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文檔簡(jiǎn)介
2022年山東省聊城市中考物理試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.《康熙幾暇格物編》中記載:“置錢(qián)碗底,遠(yuǎn)視若無(wú),及盛滿水時(shí),則錢(qián)隨水光而顯
見(jiàn)矣”,其中“錢(qián)隨水光而顯見(jiàn)”這種現(xiàn)象形成的原因是()
A.光的直線傳播B.光的反射C.平面鏡成像D.光的折射
2.如圖所示,小慧同學(xué)用小錘輕敲和重敲音叉,并將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上
的乒乓球,聽(tīng)音叉發(fā)聲的同時(shí)觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度變化。她想探究的問(wèn)題是
Vi
A.聲音產(chǎn)生的原因B.聲音傳播的條件
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系D.響度與振幅的關(guān)系
3.我國(guó)研究人員發(fā)明了一種新型陶瓷,既可以像海綿一樣變形,也能像陶瓷一樣隔
熱、絕緣,同時(shí)具有超輕、高韌性等特點(diǎn)。這種材料適合用來(lái)制造下列哪種物品
)
A.晾衣架B.水果刀C.消防服D.保險(xiǎn)絲
4.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛,相互作用情況如圖所示。如果丙帶正
A.一定帶正電B.一定帶負(fù)電C.一定不帶電D.可能帶正電
5.下列事例中,主要利用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是()
A.把酒精擦在手背上,手背感覺(jué)到?jīng)鯞.冬天人們?cè)谑彝鈺裉?yáng),感覺(jué)暖和
C.汽油機(jī)的壓縮沖程,燃料溫度升高D.把水放進(jìn)冰箱冷凍室,水變成冰塊
6.下列工具,在如圖使用的過(guò)程中,屬于費(fèi)力杠桿的是()
A.用鑲子取祛碼B.用核桃鉗捏核桃
7.第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)在北京和張家口舉行,下列關(guān)于賽場(chǎng)上一些現(xiàn)象和情景的說(shuō)法
中正確的是()
A.滑雪手套掌心處設(shè)計(jì)的顆粒是為了增大摩擦
B.寬大的滑雪板可以減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
C.擊出的冰球仍高速運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D.短道速滑運(yùn)動(dòng)員沿彎道勻速滑行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
8.以下說(shuō)法正確的是()
A.只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流
B.金屬容易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部有大量電子
C.導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大
D.電流通過(guò)用電器產(chǎn)生的熱量等于消耗的電能
9.小聰設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)智能門(mén)鎖燈電路,只有在夜間且有人摸門(mén)把手時(shí),鎖孔旁的
燈才亮,從而方便夜間開(kāi)鎖。它利用感應(yīng)開(kāi)關(guān)加(有人摸門(mén)把手時(shí),閉合;無(wú)人摸
門(mén)把手時(shí),斷開(kāi))和光敏開(kāi)關(guān)S?(天暗時(shí)S?閉合,天亮?xí)rS?斷開(kāi))控制電路,下列
符合這種“智能”要求的電路圖是()
10.如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩
個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面高度差比右側(cè)
的大。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.U形管中液面高度的變化反映了電阻產(chǎn)生熱量的多少
B.通過(guò)左、右兩邊容器中電阻絲的電流相同
C.右邊容器中的電阻&比左邊容器中的電阻4小
D.通電時(shí)間相同,兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同
二、多選題
11.下列對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述,正確的是()
A.甲:入射光垂直射向鏡面時(shí),入射角等于0。
B.乙:蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),玻璃板后面蠟燭的像大小不變
C.丙:點(diǎn)燃蠟燭前,需調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度
D.T:是遠(yuǎn)視眼矯正后的成像光路圖
12.2022年5月10日,天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船順利升空,并與空間站完成自主快速交會(huì)
對(duì)接。下列有關(guān)飛船和空間站的說(shuō)法中,正確的是()
A.對(duì)接后,以核心艙為參照物,飛船是靜止的
B.飛船內(nèi)的物資被送到空間站后,質(zhì)量不變
C.天舟四號(hào)在加速升空過(guò)程中,機(jī)械能守恒
D.空間站的天地互聯(lián),是利用電磁波傳遞信息的
13.如圖所示,是智能扶手電梯的原理圖,其中R是壓敏電阻。電梯上無(wú)乘客時(shí),電
動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變慢,使電梯運(yùn)動(dòng)變慢;電梯上有乘客時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變快,使電梯運(yùn)動(dòng)變
快。下列說(shuō)法正確的是()
A.電磁鐵上端是S極B.電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同
C.電梯上無(wú)乘客時(shí),銜鐵與觸點(diǎn)2接觸D.電梯上有乘客時(shí),壓敏電阻R的阻值
減小
三、填空題
14.在“新冠”疫情期間,老師每天放學(xué)后都在教室里噴灑消毒液。不久,沒(méi)有噴灑到
的地方也能聞到消毒液味,說(shuō)明消毒液分子在不停地做。教室內(nèi)電子白板
畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、___________三種色條合成的。
15.如圖所示,小明將裝滿水的玻璃杯,用薄塑料片蓋嚴(yán)杯口并倒置,塑料片不會(huì)掉
下來(lái),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了的存在。小明又把一支鉛筆放在這個(gè)裝滿水的玻璃
杯的一側(cè),透過(guò)玻璃杯可以看到那支“筆”,他驚奇地發(fā)現(xiàn),鉛筆的筆尖本來(lái)是朝左
的,可他看到的卻是“筆尖”朝右,這是因?yàn)槭⑺牟AП椒较蛳喈?dāng)于凸透鏡,他
看到的是鉛筆的(選填“實(shí)”或"虛")像。
16.燃燒1kg煤放出的熱量,是燃燒1kg木柴放出熱量的兩倍多,這主要是因?yàn)槊旱?/p>
比木柴的大。煤、天然氣等化石能源屬于(選填"可再生''或
“不可再生”)能源。
17.如圖所示,控制燈泡的開(kāi)關(guān)要接在_________(選填"1”或"2”)處。將電水壺的
