六年級美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課 浮雕（8）-人教版

六年級美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課浮雕（8）-人教版一.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為浮雕，通過讓學(xué)生了解浮雕的概念、分類、制作方法及材料，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、觀察力和創(chuàng)造力。二.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解浮雕的概念和分類。掌握浮雕的制作方法和相關(guān)材料。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和自信心。培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情趣。三.教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確理解浮雕的概念和分類。能夠掌握浮雕的制作方法和相關(guān)材料。2.教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用自己創(chuàng)意制作一份浮雕作品。四.教學(xué)準(zhǔn)備色彩筆、水彩筆、素描筆等習(xí)畫工具。A4紙、彩紙、面團(tuán)等制作浮雕的材料。初步準(zhǔn)備好教師示范的浮雕樣品板塊。五.教學(xué)步驟1.開場教師簡單介紹當(dāng)天學(xué)習(xí)的主題浮雕，并讓學(xué)生展示自己在生活中所見所聞積累的浮雕的圖片。2.復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)到的有關(guān)鼠標(biāo)和花瓶浮雕的知識(shí)，并展示各類鼠標(biāo)和花瓶浮雕的圖片。3.新知識(shí)學(xué)習(xí)（1）浮雕概念的介紹（10分鐘）教師首先簡單介紹浮雕的概念，并讓學(xué)生通過觀察課堂上注重事物細(xì)節(jié)的裝飾品或者文藝的畫報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生簡單領(lǐng)略浮雕的美感。（2）浮雕的分類（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生了解浮雕的分類及幾個(gè)重要的浮雕形式，例如：高浮雕和淺浮雕等，并通過圖片展示和交流，體驗(yàn)不同的浮雕藝術(shù)表現(xiàn)形式。（3）浮雕的制作方法和材料（30分鐘）材料準(zhǔn)備：采用紙面團(tuán)的形式作為材料，并準(zhǔn)備好水彩筆等工作工具。制作步驟：步驟A：把準(zhǔn)備好的面團(tuán)用搟面杖或手掌把它搟平，寬度約為1cm，長度與寬度身形狀伸展程度有異。步驟B:把學(xué)生準(zhǔn)備好的彩紙放在面團(tuán)上，切成為浮雕形狀。步驟C:明確面團(tuán)上沉浮的高低，并細(xì)致精細(xì)地在凸出的地方用工具繪涂色。（4）制作浮雕讓學(xué)生獨(dú)立完成一份浮雕作品。4.分析與評價(jià)學(xué)生完成任務(wù)后，老師讓學(xué)生互相交流和展示作品，并在學(xué)生自我評估和互相打分的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整體性評價(jià)。5.作業(yè)布置最后，給予作品展覽和素材收集的作業(yè)布置。六.教學(xué)方法集體探究法討論課示范教學(xué)法學(xué)生練習(xí)七.板書設(shè)計(jì)浮雕相關(guān)知識(shí)高浮雕淺浮雕材料面團(tuán)面團(tuán)工具搟面杖彩紙輸出涂色涂色八.教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對浮雕的觀察和對于形態(tài)的表現(xiàn)力較為薄弱，雖然經(jīng)過我的引導(dǎo)和幫助，他們學(xué)會(huì)了制作浮雕，但是自身的創(chuàng)作力還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。