八德教育核心內(nèi)容-課件_第1頁(yè)
八德教育核心內(nèi)容-課件_第2頁(yè)
八德教育核心內(nèi)容-課件_第3頁(yè)
八德教育核心內(nèi)容-課件_第4頁(yè)
八德教育核心內(nèi)容-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩52頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

道德與法制相結(jié)合八德素質(zhì)教育模式培訓(xùn)

教育部中國(guó)教師基金會(huì)、國(guó)家教師科研基金辦公室

國(guó)家“十二五”重點(diǎn)課題“學(xué)校實(shí)施八德素質(zhì)教育模式”

總課題組副秘書長(zhǎng)首席講師王起順

講師王歡

★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★八德道德與法制相結(jié)合八德素質(zhì)教育模式培訓(xùn)

教育部中國(guó)教師基金會(huì)1

八德教育核心內(nèi)容

八德教育是當(dāng)代學(xué)生素質(zhì)教育所必需

主講王歡

★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★八德八德教育核心內(nèi)容2

道德認(rèn)識(shí)

一、什么是道德?

道德:認(rèn)識(shí)了解自然規(guī)律,并按照自然規(guī)律做人做事就是道德

道:自然規(guī)律。天、地的自然規(guī)律、人與天地的自然關(guān)系、

人與人的自然關(guān)系以及人與社會(huì)的自然關(guān)系。

德:遵守自然規(guī)律做人做事。

★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★八德二、為什么要學(xué)習(xí)道德,做有道德的人呢?

1、是做好“人”的需要。

2、培養(yǎng)學(xué)生成才的需要。道德認(rèn)識(shí)

一、什3

當(dāng)今社會(huì)、家庭、學(xué)校關(guān)注學(xué)生存在的問(wèn)題:1、學(xué)生和父母、老師、同學(xué)之間的矛盾越來(lái)越突出。2、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有正確的態(tài)度,沒(méi)有正確方向。3、學(xué)生沒(méi)有道德意識(shí)和法律意識(shí),挑戰(zhàn)道德思想和法律底線。學(xué)生抽煙、喝酒、賭博、偷盜、拍艷照、流產(chǎn)、燒書,拜金主義、享樂(lè)主義、犯罪率增高,學(xué)生社會(huì)化。

八德教育是當(dāng)代學(xué)生素質(zhì)教育所必需。八德孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★★當(dāng)今社會(huì)、家庭、學(xué)校關(guān)注學(xué)生存在的問(wèn)題:1、學(xué)生和父母、老4一、什么是八德?

立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、

守法和落實(shí)《弟子規(guī)》。

八德是學(xué)生應(yīng)該走的學(xué)生道。八德是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)教育。八德是培養(yǎng)學(xué)生以德促智的成才教育。八德是培養(yǎng)學(xué)生成人的扎根教育。孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德★★八德對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些扎根教育呢?一、什么是八德?

立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、5★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德做人教育做事教育理想教育德才兼?zhèn)浣逃赖滦袨橐?guī)范教育孝親是學(xué)生做人的德根。尊師是學(xué)生感恩、受教的根。友學(xué)是學(xué)生仁愛(ài)的根。救失是學(xué)生做正確事的根。守法是學(xué)生不違法犯罪的根。落實(shí)《弟子規(guī)》是學(xué)生有道

德行為規(guī)范的根。立志是學(xué)生成才的根。長(zhǎng)善是學(xué)生做事業(yè)的根。八德教育是培養(yǎng)學(xué)生成才的扎根教育。八德八個(gè)根的核心內(nèi)容:★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善6一、孝親一、孝敬父母是學(xué)生做人的德根?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德夫孝,德之本也,教之所有生也。一、孝親一、孝敬父母是學(xué)生做人的德根?!铩镄⒂H尊師友7二、如何教育學(xué)生孝敬父母扎好做人的德根:★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德1、要懂得父母對(duì)我們都有怎樣的恩德。怕母年一百歲,常憂八十兒,欲知恩愛(ài)斷,命盡始分離。1、咽苦吐甘嗯2、哺乳養(yǎng)育恩3、體恤付出恩4、常懷憐憫恩二、如何教育學(xué)生孝敬父母扎好做人的德根:★★孝親尊師8★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德2、要懂得父母是怎樣的付出,父母的愛(ài)為什么偉大。1、天下父母的愛(ài)都是在極努力的把她能給的最好的給兒女。2、反思自己父母的付出,常念父母的恩情,才能提起孝心。3、什么愛(ài)也大不過(guò)父母的愛(ài),比山高,比海深,比天大。

★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善93、面對(duì)父母恩,不知孝敬父母感恩父母的孩子是什么樣的行為表現(xiàn)?

