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換位思考1/17QUESTION:人與人之間相處最主要是什么？2/17換位思考3/17[故事一]

一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。

有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它號叫，于是埋怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這么大呼小叫。”豬聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們毛和乳汁，不過捉住我，卻是分我命??！”

立場不一樣，所處環(huán)境不一樣人，是極難了解對方感受。所以，對他人失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進行換位思索，以一顆寬容心去了解，關(guān)心他人。4/17[小故事二]

假如你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我，這么就換了位，再思索一下……

一對夫婦坐車去游山，中途中下車。聽說以后車上其余乘客沒有走多遠(yuǎn)，就碰到了小山崩塌，結(jié)果全喪命。女人說：咱們真幸運，下車下及時。男人說：不，是因為咱們下車，車子停留，耽擱了他們行程。不然，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩地點了……

[小故事三]

妻子正在廚房炒菜。

丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”

妻子脫口而出：“我知道怎樣炒菜?！?/p>

丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我感覺怎樣……”

學(xué)會體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對方角度和立場看問題。Howto…5/17每個人天生不一樣，接收自己，也一樣接收他人，

請用慈悲心訓(xùn)練自己愛缺憾中漂亮事物。

我最觀賞_____同學(xué)勤奮，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)機智，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)愛心，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)勇敢，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)細(xì)致，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)謙和，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)韌勁，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________我最觀賞_____同學(xué)正直，詳細(xì)表現(xiàn)：_______________________6/17七嘴八舌下面事情假如發(fā)生在你身上，你會怎樣想？怎樣做7/17事例一：A和B是同桌，一次數(shù)學(xué)測試試卷發(fā)下來了，A考了62分，他急忙問B考了多少，B沒有告訴他。課間時間，A偷偷看了B試卷，原來他只考了59分。A于是很驕傲對B說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，C對A說：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好驕傲??！”假如你是A，你會怎樣想？怎樣做？溫馨提醒：別光臨笑話他人，先笑話自己。學(xué)會了解他人心情。8/17

事例二：皮皮是一個特頑皮學(xué)生，一次美術(shù)實習(xí)老師上課時在黑板上畫了一個蘋果，不過皮皮卻大聲喊叫：“老師畫了一個大屁股！”這么一喊，全班同學(xué)都哄堂大笑不止，而這個實習(xí)老師則是又羞又惱，揚長而去。假如你是那位實習(xí)老師，你會怎么想？有朝一日皮皮也成為一位老師，當(dāng)他碰到這么類似事情時，心里是怎么想？溫馨提醒：尊重他人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充滿歡樂。尊重是金。

9/17溫馨提醒：對他人冷漠只能換來孤獨和寂寞，人要有些人情味，多關(guān)心他人。

事例三：小喬是父母“掌上明珠”。住校后，小喬得到同學(xué)許多“關(guān)照”，卻對他人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了她。假如你是小喬，想想為何同學(xué)都不理我了呢？怎么做才能得到他人關(guān)照？10/17學(xué)會換位思索，你就不見面若冰霜從那雙乞求手旁走過，今天會多一個飽腹乞丐。

學(xué)會換位思索，你就不會嘲笑路上清潔工，你會有一分“勞動光榮”思想支撐。

學(xué)會換位思索，就不會再見朋友反目成仇?！?/p>

只是，換位思索不是輕飄飄四個字，學(xué)會它要有寬廣胸懷，要有博大氣度，要有體貼入微一顆心。11/17我們希望大家能夠：1.明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免，要正確對待和處理矛盾。2.建立全方面人生觀，看問題多角度思索，善于站在他人立場看問題，不能自私片面。3.嚴(yán)格要求自己，寬容對待他人，生活中多一些相互了解，做一個心胸寬廣人。假如你已經(jīng)準(zhǔn)備好，請拿出虛懷若谷胸襟，學(xué)會換位思索，你會發(fā)覺，世界原本能夠如此漂亮，生活原本能夠如此豐富，精神原本能夠如此充實。12/17換位思索，與人為善換個角度，心中一片天

他人可能是正確，

不要讓自己受執(zhí)著迷惑，

便能了解萬物，觀賞及認(rèn)同世間一切。己所不容，勿施之于人，要求他人做到，首先自己要做到。閉門常思己之過，才能不停進步。多寬容他人，必能換來真誠和情誼。詩情畫意13/17角色交換內(nèi)心體驗與失主調(diào)換角色，體驗失主焦慮心情。與父母調(diào)換角色，體驗他們對兒女關(guān)愛。與老師調(diào)換角色，體驗他們對學(xué)生期待。與失學(xué)同齡人調(diào)換角色,體驗他們對求知渴望.與危難中求生者調(diào)換角色,體驗他們對生命留戀.14/17案例一：鄭華發(fā)覺自己椅子有些松動，就趁做值日時換了同學(xué)椅子。你想對鄭華說些什么？案例二：小松隨田徑隊參加區(qū)田徑比賽，學(xué)校為參賽同學(xué)準(zhǔn)備了飲料。小松拿了一瓶還沒喝完，見箱子里飲料不多了，怕一會渴了沒喝，又拿了兩瓶放在自己書包里。提問：假如是你，你會怎樣做？為何？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用15/17能夠依據(jù)自己興趣，選作其中兩個題：身體力