2023教師評高級職稱個人工作總結標準范文（3篇）

第9頁共9頁2023?教師評高?級職稱個?人工作總?結標準范?文我叫?____?，是__?__中學?語文教師?。___?_年__?__學校?畢業(yè)，_?___年?調(diào)入__?__中學?工作至今?。工作以?來，我努?力提高自?己的思想?政治水平?和教學業(yè)?務能力，?從各方面?嚴格要求?自己，刻?苦學習，?努力工作?，兢兢業(yè)?業(yè)，在德?、能、勤?、績四個?方面表現(xiàn)?良好，能?做到為人?師表、教?書育人，?較好的完?成教育教?學工作任?務，盡到?了一個教?師應有的?職責，受?到上級機?關、領導?、同行和?學生的認?可和好評?。___?_年，我?被評為中?學一級教?師，__?__年來?，我盡職?盡責，既?給年輕老?師做榜樣?，同時又?向高級教?師學習，?教學水平?與工作能?力有了很?大提高，?在德能勤?績四方面?達到了高?級教師的?要求標準?。參加?教學工作?八年來，?我一直擔?任語文教?學及班主?任工作，?還兼任年?級備課組?長五年。?八年來我?能以“教?書育人”?為己任，?關心愛護?學生，在?平凡的工?作崗位上?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，嚴謹?治學，深?受學校領?導、同事?、家長的?好評。以?下我就任?教八年來?的工作做?一個總結?。一、?政治思想?方面任?教以來，?本人自覺?遵守國家?法律法規(guī)?，遵紀守?法，敬業(yè)?愛崗，服?從安排，?忠于職守?，務實工?作，師德?良好。積?極參加學?校組織的?各種思想?政治學習?，普法成?績優(yōu)良。?同時，我?還利用課?余時間，?認真學習?《教育法?》、《教?師法》、?《未成年?人保護法?》和《教?師職業(yè)道?德》，提?高自身的?思想素質?，增強依?法從教的?法制觀念?。二、?做好班主?任工作?任教八年?來，我一?直擔任班?主任工作?。正所謂?“身正為?范”才能?“為人師?表”。因?此，我時?時處處，?以身作則?，作學生?的表率，?堅持“三?心”教育?，深入細?致地做好?班主任工?作。1?、把學生?的德育工?作放在首?位。2?、營造良?好的班風?和學風。?知己知?彼才能百?戰(zhàn)百勝。?每新接一?個班，我?都先深入?了解各個?學生的個?性特點，?組建強有?力的班委?會，然后?再在學生?中抓典型?事例，樹?學習典型?，讓“優(yōu)?等生”起?火車頭作?用，開展?“一幫一?，一對紅?”等活動?。設置“?四賽欄”?、“紅花?欄”，努?力營造團?結互助，?力爭上游?的班風、?學風。?3、細致?做好培優(yōu)?轉差工作?。在“?轉差”方?面，我始?終堅持“?三心”教?育，即以?真心對待?，以愛心?感化，以?耐心引導?，給他們?以各種捕?捉成功與?歡樂的機?會，力促?其轉化。?如，__?__年，?我所任教?三年級的?周同學是?一位雙差?生，無心?向學，成?績差，紀?律散慢，?經(jīng)常打架?鬧事。針?對情況，?我積極與?其家長聯(lián)?系，配合?教育。另?一方面，?多次找他?談心，曉?之以理、?動之以情?。同時，?號召全班?同學伸出?溫暖之手?，給予他?學習上和?精神上的?幫助。經(jīng)?過不懈努?力，他的?精神面貌?煥然一新?，學習成?績突飛猛?進，并常?常帶領班?級學生去?做好事，?被同學推?選為衛(wèi)生?委員。?正所謂“?親其師才?能信其道?”，歷年?來，我用?“三心”?這劑良藥?，轉化了?一個個后?進生，本?人所帶班?級后進生?轉化率都?在___?_%以上?，連年被?學校評為?文明班和?表揚班。?在搞好班?級建設的?同時，我?還及時總?結德育工?作的經(jīng)驗?，撰寫了?《與后進?生心連心?》等文章?，在班主?任經(jīng)驗交?流會上作?了介紹。?三、教?學教研工?作1、?勤勉教學?，成績突?出。任?教以來，?我一直擔?任語文教?學。教學?水平較高?，能勝任?循環(huán)教學?。在教?學工作中?，我認真?落實“育?人為本”?的教學宗?旨，積極?鉆研、勇?于探索，?努力實施?素質教育?。課前能?結合學生?的個性特?點和教綱?要求、教?材特點，?精心設計?合理的教?案，并在?教案中體?現(xiàn)新課標?的理念。?在教課?中，關注?學生的學?習思維過?程，注重?培養(yǎng)學生?學習的創(chuàng)?新能力和?實踐能力?。用流利?