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2022~2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末道德與法治學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試卷考試時(shí)間:80分鐘滿分:80分一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是正確的。每小題2分,共48分)1.當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該()①不僅掌握知識(shí),而且增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力②確立終身學(xué)習(xí)的觀念③養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣④樹立終身在校接受教育的理念A(yù).①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④2.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,享受學(xué)習(xí)的過程是()①了解世界奧妙的過程 ②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過程③不斷提高精神境界的過程 ④實(shí)現(xiàn)新的自我超越的過程A.① B.①② C.①②③ D.①②③④3.與老師發(fā)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該()①自我反思,冷靜、客觀地分析原因 ②以對(duì)立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師③相信善意,多些寬容和理解 ④與老師坦誠相待,注意選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與老師溝通A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰;教學(xué)相長也。”對(duì)于《禮記·學(xué)記》中的這句話,下列理解正確的是()①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程②學(xué)生學(xué)習(xí)與老師教學(xué),是兩個(gè)互相獨(dú)立的過程③我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)④我們與老師的交流互動(dòng),可以促進(jìn)老師更好地“教”A.①②③ B.①③④ D.②③④ C.①②④5.被老師批評(píng)是大部分人都經(jīng)歷過的,那么對(duì)待老師的批評(píng),作為學(xué)生的我們應(yīng)該()A.把批評(píng)作為關(guān)心、提醒和勸誡,理解老師良苦用心B.當(dāng)面與老師爭執(zhí)、頂撞C.不管什么場(chǎng)合及時(shí)向老師說明情況D.找家長來質(zhì)問老師6.結(jié)交朋友,需要正確的方法。下列做法你認(rèn)為不正確的是()A.與人交往時(shí),面帶微笑B.準(zhǔn)確地說出對(duì)方的名字C.與對(duì)方談共同的興趣、愛好D.與對(duì)方主動(dòng)打招呼,對(duì)方不理睬,我就放棄了7.朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處,我們要學(xué)會(huì)()①共同分享,相互分擔(dān),彼此傳遞溫暖 ②敞開心扉、主動(dòng)表達(dá)③理解尊重,關(guān)心支持 ④以誠相待,毫無保留A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒有朋友這世界不過是一片荒野?!边@句名言主要告訴我們()①生活離不開朋友,人生離不開友情②朋友能給我們帶來實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助③朋友可以幫助我們減少孤獨(dú),感受溫暖,享受到交往的快樂④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.“世界再大,也要回家!有錢沒錢,回家過年!”中國的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。而這個(gè)景觀的背后,流淌的卻是最有中國味的濃濃的親情。這說明中國人的“家”()①有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵②是代代傳承、血脈相連的生活共同體③是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港④只有春運(yùn)的時(shí)候才回去A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④10.滂沱大雨中,父親將傘舉在兒子頭上,呵護(hù)他不受風(fēng)吹雨打,自己卻全身濕透。從這張照片中,我們感受到()①父母對(duì)子女的愛是無奈之舉②我們必須感恩父母③父母對(duì)子女的關(guān)愛是親情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.盡孝在當(dāng)下?!案袆?dòng)中國”人物,被稱為“大孝之女”的朱曉暉,十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親。為了更好地照顧父親,她辭掉了在報(bào)社的工作。為了給父親治病,她不但賣了房還欠下一身債務(wù)。這告訴我們()A.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德B.只有在父母生病時(shí)才需要孝敬父母C.孝敬父母就應(yīng)辭去工作在家陪伴D.孝敬父母只需要在物質(zhì)上贍養(yǎng)12.家是我們每個(gè)人最熟悉的地方,平凡的家庭小事讓我們感受著家庭的溫暖和幸福。家是我們溫馨的港灣。在現(xiàn)實(shí)生活中,家庭結(jié)構(gòu)()①是一成不變的 ②會(huì)由于親人的離開而發(fā)生改變③會(huì)隨著新成員的出現(xiàn)而改變 ④一旦發(fā)生變化,親情也會(huì)隨之消失A.①② B.①③ C.②④ D.