兩種簡(jiǎn)單反射（非條件反射）：生來就有，對(duì)刺激的基本反應(yīng)。不需大腦的參與。例：縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃東西分泌唾液等。神經(jīng)聯(lián)系是永久的，不會(huì)遺忘。復(fù)雜反射（條件反射）：后天生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成，能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。需要大腦皮層的神經(jīng)中樞參與。例：聽到上課鈴聲走進(jìn)教室、聞雞起舞、談虎色變、畫餅充饑、看梅、談梅分泌唾液。神經(jīng)聯(lián)系是暫時(shí)的，可以消退。人類的神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征：能對(duì)語(yǔ)言、文字的刺激建立條件反射，這與人類特有的語(yǔ)言中樞有關(guān)10、反射類型：兩種9111、內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)和功能內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌物（激素）直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)輸送到全身各處。主要內(nèi)分泌腺：垂體（分泌生長(zhǎng)激素和促激素）、甲狀腺、胰島、睪丸、卵巢、胸腺、腎上腺（分泌腎上腺素）。垂體是各內(nèi)分泌腺的樞紐。（外分泌腺——如唾液腺、腸腺、胰腺、肝臟等，有導(dǎo)管，分泌物經(jīng)導(dǎo)管排出，不存在于血液中，不具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。）11、內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)和功能9212、幾種重要激素的主要功能和缺乏癥激素名稱分泌器官作

用分泌異常時(shí)出現(xiàn)的病癥分泌不足分泌過量生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)人體的生長(zhǎng)侏儒癥（幼年缺少）巨人癥（幼年過多）甲狀腺激素甲狀腺促新陳代謝、促幼年個(gè)體發(fā)育，提高神經(jīng)興奮性呆小癥（幼年缺少）大脖子?。ǔ扇巳钡猓┘卓阂葝u素胰島調(diào)節(jié)血糖濃度糖尿病低血糖癥12、幾種重要激素的主要功能和缺乏癥激素名稱分泌器官作用93＊糖尿病——患者表現(xiàn)為多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等?？赏ㄟ^注射胰島素進(jìn)行治療，口服無效。＊胰島素的調(diào)節(jié)作用——?jiǎng)游矬w內(nèi)血液中葡萄糖的正常濃度約為0.1%。攝食后，血糖濃度升高，胰島素調(diào)節(jié)血糖轉(zhuǎn)化為糖元貯存起來，也能加速血糖的分解，從而使血液內(nèi)葡萄糖維持在正常水平。若胰島素不足，合成糖元和血糖分解的作用減弱，血糖濃度超過正常水平，一部分血糖隨尿排出，形成糖尿。一次攝入過多的糖，腎小管對(duì)糖的重吸收能力有限，也能暫時(shí)形成糖尿。13、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。＊糖尿病——患者表現(xiàn)為多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等?？赏ㄟ^94例1

人眼球的瞳孔、晶狀體和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？（

）A．鏡頭、光圈和膠卷（存儲(chǔ)卡）B．膠卷、鏡頭和光圈

C．光圈、鏡頭和膠卷D．鏡頭、膠卷和光圈例2同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，一會(huì)兒看桌上的書，一會(huì)兒抬頭看前面的黑板，物像都能落在視網(wǎng)膜上。看得很清楚，這主要是因?yàn)?)。

A.瞳孔可以縮小或放大B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)←例1人眼球的瞳孔、晶狀體和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)95例3．右圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中[5]角膜就是窗戶上那明亮的玻璃。

（2）眼球內(nèi)能成像的部位是[8]視網(wǎng)膜。成像過程中對(duì)光線有折射作用的是5、4、10（填序號(hào)）。

（3）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球中的瞳孔變大了。

（4）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是晶狀體曲度增大。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如右圖所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選

A（填字母）種透鏡加以糾正。例3．右圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：96例4人產(chǎn)生聽覺的大致過程是(

)。A.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦→聽小骨C.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦例4人產(chǎn)生聽覺的大致過程是(

)。97例5飲酒過量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在以下三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是()。

A．大腦、小腦、腦干B．小腦、大腦、腦干

C．大腦、腦干、小腦D．腦干、小腦、大腦例6某人因車禍造成脊髓在胸部處折斷，出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象，這是由于（

）。A、泌尿系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷B、脊髓排尿中樞被破壞C、脊髓排尿中樞的傳出神經(jīng)纖維被破壞D、脊髓中聯(lián)系大腦的傳導(dǎo)束被破壞例7

下列各種反應(yīng)中，與其他反應(yīng)不屬于同一類型的是()。A．馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開C．幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi)D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食例5飲酒過量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在以下98例8

請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象：課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠?，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回。這時(shí)，突然聽到有人喊了一聲“老師來了!"教室里馬上安靜了下來。（1）手指被扎后立即縮回是簡(jiǎn)單反射，其反射的途徑是1→2→3→4→5，說明脊髓具有反射功能。然后產(chǎn)生了痛覺，說明脊髓還具有傳導(dǎo)功能。感覺到疼痛的部位是7大腦皮層的神經(jīng)中樞，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是1→2→3→6→7

。（2）學(xué)生聽到老師來馬上安靜，這屬于復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞位于7大腦皮層的神經(jīng)中樞。例8請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象：課間休息時(shí)，同學(xué)99例9一只小狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止等癥狀，其原因是

（

）。A．甲狀腺激素分泌過多B．生長(zhǎng)激素分泌過多

C．甲狀腺激素缺乏D．生長(zhǎng)激素缺乏10．某人正在看書，遠(yuǎn)處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請(qǐng)問這個(gè)人戴的是（

）。A．凸透鏡B．凹透鏡

C．平面鏡D．太陽(yáng)鏡11．膝跳反射的扣擊部位是（

）。A．膝蓋B．膝蓋下面的韌帶

C．大腿肌肉D．小腿肌肉例9一只小狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)10012