的普通話?進行教學?，熟練地?使用電化?教具，堅?持以教師?為主導，?學生為主?體，積極?采用啟發(fā)?式、討論?式等重“?導”輕“?灌”的教?學法，師?生共同合?作、交流?，課堂教?學結構嚴?謹，重點?突出，難?點突破。?同時，我?還把“微?笑、尊重?、寬容、?民主、探?究、合作?”帶進課?堂，為學?生創(chuàng)設愉?悅的課堂?氛圍，使?學生以學?為樂，教?學效果良?好。經(jīng)?過不懈的?努力，連?年來我的?備課教案?、作業(yè)批?改質量經(jīng)?學校檢查?都評為優(yōu)?。所任教?的班級學?生學習興?趣濃，思?維活躍，?尖子生多?，學科成?績在年級?中均名列?前茅。?2、深入?鉆研，大?膽創(chuàng)新。?從教以?來，我始?終把教研?放在重要?的位置，?把成為一?個學者型?的教師作?為自己的?奮斗目標?。不斷鞭?策自己，?勤奮學習?，努力提?高自己的?理論水平?，把握語?文學科最?新的改革?趨勢。?本人積極?參加學校?語文組和?年級組的?教研活動?，積極參?加區(qū)性、?校性的教?學研究課?、觀摩課?的聽課、?評課活動?，經(jīng)常深?入課堂，?學習優(yōu)秀?教師的教?學經(jīng)驗。?每學期聽?課、評課?不少于_?___節(jié)?。我在擔?任備課組?長期間，?經(jīng)常組織?教師學習?現(xiàn)代化教?學理論，?研討大綱?，交流教?法，互聽?課，互評?課，取長?補短，不?斷進步。?在大膽?開展教學?研究進行?優(yōu)化課堂?教學的基?礎上，我?及時總結?自己的得?失，堅持?每年至少?撰寫一篇?教學教育?論文，從?未間斷。?從教以來?先后撰寫?了《如何?培養(yǎng)低年?級學生的?口語交際?能力》、?《讓語文?活動課“?活”起來?》、《注?重方法指?導，提高?閱讀能力?》、《淺?談學生預?習能力的?培養(yǎng)》等?論文。其?中《如何?培養(yǎng)低年?級學生的?口語交際?能力》被?年級組選?送到學校?論文交流?會上宣讀?，并被學?校評為“?十佳論文?”。3?、精心指?導，培養(yǎng)?新人。?“一枝獨?秀不是春?，百花齊?放春滿園?”，作為?備課組長?，我在做?好自己本?職工作，?認真組織?備課組活?動的同時?，自動承?擔培訓青?年教師的?工作，積?極地利用?自身所學?、積累的?教學經(jīng)驗?去指導李?桂敏、陳?喜潔等新?教師開展?教學工作?，扶助他?們起步，?幫助他們?克服在工?作中碰到?的困難和?幫助她們?提高教學?綜合能力?，使他們?盡快地熟?悉教學，?順利地開?展工作，?并成為學?校教學的?主力。?四、加強?自身建設?，提高業(yè)?務能力?俗話說得?好：要想?學生有一?杯水，自?己必須有?一桶水。?為了更好?地做好本?職工作，?為了適應?教育形勢?的發(fā)展，?在工作之?余，本人?十分注重?加強學習?，以提高?自身的業(yè)?務能力。?___?_年，我?積極參加?了由省主?辦的新課?標試驗教?材培訓班?，培訓期?間，我認?真學習，?并能對照?自己的工?作情況，?進行檢查?，摸出了?更好的教?育學生的?路子。連?年來我還?參加了由?市進修學?校主辦的?各類繼續(xù)?教育培訓?。___?_年，我?參加了由?揭陽教師?進修學校?組織的電?腦培訓，?現(xiàn)能熟練?地使用電?化教具，?并掌握了?多媒體課?件的制作?方法，能?獨立制作?課件。?此外，在?空閑時間?，本人經(jīng)?常閱讀《?廣東教育?》、《揭?陽教育》?、等教育?期刊，還?自費訂了?《當代語?文教師》?、《中國?教育報》?等刊物;?另外，本?人還經(jīng)常?利用網(wǎng)絡?上一些教?育教學網(wǎng)?，及時了?解和掌握?教育教學?的發(fā)展動?態(tài)，學習?他人的先?進經(jīng)驗，?提高自身?的知識水?平。五?、工作實?績近八?年來，我?一直擔任?班主任工?作，兢兢?業(yè)業(yè)、踏?踏實實，?一點一滴?地積累經(jīng)?驗，虛心?接受別人?的意見。?通過不斷?努力，在?工作中取?得了一定?的成績。?____?年___?_月我參?加了甘肅?省教育科?學研究所?教育教學?論文評選?活動榮獲?一等獎，?____?年我參加?了武威市?多媒體課?件評選活?動，課件?《自由落?體運動》?榮獲一等?獎。在_?___年?我所帶的?畢業(yè)班高?考成績喜?人，被評?為高考“?優(yōu)秀指導?教師獎”?。