②③13.“上網(wǎng)”“報(bào)班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大……“00后”孩子,呈現(xiàn)出與“80后”“90后”不一樣的新的“成長的煩惱”。與此同時(shí),不少家長抱怨如今的孩子“不好管”“不理解父母”等。針對(duì)上述情形,孩子和父母之間()①相互理解,積極溝通 ②各執(zhí)己見,互不相讓③順其自然,各行其是 ④換位思考,平等交流A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.“有話好好說”是一種藝術(shù),也是一種修養(yǎng),有時(shí)候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母心。以下是一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)父母說的話,其中能體現(xiàn)“有話好好說”的是()A.有事嗎?沒事?以后沒事就別打電話!B.讓你別收拾我房間,東西都找不到了!C.吃什么我知道,別給我夾,煩死了!D.對(duì)不起,今天我值日,回來晚了15.爸爸和媽媽因?yàn)楝嵤卖[矛盾了,兩人陷入了冷戰(zhàn),佳佳很著急。她應(yīng)該()①幫助父母走出“面子”的困境 ②引導(dǎo)父母看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)③站在媽媽一方對(duì)抗爸爸 ④傾聽他們兩人的心聲A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④16.“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!”這些生動(dòng)而深刻的詩句告誡我們()①青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,要倍加珍惜,不要虛度光陰②青少年應(yīng)樹立崇高理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力③青少年要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值④青少年要抓緊時(shí)間吃喝玩樂,盡情地享受生活A(yù).①② B.③④ C.①②③ D.①②③④17.對(duì)下圖漫畫中野味餐館的做法,下列認(rèn)識(shí)正確的有()①是對(duì)生命不尊重的表現(xiàn)②會(huì)破壞生態(tài)平衡,最終受傷害的還是人類自己③有利于發(fā)展特色經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)提倡④招徠顧客,無可非議A.①② B.②③ C.③④ D.①④18.“人生沒有真正的完美,只有不完美,才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘,才能路路順,人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起來,才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生,才算是生命的永恒?!边@段話告訴我們()①挫折有利于人們磨礪意志,造就輝煌人生②挫折有利于增長人們的智慧和才干③人生難免會(huì)遭遇挫折④因?yàn)橛写煺?,所以人生永遠(yuǎn)都不會(huì)成功A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④19.習(xí)近平總書記指出,廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。為促進(jìn)家庭和諧和營造良好家風(fēng),我們?cè)谂c父母的交往中應(yīng)()A.做力所能及的事,為父母分憂B.感恩父母,事事聽從父母的安排C.減輕父母的負(fù)擔(dān),打工賺錢養(yǎng)家D.精神上慰藉父母,整天陪伴在父母身邊20.“90后最美中學(xué)生”張文馳,放棄高考復(fù)習(xí),專程赴京捐獻(xiàn)骨髓。他說:“救人比高考更重要,救人的事沒什么好猶豫的!”他的做法表明()A.學(xué)會(huì)選擇就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.挽救他人生命比自己生命更重要C.生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)自己的生命D.他對(duì)生命的無比珍愛和高度尊重21.春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩的有①志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心 ②勞動(dòng)創(chuàng)造增技能 ③無所事事度時(shí)光 ④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④22.在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難救援時(shí),黨和政府爭分奪秒、不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋ǎ〢.人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折B.各種生命共生共存,息息相關(guān)C.生命是頑強(qiáng)的,人的生命最具智慧D.生命的價(jià)值高于一切23.一樣的人生,不一樣的精彩。真正精彩有價(jià)值的人生在于()A.金錢的占有B.將個(gè)人的追求與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來C.權(quán)力的爭奪D.名聲的角逐24.在中國的家庭文化中,“______”是重要的精神內(nèi)涵。()A.孝 B.禮 C.仁 D.義二、材料題(共32分。)25.【呵護(hù)友誼】探究情境,回答問題。(8分)下課了,小芳總是獨(dú)自坐在教室的角落。小芳總是獨(dú)來獨(dú)往,不愿參加班集體的活動(dòng),也不愿意與同學(xué)交往。(1)要想擁有自己的朋友,小芳應(yīng)該怎樣做?(4分)我和小麗形影不離,有說不完的話。