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專題02有理數(shù)的加減運算知識網(wǎng)絡重難突破知識點一有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.3.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).【典例1】(2019秋?茂名期中)計算(1)(﹣4)+9(2)13+(﹣12)+17+(﹣18)【典例2】(2019秋?新昌縣校級月考)已知|a|=5,|b|=2,且b<a,則a+b的值為()A.3或7 B.﹣3或﹣7 C.﹣3或7 D.3或﹣7【變式訓練】1.(2018秋?江干區(qū)期末)按照有理數(shù)加法則,計算(﹣180)+(+20)的正確過程是()A.﹣(180﹣20) B.+(180+20) C.+(180﹣20) D.﹣(180+20)2.(2018秋?上城區(qū)期末)溫度由﹣4℃上升7℃后的溫度為()A.﹣3℃ B.3℃ C.﹣11℃ D.11℃3.(2019秋?市南區(qū)校級月考)下列各式運算正確的是()A.(﹣7)+(﹣7)=0 B.(﹣)+(﹣)=﹣ C.0+(﹣101)=101 D.(﹣)+(+)=04.(2018秋?營口期末)絕對值大于2且小于5的所有的整數(shù)的和是()A.7 B.﹣7 C.0 D.5知識點二有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).【典例3】45.(2018秋?臨沭縣校級月考)﹣﹣【變式訓練】1.(2019?西湖區(qū)一模)比﹣2小1的數(shù)是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣32.計算:(1)16﹣17(2)﹣4.3﹣(﹣5.7)(3)(4)(5)﹣|﹣6﹣14|﹣(﹣20)知識點三有理數(shù)的加減混合運算【典例4】2(2019秋?諸暨市校級月考)計算:(1)|﹣3.2|+|0.5|﹣|1+2|(2)0﹣(+2)﹣(﹣1)+(+4)﹣(﹣5)(3)(﹣4)﹣(﹣3)﹣(+2)+(﹣6)(4)(﹣3.125)+(+4.75)+(﹣9)+(+5)+(﹣4)【變式訓練】1.(2018?臨安區(qū))我市2018年的最高氣溫為39℃,最低氣溫為零下7℃,則計算2018年溫差列式正確的()A.(+39)﹣(﹣7) B.(+39)+(+7) C.(+39)+(﹣7) D.(+39)﹣(+7)2.(2018秋?富陽區(qū)期中)在一個峽谷中,測得A地的海拔為﹣11m,B地比A地高15m,C地比B地低7m,則C地的海拔為()A.11 B.﹣19 C.3 D.﹣33.(2019秋?南召縣期中)計算:(﹣2)+﹣0.5﹣(﹣1)知識點四有理數(shù)加減的簡便運算加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.【典例5】(2019秋?武侯區(qū)校級月考)計算:(1)(﹣23)+(+58)+(﹣17);(2)(﹣2.8)+(﹣3.6)+3.6;(3).【變式訓練】(2019秋?荊州區(qū)校級月考)計算:(1)(2)鞏固訓練1.(2019?甌海區(qū)一模)計算(+3)+(﹣1)的結果是()A.2 B.﹣4 C.4 D.﹣22.(2018秋?廣豐區(qū)期末)計算:﹣2﹣3=()A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.13.(2019秋?瑞安市校級月考)下列運算中正確的個數(shù)有()(1)(﹣5)+5=0;(2)﹣10+(+7)=﹣3;(3)0+(﹣4)=﹣4;(4)(﹣)﹣(+)=﹣.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.(2018秋?西湖區(qū)期中)我市某天的最高氣溫為8℃,最低氣溫為零下2℃,則計算溫差列式正確的是()A.(+8)﹣(+2) B.(+8)﹣(﹣2) C.(+8)+(﹣2) D.(﹣8)﹣(﹣2)5.(2019?金華)某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如表,則這四天中溫差最大的是()星期一二三四最高氣溫10°C12°C11°C9°C最低氣溫3°C0°C﹣2°C﹣3°CA.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四6.(2017秋?瑞安市期末)若|x|=5,|y|=4,且x>y,則x+y的值等于()A.9或﹣1 B.9或1 C.1或﹣1 D.9或﹣97.(2019秋?樂清市期中)﹣5+|﹣4|=.8.(2017秋?蚌埠期中)計算(﹣2)﹣5的結果等于.9.(2017秋?瑞安市期末)比﹣4小2的數(shù)是.10.(2019秋?沙坪壩區(qū)校級月考)絕對值大于2且不大于5的所有負整數(shù)的和是.11.(2017秋?湖州月考)如圖的號碼是由12位數(shù)字組成的,每一位數(shù)字寫在下面的方格中,若任何相鄰的三個數(shù)字之和都等于12,則x的值為.9x﹣212.(2019秋?義烏市校級月考)計算:(1)(﹣14)﹣5+(﹣12)﹣(﹣34)(2)(﹣)﹣(﹣)+(+)+(+8.5)13.(2019秋?