小學英語四年級下冊Unit 2 Part A Let's learn教學設計1_第1頁
小學英語四年級下冊Unit 2 Part A Let's learn教學設計1_第2頁
小學英語四年級下冊Unit 2 Part A Let's learn教學設計1_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教PEP英語四年級Unit2WhattimeisitPALet'slearn課時教案課題PALet’slearn單元Unit2學科英語年級三下學習目標能聽說讀寫breakfast,Englishclass,lunch,musicclass,PEclass,dinner等單詞或詞組。2.能夠正確運用句型Whattimeisit?It's...o'clock.It'stimefor...等句型對時間和對應活動進行簡單問答。3.能夠完成do部分,通過游戲和課堂練習等等鞏固句型和單詞重點能聽說讀寫breakfast,Englishclass,lunch,musicclass,PEclass,dinner等單詞或詞組。難點能正確運用句型Whattimeisit?It's...o'clock.It'stimefor...等句型對時間和對應活動進行簡單問答。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-upLet’ssing.Whattimeisitsong!Listenandchant由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeLead-in:WhatdoesJohndoeveryday?約翰每天都做什么呢?呈現(xiàn)圖片Let'sgoandhavealook!讓我們一起去看看吧。Presentation:呈現(xiàn)learn的部分對話,引出句型,Whattimeisit?問時間:幾點了,從回答引出o'clock,(表示整點)...點鐘。Presentation:呈現(xiàn)breakfast圖片,呈現(xiàn)單詞,音頻跟讀,巧記:break+fast,繼續(xù)呈現(xiàn)圖片,然后補充句子,呈現(xiàn)do其中一個圖片和句子,音頻跟讀,講解It'stimefor+名詞:......的時間到了例如:It'stimeforbreakfast.早餐時間到了!然后類似方法講解其他單詞和詞組,通過圖片,音頻,對話,巧記等學習和鞏固單詞。Gametime:煙花綻放:快速讀出單詞或詞組Gametime:眼疾嘴快,看青蛙跳到哪里快速說出英文并拼讀出單詞播放learn部分動畫,學生跟讀,并模仿語音語調(diào)。Listen,numberandmatch:先聽音標序,然后單詞圖片連一連。聽音頻補全learn部分句子。1.同桌之間練習對話。2.創(chuàng)編新對話。Let'sdo,播放視頻,跟讀模仿,熟悉doWordsandexpressions:呈現(xiàn)講解生字詞jump,run,read,write等。補全小詩,并練習說唱。Showtime:1.四人一組.大聲朗讀2.小組比賽.整齊,正確3.聲音響亮.語音語調(diào)標準。Practice:看圖片,補全單詞或詞組Practice:選擇正確的答案Let'ssing,播放sing,由歌曲導入話題話題導入呈現(xiàn)新知游戲動畫跟讀WatchandlearnPracticeDoasurvey小組活動游戲復習已學知識,導入話題學習新知圖片,音視頻,例句展示,幫助學習新知游戲提高學習興趣語言點學習,幫助鞏固句型情景表演能提高學生的參與性,更好的掌握新授內(nèi)容在游戲中鞏固句型和短語SummaryandHomeworksummary詞匯:breakfast,Englishclass,lunchmusicclass,PEclass,dinner句型:Whattimeisit?It's...o'clock.It'stimefor...Homework1.聽錄音跟讀let'slea

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論