在同學(xué)們眼里,我們是十分要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加英語演講比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了?,F(xiàn)在小麗對(duì)我很淡漠,也不再主動(dòng)與我說話。競(jìng)爭讓我們的友誼蒙上了陰影。(2)競(jìng)爭和友誼能共存嗎?請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這件事的看法。(4分)26.【孝親敬長】(8分)材料一:中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明我國重視家庭建設(shè),注重家庭、家教、家風(fēng)的原因。(兩個(gè)方面即可。4分)材料二:中學(xué)生小秦常常通過寫信與父母交流:“爸爸、媽媽,我愛你們!在家里經(jīng)歷的許多事情,讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內(nèi)涵。我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣,諒解爸爸偶爾的暴躁?!备改缚葱藕螅睦镅笠缰腋?。(2)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“孝”的理解,在生活中具體孝親敬長的做法。(4分)27.【尊敬師長】(8分)2022年9月10日是第38個(gè)教師節(jié),同學(xué)們?cè)谛iT口給老師獻(xiàn)花。這時(shí),有一群學(xué)生在一起議論,一個(gè)說:“教師節(jié)也就是個(gè)形式,老師不就是在學(xué)校給我們上上課嗎?有什么了不起,我們?cè)诩乙材軐W(xué),現(xiàn)在網(wǎng)校多的是。”另一個(gè)說:“我們的成長離不開老師,老師不僅教給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,我們?yīng)該尊重老師?!边€有一個(gè)說:“一日為師,終身為父,老師說什么就是什么?!逼吣昙?jí)8班的同學(xué)準(zhǔn)備圍繞上述材料開展討論活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):(1)如果你因討厭或喜歡某個(gè)老師而討厭或喜歡該老師所教授的課,你今后打算怎么辦?(4分)(2)應(yīng)該怎樣與老師溝通,你有什么有效的方法?(4分)28.【綻放生命】(8分)生命值得珍惜,值得追求。圍繞這一話題,同學(xué)們開展了系列探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,回答相關(guān)問題:★微調(diào)查同學(xué)們又調(diào)查了學(xué)校的一支志愿者隊(duì)伍,該志愿者隊(duì)伍成立于建校初期,已經(jīng)有十多年歷史,他們定期開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),深受廣大同學(xué)的追捧。(1)從生命的角度,談?wù)剠⑴c這樣的志愿服務(wù)活動(dòng)有何意義。(4分)★微博談(2)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們就“怎樣活出自己的精彩”在微博中紛紛表達(dá)自己的理解與想法,請(qǐng)你也來微博一下吧。(4分)七年級(jí)道德與法治期末檢測(cè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分)1—5CDBBA 6—10DABCD 11—15ADBDA 16—20CABAD 21—24DDBA二、材料題(共32分。)25.共8分(1)①建立友誼,需要開放自己。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。(每點(diǎn)2分,共4分)(2)競(jìng)爭和友誼可以共存。①競(jìng)爭本身并不會(huì)傷害友誼,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。②如果我們相信朋友的成功并不意味著自己的失敗,坦然接受并欣賞朋友的成就,那么,即使朋友之間存在競(jìng)爭,也不會(huì)對(duì)友誼造成傷害。(每點(diǎn)2分,共4分)26.共8分(1)①在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。(每點(diǎn)2分,共4分)(2)盡孝在當(dāng)下。用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。①尊敬。尊敬雙親長輩;②傾聽。傾聽他們的心聲;③感恩。用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。(每點(diǎn)2分,共4分,答出兩點(diǎn)即可,言之有理均可給分)27.共8分(1)①承認(rèn)老師之間的差異,接納每位老師的不同。②無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重,尊重老師的“不同”。(每點(diǎn)2分,共4分,答出兩點(diǎn)即可,言之有理均可給分)(2)①面對(duì)老師的引導(dǎo)和指導(dǎo),我們要主動(dòng)參與、勤學(xué)好問;②真誠地向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解;③與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果;④學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心;⑤與老師交往要做到彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)。(每點(diǎn)2分,共4分,答出兩點(diǎn)即可,言之有理均可給分)28.共8分(1)①生命中的道德體驗(yàn)會(huì)不斷豐富,對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng);②生命得到滋養(yǎng),也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來;③幫助了他人,服務(wù)了社會(huì),提升了自身的生命價(jià)值;等等。(每點(diǎn)2分,共4分,答出兩點(diǎn)即可
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