教育學(xué)生自我反省★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德3、面對(duì)父母恩,不知孝敬父母感恩父母的孩子是什么樣的行為表現(xiàn)10不懂父母恩、不知孝敬父母產(chǎn)生的行為后果:(1)小學(xué)生打罵父母★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德不懂父母恩、不知孝敬父母產(chǎn)生的行為后果:(1)小學(xué)生打罵父母11(2)留學(xué)生殺害父母★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德不懂父母恩、不知孝敬父母的行為和后果:只愛(ài)自己的人能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)嗎培養(yǎng)這樣的孩子連父母都不孝敬還能聽(tīng)老師的話好好學(xué)習(xí)嗎?(2)留學(xué)生殺害父母★★孝親尊師友學(xué)救失守法12(1)打罵父母(2)殺害父母★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德不懂父母恩、不知孝敬父母的行為和后果:失去做人的德根,一生難有光明的前途和幸福。扎好學(xué)生做人的德根是多么重要和緊迫。(1)打罵父母(2)殺害父母★★孝親尊師友學(xué)救失134、教育學(xué)生如何在行動(dòng)上孝敬父母?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德“三養(yǎng)一心”:1、養(yǎng)父母身2、養(yǎng)父母心3、養(yǎng)父母志對(duì)父母的孝要給予父母生活上的物質(zhì)保障同時(shí)更要讓父母身安、心安、志安。4、常懷關(guān)懷心4、教育學(xué)生如何在行動(dòng)上孝敬父母?!铩镄⒂H尊師友學(xué)14★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德張尚昀孝母成才的事跡:★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善15★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德長(zhǎng)尚昀的事跡說(shuō)明了什么道理:夫孝,德之本。一孝百善開(kāi),百善孝為先?,F(xiàn)實(shí)生活中我們可以不難發(fā)現(xiàn)高官以及非常大的企業(yè)家,一個(gè)有成就的人,他們背后都背著一個(gè)“孝”字。一個(gè)人要是沒(méi)有德行,那就一無(wú)是處。孝是積累福德的根本。扎好德根,才能愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),齊家治國(guó)平天下?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善16二、尊師一、尊敬老師是學(xué)生感恩、受教的根。八德★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》二、尊師一、尊敬老師是學(xué)生感恩、受教的根。八德★★孝親尊17二、如何教育學(xué)生尊師扎好感恩的根?1、教育學(xué)生要懂得老師的恩德。八德孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★★(1)每一個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)老師的教育。一日為師終身為父。老師是人類靈魂的工程師。(2)老師對(duì)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步做出了很大的貢獻(xiàn)。

老師的貢獻(xiàn)在某種程度上超過(guò)父母給予生命的恩德。二、如何教育學(xué)生尊師扎好感恩的根?八德孝親尊師友學(xué)18★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德《中華人民共和國(guó)教育法》第四條教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。

全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。辱罵、打老師,視情節(jié)可構(gòu)成違法犯罪行為。不耐聽(tīng)老師的話很多學(xué)生在路上遇見(jiàn)老師躲著走從小學(xué)讀到了博士,自認(rèn)為是自己的能力取得的一切。走向社會(huì)也不會(huì)尊敬領(lǐng)導(dǎo)、不會(huì)感恩他人,更不會(huì)懂得感恩黨和國(guó)家,容易喪失社會(huì)公德,把知識(shí)變成金錢工具。學(xué)生不尊師的行為:老師的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任是很大的:十九層地獄的故事★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善19三、如何教育學(xué)生扎好受教的根?