市中區(qū)校級月考)計算:(1)(﹣41)+(+28)+(﹣59)+(+72);(2)(﹣0.5)+(﹣3)+2.75+(+7);(3)12﹣(﹣8)﹣(+6)﹣13;(+6.2)﹣(+4.6)﹣(﹣3.6)﹣(﹣2.8)專題02有理數(shù)的加減運算知識網(wǎng)絡重難突破知識點一有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.3.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).【典例1】(2019秋?茂名期中)計算(1)(﹣4)+9(2)13+(﹣12)+17+(﹣18)【點撥】(1)直接利用有理數(shù)的加法運算法則得出答案;(2)直接利用有理數(shù)的加法運算法則得出答案.【解析】解:(1)(﹣4)+9=5;(2)13+(﹣12)+17+(﹣18)=13+17+(﹣12)+(﹣18)=30+(﹣30)=0.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加法,正確理解題意是解題關鍵.【典例2】(2019秋?新昌縣校級月考)已知|a|=5,|b|=2,且b<a,則a+b的值為()A.3或7 B.﹣3或﹣7 C.﹣3或7 D.3或﹣7【點撥】直接利用絕對值的性質(zhì)結合有理數(shù)的加減運算法則計算得出答案.【解析】解:∵|a|=5,|b|=2,且b<a∴a=5,b=±2,∴a+b=7或3,故選:A.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加法,正確得出a,b的值是解題關鍵.【變式訓練】1.(2018秋?江干區(qū)期末)按照有理數(shù)加法則,計算(﹣180)+(+20)的正確過程是()A.﹣(180﹣20) B.+(180+20) C.+(180﹣20) D.﹣(180+20)【點撥】根據(jù)有理數(shù)的加法法則:異號兩數(shù)相加,取絕對值較大加數(shù)的符號,再用大絕對值減去小絕對值即可.【解析】解:(﹣180)+(+20)=﹣(180﹣20)=﹣160,故選:A.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加法,關鍵是掌握有理數(shù)的加法法則.2.(2018秋?上城區(qū)期末)溫度由﹣4℃上升7℃后的溫度為()A.﹣3℃ B.3℃ C.﹣11℃ D.11℃【點撥】上升7℃即是比原來的溫度高了7℃,所以把原來的溫度加上7℃即可得出結論.【解析】解:根據(jù)題意知,升高后的溫度為﹣4+7=3(℃),故選:B.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的加法,解題的關鍵是熟練掌握有理數(shù)的加法法則.3.(2019秋?市南區(qū)校級月考)下列各式運算正確的是()A.(﹣7)+(﹣7)=0 B.(﹣)+(﹣)=﹣ C.0+(﹣101)=101 D.(﹣)+(+)=0【點撥】各項計算得到結果,即可作出判斷.【解析】解:A、原式=﹣14,不符合題意;B、原式=﹣,不符合題意;C、原式=﹣101,不符合題意;D、原式=0,符合題意,故選:D.【點睛】此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.4.(2018秋?營口期末)絕對值大于2且小于5的所有的整數(shù)的和是()A.7 B.﹣7 C.0 D.5【點撥】絕對值大于2且小于5的整數(shù)絕對值有3,4.因為±3的絕對值是3,±4的絕對值是4,又因為互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和是0,所以,絕對值大于2而小于5的整數(shù)的和是0.【解析】解:因為絕對值大于2而小于5的整數(shù)為±3,±4,故其和為﹣3+3+(﹣4)+4=0.故選:C.【點睛】考查了有理數(shù)的加法和絕對值,注意掌握互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等,互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和是0.知識點二有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).【典例3】45.(2018秋?臨沭縣校級月考)﹣﹣【點撥】將減法轉(zhuǎn)化為加法,再依據(jù)加法法則計算可得.【解析】解:﹣﹣=(﹣)+(﹣)=(﹣)+(﹣)=﹣.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的減法,解題的關鍵是熟練掌握有理數(shù)的減法法則.【變式訓練】1.(2019?西湖區(qū)一模)比﹣2小1的數(shù)是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣3【點撥】比﹣2小1的數(shù),即用﹣2減去1可求得.【解析】解:﹣2﹣1=﹣(2+1)=﹣3.即比﹣2小1的數(shù)為﹣3.故選:D.【點睛】本題考查有理數(shù)的大小比較及有理數(shù)的減法,要清楚法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).2.計算:(1)16﹣17(2)﹣4.3﹣(﹣5.7)(3)(4)(5)﹣|﹣6﹣14|﹣(﹣20)【點撥】(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;(2)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;(3)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;(4)根據(jù)絕對值的定義和減法法則變形,計算即可得到結果;(5)根據(jù)絕對值的定義和減法法則變形,計算即可得到結果.