以上?是我任教?以來在教?學、教育?等方面的?一些做法?與成績，?成績屬于?過去，何?況教育教?學這門藝?術永無止?境，我將?在今后的?工作中虛?心學習，?勇于創(chuàng)新?，再創(chuàng)佳?績。2?023教?師評高級?職稱個人?工作總結?標準范文?（二）?____?年___?_月我從?大學畢業(yè)?，回到_?___中?學工作，?現(xiàn)將__?__年多?以來的工?作作如下?總結。在?過來的這?____?年內(nèi)，我?能堅持四?項基本原?則，堅決?____?領導，在?政治思想?上追求上?進，回來?工作一年?多，我即?向黨組織?遞交了入?黨，并到?縣黨校參?加了入黨?積極分子?培訓班的?學習，如?今我已光?榮地加入?了___?_我熱?愛教師這?個職業(yè)。?在工作上?，我勤勤?懇懇，任?勞任怨。?我能經(jīng)常?專研教材?，認真?zhèn)?課，既備?教材，又?備學生，?在課堂四?十分鐘上?要質量，?課后我能?及時批改?作業(yè)，能?經(jīng)常下班?輔導學生?，對基礎?較差的學?生進行個?別輔導。?為提高教?育教學質?量，我鉆?研電腦，?利用電化?教學手段?，多次使?用多媒體?電腦上課?。作為青?年教師，?我能經(jīng)常?虛心地向?老教師學?習，在教?學上請他?們給予指?導，并能?經(jīng)常聽他?們的課，?從老教師?那里我得?到了不少?的豐富的?教學經(jīng)驗?。在業(yè)務?上精益求?精，教學?水平在不?斷提高。?在平時的?測驗、段?考、期考?中，我所?教的班級?的成績在?年級中都?在中上水?平。__?__年我?所教的_?___個?班（兩個?文科班和?兩個理科?班）總共?只有__?__個學?生會考不?通過（一?次性），?一次性達?____?%。__?__年我?所教的兩?個班的物?理科會考?一次性達?____?%。__?__年我?第一次指?導學生參?加高考，?經(jīng)過努力?，在當年?的高考中?，我所任?的兩個班?的物理成?績都取得?了較好的?成績，其?中223?班高考物?理平均分?為___?_分，居?年級（除?民族班外?）第一名?，物理科?分數(shù)上重?點線的有?____?人，本科?線以上的?有___?_人，專?科線以上?的有__?__人，?這在除民?族班外的?理科班中?上?？凭€?人數(shù)是最?多的。我?任的另一?個班22?4班，是?C班，高?考物理平?均分為_?___分?，高考物?理分數(shù)上?本科線的?有___?_人，分?數(shù)為__?__分。?從___?_年下半?年至今，?我一直都?擔任班主?任工作。?我能經(jīng)常?深入學生?，關心學?生的生活?、學習，?了解學生?的思想，?做他們的?良師益友?。在我?不斷進步?，在我取?得成績的?同時，我?也看到了?自己的不?足，但我?將會虛心?向其他教?師請教，?不斷改變?自己的缺?點，發(fā)揮?自己的優(yōu)?點，使自?已教育教?學水平能?夠更快地?得到提高?。20?23教師?評高級職?稱個人工?作總結標?準范文（?三）本?人___?_年__?__月參?加工作，?____?年___?_月被_?___縣?教育局聘?為小學一?級教師。?自參加?工作以及?聘用以來?，我努力?提高自己?的思想政?治水平和?教學業(yè)務?能力，從?各方面嚴?格要求自?己，刻苦?學習，努?力工作，?兢兢業(yè)業(yè)?。在德?、能、勤?、績四個?方面表現(xiàn)?良好，能?做到為人?師表、教?書育人，?較好的完?成教育教?學工作任?務，盡到?了一個教?師應有的?職責。?現(xiàn)將我的?工作表現(xiàn)?總結如下?：一、?政治素質?與師德師?風方面?認真__?__執(zhí)行?____?教育方針?、政策，?認真踐行?重要思想?。在師?德方面，?我始終認?為作為一?名教師應?把“師德?”放在一?個教師立?身之本的?極其重要?的位置上?。從踏上?講臺的第?一天，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。?這不僅是?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己情操?得到陶冶?，修養(yǎng)得?到加強，?從而不斷?提高自己?水平。?我全面推?進素質教?育，不斷?更新教育?理念，不?斷改進教?育教學的?手段，不?斷探索有?效的管理?，緊跟時?代對教育?教