1、教育學(xué)生懂得尊敬老師是學(xué)生受教的根?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德一分誠(chéng)敬一分收獲,百分誠(chéng)敬百分收獲。不尊師,就會(huì)有排斥的心理。2、不受教的危害。(1)不受教會(huì)造成偏科。(2)不受教學(xué)不到知識(shí),是一種損失。(3)不受教會(huì)影響學(xué)業(yè)、工作、前途。三、如何教育學(xué)生扎好受教的根?★★孝親尊師友學(xué)救20★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德3、學(xué)生怎樣尊師受教:(教育學(xué)生有恭敬心)程門立雪(1)作為學(xué)生必須具備恭敬的態(tài)度和尊師的素質(zhì)才能學(xué)到真知識(shí),學(xué)的扎實(shí)。(2)學(xué)生懂得尊師受教,未來(lái)在社會(huì)為人處事上就能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),感恩他人,一個(gè)人有了恭敬受教的態(tài)度,容易遇貴人?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善21三、友愛(ài)同學(xué)一、友愛(ài)同學(xué)是學(xué)生仁愛(ài)的根。★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德三、友愛(ài)同學(xué)一、友愛(ài)同學(xué)是學(xué)生仁愛(ài)的根?!铩镄⒂H尊師22二、怎樣教育學(xué)生懂得友愛(ài)同學(xué)扎好仁愛(ài)的根:1、教育學(xué)生懂得愛(ài)他人才是愛(ài)自己的道理?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德二、怎樣教育學(xué)生懂得友愛(ài)同學(xué)扎好仁愛(ài)的根:★★孝親尊師23不懂友愛(ài)同學(xué)的行為和學(xué)?,F(xiàn)象:★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德學(xué)生不在學(xué)生道上學(xué)黑社會(huì),友愛(ài)同學(xué)處理好人際關(guān)系的第一步不懂友愛(ài)同學(xué)的行為和學(xué)?,F(xiàn)象:★★孝親尊師友學(xué)救242、要教育學(xué)生懂得仁者無(wú)敵的道理★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德(1)我們要做心存仁愛(ài),內(nèi)心強(qiáng)大,不與人樹(shù)立對(duì)立面、博愛(ài)、大氣的人才是強(qiáng)者。(2)一個(gè)人有名望、有地位、有好的人氣,是因?yàn)樗腥蕫?ài)心,有深厚的仁德。(3)人與人之間不可能沒(méi)有矛盾,樹(shù)立對(duì)立面永遠(yuǎn)也吃不開(kāi),學(xué)會(huì)包容、大度才能與人和諧相處。(4)學(xué)習(xí)孔子的“溫良恭儉讓”博愛(ài)、大氣,不樹(shù)立對(duì)立面,走到哪里受人歡迎和擁護(hù)內(nèi)心強(qiáng)大才能成為真正的強(qiáng)者,處理人際關(guān)系的最好方式。友學(xué)就是教育孩子做這樣的人2、要教育學(xué)生懂得仁者無(wú)敵的道理★★孝親尊師友學(xué)25扎好仁愛(ài)的根對(duì)學(xué)生未來(lái)的影響:未來(lái)才能夠建立良好的人際系,立足社會(huì),成就事業(yè)?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德扎好仁愛(ài)的根對(duì)學(xué)生未來(lái)的影響:未來(lái)才能夠建立良好的人際系,立26★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德學(xué)校師生互敬互愛(ài)的生活視頻:八德★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善27不懂友愛(ài)同學(xué)的學(xué)生行為和八德學(xué)校變化對(duì)比:★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德不懂友愛(ài)同學(xué)的學(xué)生行為和八德學(xué)校變化對(duì)比:★★孝親尊師28★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德做人的扎根教育孝親是學(xué)生做人的德根。

尊師是學(xué)生感恩、受教的根。友學(xué)是學(xué)生仁愛(ài)的根?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善29四、救失★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德一、救失是學(xué)生做正確事的根。四、救失★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志30★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德一、為什么救失是學(xué)生做正確事的根:世界上有兩種人最難能可貴:一種是只善不惡的人,一種是知錯(cuò)就改的人。一日不知非,則一日安于自是,一日無(wú)過(guò)可改,則一日無(wú)步可進(jìn)。人非圣賢孰能無(wú)過(guò),錯(cuò)了改過(guò)永不再犯同樣錯(cuò)誤就可以不斷進(jìn)步。★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善31二、不懂不救失的學(xué)生所做的行為和危害:

17歲男孩賣腎買手機(jī)、電腦★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德不懂救失自己,做事易沖動(dòng)、任意妄為。還有騙家長(zhǎng)補(bǔ)課,放學(xué)不回家去唱歌二、不懂不救失的學(xué)生所做的行為和危害:

17歲男孩賣腎買手機(jī)32★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德三、學(xué)生需要救失教育的問(wèn)題還存在哪些:

如太自私,沒(méi)有責(zé)任心,做事功利,愛(ài)慕虛榮,嫉妒心較強(qiáng)攀比心強(qiáng)、懶惰、迷戀上網(wǎng)、打游戲、抽煙、喝酒、早戀、開(kāi)房不孝敬父母、不尊敬老師、不會(huì)和同學(xué)友愛(ài)相處等等。

開(kāi)展八德教育八德實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的改變:一個(gè)外號(hào)三路十八彎的