【解析】解:(1)原式=﹣1;(2)原式=﹣4.3+5.7=1.4;(3)原式=+7=8;(4)原式=﹣4﹣1=﹣6;(5)原式=﹣8+20=12.【點睛】此題考查了有理數(shù)的減法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.知識點三有理數(shù)的加減混合運算【典例4】2(2019秋?諸暨市校級月考)計算:(1)|﹣3.2|+|0.5|﹣|1+2|(2)0﹣(+2)﹣(﹣1)+(+4)﹣(﹣5)(3)(﹣4)﹣(﹣3)﹣(+2)+(﹣6)(4)(﹣3.125)+(+4.75)+(﹣9)+(+5)+(﹣4)【點撥】(1)根據(jù)絕對值的定義以及有理數(shù)的加減法法則計算即可;(2)(3)(4)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計算即可.【解析】解:(1)原式=3.2+0.5﹣1﹣2.2=(3.2﹣2.2)﹣1+0.5=1﹣1+0.5=0.5;(2)原式=0﹣2+1+4+5=8;(3)原式==﹣7﹣3=﹣10;(4)原式==﹣13+10﹣=.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減法混合運算,熟記運算法則是解答本題的關鍵.【變式訓練】1.(2018?臨安區(qū))我市2018年的最高氣溫為39℃,最低氣溫為零下7℃,則計算2018年溫差列式正確的()A.(+39)﹣(﹣7) B.(+39)+(+7) C.(+39)+(﹣7) D.(+39)﹣(+7)【點撥】根據(jù)題意列出算式即可.【解析】解:根據(jù)題意得:(+39)﹣(﹣7),故選:A.【點睛】此題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2.(2018秋?富陽區(qū)期中)在一個峽谷中,測得A地的海拔為﹣11m,B地比A地高15m,C地比B地低7m,則C地的海拔為()A.11 B.﹣19 C.3 D.﹣3【點撥】根據(jù)高即為加法,低即為減法列出算式,再利用加減運算法則計算可得.【解析】解:C地的海拔為﹣11+15﹣7=﹣3(m),故選:D.【點睛】本題主要有理數(shù)的減法,解題的關鍵是理解題意列出算式,并熟練掌握有理數(shù)的加減運算法則.3.(2019秋?南召縣期中)計算:(﹣2)+﹣0.5﹣(﹣1)【點撥】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算和運算律進行計算即可求解.【解析】解:==﹣3+2=﹣1【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,準確運用運算律是解決本題的關鍵.知識點四有理數(shù)加減的簡便運算加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.【典例5】(2019秋?武侯區(qū)校級月考)計算:(1)(﹣23)+(+58)+(﹣17);(2)(﹣2.8)+(﹣3.6)+3.6;(3).【點撥】(1)(3)應用加法交換律、加法結合律,求出算式的值是多少即可.(2)應用加法結合律,求出算式的值是多少即可.【解析】解:(1)(﹣23)+(+58)+(﹣17)=[(﹣23)+(﹣17)]+(+58)=(﹣40)+(+58)=18(2)(﹣2.8)+(﹣3.6)+3.6=(﹣2.8)+[(﹣3.6)+3.6]=﹣2.8+0=﹣2.8(3)=[+(﹣)]+[(﹣)+(+)]=﹣+=﹣【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加法的運算方法,要熟練掌握運算法則,注意加法運算定律的應用.【變式訓練】(2019秋?荊州區(qū)校級月考)計算:(1)(2)【點撥】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計算即可.【解析】解:(1)原式==10﹣6=4;(2)原式==﹣100.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減法,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.鞏固訓練1.(2019?甌海區(qū)一模)計算(+3)+(﹣1)的結果是()A.2 B.﹣4 C.4 D.﹣2【點撥】根據(jù)有理數(shù)的加法計算即可.【解析】解:(+3)+(﹣1)=2,故選:A.【點睛】此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2.(2018秋?廣豐區(qū)期末)計算:﹣2﹣3=()A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1【點撥】根據(jù)有理數(shù)的減法法則計算即可.【解析】解:﹣2﹣3=﹣2+(﹣3)=﹣(2+3)=﹣5.故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,熟記減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關鍵.3.