三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的(選填
“火”“零”或“地線相連,以防止外殼帶電時(shí),對(duì)人造成傷害。
火線
18.如圖所示,工人用200N的拉力將重為300N的物體勻速提升一定高度,不計(jì)繩重
和摩擦。動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是,如果用該動(dòng)滑輪提升重為400N的物體,動(dòng)滑
輪的機(jī)械效率(選填“變大”“不變”或“變小。
四、作圖題
19.如圖所示,玩具小車(chē)沿斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)做出小車(chē)所受重力的示意圖。
20.如圖所示,畫(huà)出光經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光線。
21.圖甲是某小組“探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,每隔Imin記錄一次溫
度值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min01234567891011
海波的溫度/℃4044464848484848485053
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和;
(2)在Imin時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度為℃;
(3)由記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知海波是(選填“晶體”或"非晶體");
(4)由實(shí)驗(yàn)知,海波熔化需要的條件是:①;②繼續(xù)吸收熱量;
(5)另一小組在利用相同的器材進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到海波熔化過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)
緩慢上升。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(填字母)。
A.燒杯中的水少B.對(duì)試管內(nèi)的海波不斷攪拌
C.溫度計(jì)的玻璃泡碰到了試管壁D.海波熔化過(guò)程中吸熱,溫度升高
22.在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖中所示,小明同
學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
甲乙
(1)老師指出圖乙的裝置更科學(xué),原因是選用小車(chē),可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)
果的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)中判斷小車(chē)是否受平衡力作用的依據(jù)是小車(chē)保持(選填“靜止”
或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài);
(3)左右兩盤(pán)放質(zhì)量相等的祛碼,小車(chē)保持靜止。將左盤(pán)中再添加一個(gè)祛碼,小車(chē)將
運(yùn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大?。?/p>
(4)小車(chē)處于靜止后,保持”與己的大小不變,把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度
后釋放,小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在___________上。
23.如圖甲所示,小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了用"伏安法''測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)。
(1)同組的小麗發(fā)現(xiàn)他的連接中有一處錯(cuò)誤,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以
順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“x”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接
線;()
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到最(選填“左”
或“右”)端;
(3)小聰閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表只有一個(gè)有示數(shù),初
步檢查確認(rèn),電路接線完好,兩個(gè)電表均無(wú)故障,則發(fā)生故障的元件應(yīng)是(填
字母)
A.電源B.滑動(dòng)變阻器C.定值電阻RD.開(kāi)關(guān)
(4)排除故障后,小聰正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第2次測(cè)量時(shí)電
流表的示數(shù)如圖乙所示,為A,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得定值電阻Q
(結(jié)果保留一位小數(shù));
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流〃A電阻R/。
11.50.169.4
22.0
32.50.2410.4
(5)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)
量的目的相同的是(填字母)。
A.用刻度尺測(cè)量作業(yè)本的長(zhǎng)度
B.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C.測(cè)量小燈泡的電功率
六、計(jì)算題
24.食物也是一種“燃料”,釋放化學(xué)能的過(guò)程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),提供細(xì)胞組織所
需的能量。人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱(chēng)之為熱量)過(guò)多或過(guò)少,都有損于健康。
(1)某種油炸食品,每100g可提供的能量約為1.26x106J,假設(shè)這些能量全部被質(zhì)量
為5kg、溫度為25。(2的水吸收,可使這些水的溫度升高到多少攝氏度?
[c水=4.2*103j/(kg,C)]
(2)如果上述這些能量全部用于克服重力做功,則能把多少千克的物體提升10m?
(g取10N/kg)
25.科技小組的同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行探究。在一個(gè)圓柱形容器底部,放一個(gè)邊
長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)。通過(guò)測(cè)量容器中
水的深度〃,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖象。(g取
10N/kg,p水=1.0xl03kg/m3)求:
(1)水的深度到達(dá)5cm時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(2)水的深度到達(dá)12cm時(shí),物塊浸在水中的體積;
(3)物塊的密度。
M浮山
8
4
〃/cm
0
26.如圖所示,電源電壓和小燈泡的燈絲電阻均保持不變。均為6Q的定值電阻,小燈
泡L上標(biāo)有“12V”字樣,滑動(dòng)變阻器&上標(biāo)有“I。。3A”字樣,電流表使用
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