學(xué)生的改變。※學(xué)生為什么早戀?(1)電視:孩子看電視大篇幅的情感類電視片,就是一種毒素的灌養(yǎng)。(2)網(wǎng)絡(luò):和各種人狂聊,腐蝕孩子的心靈影響孩子健康成長(zhǎng)。父母忙只給物質(zhì)上關(guān)愛(ài)忽視對(duì)孩子溝通關(guān)愛(ài),孩子得不到心里上的關(guān)愛(ài)和溝通,上網(wǎng)找人聊天溝通傾訴,一點(diǎn)點(diǎn)被帶壞。打游戲,助長(zhǎng)貪心、殺心、盜心、淫心。(3)小說(shuō):武俠、玄幻、動(dòng)漫、言情等。★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善33五、守法一、守法是學(xué)生不違法犯罪的根?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德法律:矯正人錯(cuò)誤的思想、行為,起到警示、懲罰的作用,教人合理合法做事的教育。五、守法一、守法是學(xué)生不違法犯罪的根?!铩镄⒂H尊師友34★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德二、學(xué)習(xí)法律對(duì)學(xué)生的作用和影響:

學(xué)法教育是提高學(xué)生的“法商”?!爸巧獭薄扒樯獭薄胺ㄉ獭薄胺ㄉ獭本褪窃鰪?qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。

懂得運(yùn)用法律維權(quán):學(xué)生學(xué)法、守法知道什么是合法、什么是違法、什么是犯罪,明確自己什么該做什么不該做,能夠正確處理對(duì)待身邊的糾紛,從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪。比如學(xué)生強(qiáng)奸幼女案。習(xí)近平說(shuō):法律是成文的道德。提高法律意識(shí):一個(gè)人從出生到死亡,所做的所有事都是與法律相關(guān)的,我們無(wú)時(shí)不刻不在受法律的約束,同時(shí)也在受法律的保護(hù),如果不懂法就很可能在無(wú)意中侵犯他人的權(quán)利,在受到別人侵犯的時(shí)候也不知道怎么保護(hù)自己,很多時(shí)候不是社會(huì)不公平,而是我們不會(huì)正確運(yùn)用法律武器?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善35★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德懂法依法做人依法執(zhí)政依法維護(hù)權(quán)益依法經(jīng)商不懂法在校容易違紀(jì)走向社會(huì)犯罪大學(xué)生藥家鑫殺人事件國(guó)家社會(huì)秩序有條不紊的發(fā)展在學(xué)校期間盡早學(xué)法、守法是是未來(lái)依法做事立足社會(huì)重要保證。★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善36三、怎樣教育學(xué)生學(xué)法、守法:★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德1、將法律融入八德內(nèi)容教材當(dāng)中進(jìn)行教育。2、設(shè)置法制小黑板:三、怎樣教育學(xué)生學(xué)法、守法:★★孝親尊師友學(xué)救失37★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德做人教育孝親尊師友學(xué)做事教育救失守法立志↑做人做事方向教育做人教育★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善38六、立志一、立志是學(xué)生成才的根?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德六、立志一、立志是學(xué)生成才的根。★★孝親尊師友學(xué)39美國(guó)哈佛大學(xué)關(guān)于立志的實(shí)踐調(diào)查證明沒(méi)有目標(biāo)目標(biāo)模糊階段性目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)立志是一個(gè)人成才的根。有志者事竟成,無(wú)志者空活百歲?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德美國(guó)哈佛大學(xué)關(guān)于立志的實(shí)踐調(diào)查證明沒(méi)有目標(biāo)目標(biāo)模糊階段性目標(biāo)40★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德無(wú)志向現(xiàn)在未來(lái)厭學(xué)打架打游戲早戀產(chǎn)生抱怨情緒違法犯罪失去船舵的小船無(wú)所作為沒(méi)有追求啃老族官二代富二代有志向現(xiàn)在未來(lái)學(xué)習(xí)有動(dòng)力有方向我要學(xué)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄學(xué)業(yè)有成工作上有計(jì)劃人生有正確追求事業(yè)有成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值二、有沒(méi)有志向?qū)W(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展的影響:人要有志向,沒(méi)有志向就如同盲人,行走是沒(méi)有方向的,學(xué)了知識(shí)也沒(méi)有用武之地,虛度一生?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善411、立志高遠(yuǎn):讓學(xué)生懂得當(dāng)把目標(biāo)確定為走1公里路和把目標(biāo)定位10公里的區(qū)別??鬃诱f(shuō)“至于上,取乎中,志于中,取乎下。2、自強(qiáng)自強(qiáng)。3、立志要為人民服務(wù)。三、怎樣培養(yǎng)學(xué)生正確立志:

★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德1、立志高遠(yuǎn):讓學(xué)生懂得當(dāng)把目標(biāo)確定為走1公里路和把目標(biāo)定42培養(yǎng)學(xué)生立志的重點(diǎn):教育學(xué)生懂得立志要為人民服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向?!铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德培養(yǎng)學(xué)生立志的重點(diǎn):★★孝親尊師友學(xué)救失守法43★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》國(guó)家殘聯(lián)主席張海迪立志成才事跡八德有大胸懷,立志為他人,成就了自己的人生價(jià)值。心有多大,就能做多大的事業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生從小我走向大我,成大器、成大才★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善44七、長(zhǎng)善一、長(zhǎng)善是學(xué)生做事業(yè)的根。長(zhǎng)善=道德知識(shí)+文化知識(shí)=德才兼?zhèn)洹铩镄⒂H尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德七、長(zhǎng)善一、長(zhǎng)善是學(xué)生做事業(yè)的根。長(zhǎng)善=道德知識(shí)+文化知識(shí)=45二、為什么要增長(zhǎng)道德知識(shí)和文化知識(shí)呢?★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德為什么要學(xué)習(xí)道德?道德教育是引領(lǐng)人走正確成長(zhǎng)方向的教育。學(xué)習(xí)道德,學(xué)生能夠把握住自己的人生方向,不會(huì)走偏,減少行為錯(cuò)誤,人生走的順利,擁有美好的未來(lái)。八德教育就是提高學(xué)生道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生走正確成長(zhǎng)方向的教育。二、為什么要增長(zhǎng)道德知識(shí)和文化知識(shí)呢?★★孝親尊師友46為什么要增長(zhǎng)文化知識(shí)呢?

1、文化知識(shí)是每個(gè)人生存和發(fā)展的需要。

★★孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》八德《中華人民共和國(guó)教育法》

第十八條國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。

適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

九年義務(wù)教育后為什么要考大學(xué)?

提高你的生存能力和發(fā)展能力。對(duì)你的工作、家庭、婚姻、生活環(huán)境都是升值。為什么要增長(zhǎng)文化知識(shí)呢?

1、文化知識(shí)是每個(gè)人生存和發(fā)展的47八德孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★★中國(guó)汽車業(yè)之父:饒斌

中國(guó)并購(gòu)之父:王巍

中國(guó)幼教之父:陳鶴琴中國(guó)流行音樂(lè)之父:黎錦暉

中國(guó)交響樂(lè)之父:李德倫

中國(guó)鐵路之父:詹天佑

中國(guó)Internet之父:錢天白

中國(guó)搖滾之父:崔健

中國(guó)兒科之父:諸福棠

中國(guó)人造石油之父:趙宗燠

中國(guó)紅軍之父:朱德

中國(guó)楊樹(shù)之父:陳章水

中國(guó)酒店業(yè)之父:盧鴻炳

中國(guó)蘋果之父:李善祥

中國(guó)炮兵之父:朱瑞中國(guó)原子之父:錢三強(qiáng)

中國(guó)航天之父/導(dǎo)彈之父:錢學(xué)森

中國(guó)雜交水稻之父:袁隆平

中國(guó)激光照排之父:王選

中國(guó)環(huán)保之父:曲格平

中國(guó)3G之父:李世鶴

中國(guó)博客之父:方興東

中國(guó)石油之父:孫健初

中國(guó)海帶之父:曾呈奎

中國(guó)閃盤之父:鄧國(guó)順

中國(guó)的氫彈之父/中子彈之父:于敏

中國(guó)鉆探之父:劉廣志

中國(guó)營(yíng)銷之父:劉永炬

中國(guó)民法之父:佟柔2、學(xué)好文化知識(shí)是我們國(guó)家生存發(fā)展的需要,更是保家衛(wèi)國(guó)的需要國(guó)家的發(fā)展需要年輕人一代比一代優(yōu)秀。中國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域之父八德孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善48三、道德和文化知識(shí)之間是什么關(guān)系?道德與文化知識(shí),二者缺一不可。八德孝親尊師友學(xué)救失守法立志長(zhǎng)善落實(shí)《弟子規(guī)》★★三、道德和文化知識(shí)之間是什么關(guān)系?道德與文化知識(shí),二者缺一不491、德才兼?zhèn)涫侨瞬拧铩?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論