(2019秋?瑞安市校級月考)下列運算中正確的個數(shù)有()(1)(﹣5)+5=0;(2)﹣10+(+7)=﹣3;(3)0+(﹣4)=﹣4;(4)(﹣)﹣(+)=﹣.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【點撥】根據(jù)有理數(shù)的加減運算法則分別計算即可.【解析】解:(1)(﹣5)+5=0,正確;(2)﹣10+(+7)=﹣(10﹣7)=﹣3,正確;(3)0+(﹣4)=﹣4,正確;(4)(﹣)﹣(+)=.故原結論錯誤.∴運算中正確的有(1)(2)(3)共3個.故選:C.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減運算,熟記運算法則是解答本題的關鍵.4.(2018秋?西湖區(qū)期中)我市某天的最高氣溫為8℃,最低氣溫為零下2℃,則計算溫差列式正確的是()A.(+8)﹣(+2) B.(+8)﹣(﹣2) C.(+8)+(﹣2) D.(﹣8)﹣(﹣2)【點撥】最高氣溫為8℃,表示為:+8,最低氣溫為零下2℃,表示為:﹣2,兩數(shù)相減即可得到答案.【解析】解:根據(jù)題意得:最高氣溫為8℃,表示為:+8,最低氣溫為零下2℃,表示為:﹣2,溫差為:(+8)﹣(﹣2),故選:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,正確掌握有理數(shù)的加減混合運算法則是解題的關鍵.5.(2019?金華)某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如表,則這四天中溫差最大的是()星期一二三四最高氣溫10°C12°C11°C9°C最低氣溫3°C0°C﹣2°C﹣3°CA.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四【點撥】用最高溫度減去最低溫度,結果最大的即為所求;【解析】解:星期一溫差10﹣3=7℃;星期二溫差12﹣0=12℃;星期三溫差11﹣(﹣2)=13℃;星期四溫差9﹣(﹣3)=12℃;故選:C.【點睛】本題考查有理數(shù)的減法;能夠理解題意,準確計算有理數(shù)減法是解題的關鍵.6.(2017秋?瑞安市期末)若|x|=5,|y|=4,且x>y,則x+y的值等于()A.9或﹣1 B.9或1 C.1或﹣1 D.9或﹣9【點撥】根據(jù)|x|=5,|y|=4,且x>y,可得:x=5,y=4或y=﹣4,據(jù)此求出x+y的值等于多少即可.【解析】解:∵|x|=5,|y|=4,且x>y,∴x=5,y=4或y=﹣4,(1)x=5,y=4時,x+y=5+4=9.(2)x=5,y=﹣4時,x+y=5+(﹣4)=1.故選:B.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加法的運算方法,以及絕對值的含義和求法,要熟練掌握.7.(2019秋?樂清市期中)﹣5+|﹣4|=﹣1.【點撥】直接去括號利用有理數(shù)的加減運算法則計算得出答案.【解析】解:原式=﹣5+4=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加減運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.8.(2017秋?蚌埠期中)計算(﹣2)﹣5的結果等于﹣7.【點撥】利用有理數(shù)的減法法則進行計算即可.【解析】解:﹣2﹣5=﹣2+(﹣5)=﹣7,故答案為:﹣7.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的減法,關鍵是掌握減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).9.(2017秋?瑞安市期末)比﹣4小2的數(shù)是﹣6.【點撥】根據(jù)有理數(shù)減法的運算方法,用﹣4減去2,求出比﹣4小2的數(shù)是多少即可.【解析】解:﹣4﹣2=﹣6,∴比﹣4小2的數(shù)是﹣6.故答案為:﹣6.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的減法的運算方法,要熟練掌握.10.(2019秋?沙坪壩區(qū)校級月考)絕對值大于2且不大于5的所有負整數(shù)的和是﹣12.【點撥】先根據(jù)絕對值和負整數(shù)的定義得到絕對值大于2且不大于5的所有負整數(shù)有:﹣3,﹣4,﹣5,再把它們相加即可得到答案.【解析】解:∵絕對值大于2且不大于5的所有負整數(shù)有:﹣3,﹣4,﹣5,∴絕對值大于2且不大于5的所有負整數(shù)的和=﹣3﹣4﹣5=﹣12.故答案為﹣12.【點睛】本題考查了絕對值的定義:在數(shù)軸上表示數(shù)的點到原點的距離叫這個數(shù)的絕對值;若a>0,則|a|=a;若a=0,則|a|=0;若a<0,則|a|=﹣a.也考查了負整數(shù)的定義.11.(2017秋?湖州月考)如圖的號碼是由12位數(shù)字組成的,每一位數(shù)字寫在下面的方格中,若任何相鄰的三個數(shù)字之和都等于12,則x的值為5.9x﹣2【點撥】根據(jù)任何相鄰的三個數(shù)字之和都等于12,可判斷出x左右兩個數(shù)字,再由相鄰三數(shù)之和為12可得出答案.【解析】解:∵﹣2左邊的兩個空格中的數(shù)字之和為14,∴根據(jù)任
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