高考?xì)v史真題按核心素養(yǎng) 專題02 時(shí)空觀念(解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題02時(shí)空觀念三年(2020-2022)山東高考真題匯編1.(2020·8)如圖為1906—1921年日、英、德、俄四國在華商號(hào)數(shù)量變化示意圖。其中①是A.日本 B.英國 C.德國 D.俄國【答案】A【解析】從表中可以看出在一戰(zhàn)期間曲線①所示的在華商號(hào)數(shù)量迅猛增長,而一戰(zhàn)期間英德等歐洲列強(qiáng)忙于帝國主義戰(zhàn)爭,日本加緊了對中國的侵略,故選A。2.(2020·9)如圖為中國近代某一歷史時(shí)期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展形勢示意圖。圖中形勢形成的原因是A.辛亥革命得到各地響應(yīng) B.國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.農(nóng)村革命根據(jù)地的開辟 D.人民解放軍展開戰(zhàn)略反攻【答案】B【解析】由圖看出兩湖地區(qū)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的高漲,20世紀(jì)20年代國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展正是推動(dòng)力,所以B項(xiàng)正確;辛亥革命并沒有得到各地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的廣泛響應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;大革命失敗后,農(nóng)民革命根據(jù)地主要建立在湘贛等省的省際交界地區(qū),與圖中所示兩湖地區(qū)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的發(fā)展形勢不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1947年人民解放軍展開戰(zhàn)略反攻時(shí),兩湖地區(qū)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)并沒有如圖所示得到迅猛發(fā)展,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2020·14)英國學(xué)者彼得.哈格特為闡明引發(fā)國家間沖突的各類地理因素編繪了一張假想國地圖。如圖所示為其中的四類因素。1938年,法西斯德國制造了蘇臺(tái)德問題,進(jìn)而占領(lǐng)了蘇臺(tái)德地區(qū)。這一事件的起因可以歸類于A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】蘇臺(tái)德地區(qū)位于歐洲中心,是捷克斯洛伐克境內(nèi)鄰近德國講德語居民所居住的地區(qū),至1918年為止,以德國人為主的蘇臺(tái)德地區(qū)和以捷克人為主的波西米亞同屬奧匈帝國,第一次世界大戰(zhàn)后,奧匈帝國戰(zhàn)敗,該國被一分為三,即:奧地利、匈牙利和捷克斯洛伐克。蘇臺(tái)德地區(qū)歸屬捷克斯洛伐克,而當(dāng)?shù)?50萬講德語的居民從奧匈帝國的主體民族,一下降為了捷克斯洛伐克的少數(shù)民族,蘇臺(tái)德地區(qū)問題由此而起,此后納粹德國制造蘇臺(tái)德事件的事由也源于此,因此蘇臺(tái)德事件起因來看,符合④的描述,D正確;蘇臺(tái)德地區(qū)的主要資源是常規(guī)資源,不是具有國際意義的資源,排除A;蘇臺(tái)德地區(qū)是相對完整的地理單元,相對于德國而言,鑒于捷克斯洛伐克的國家實(shí)力,蘇臺(tái)德地區(qū)雖然靠近德國,但其并不構(gòu)成威脅,排除B;納粹德國有出???,不屬于內(nèi)陸國,排除C。4.(2021·3)圖1是中國古代某一歷史時(shí)期主要產(chǎn)糧區(qū)示意圖。該時(shí)期是圖1A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期【答案】B【解析】圖中主要產(chǎn)糧區(qū)集中分布于黃河中下游地區(qū)到長江下游地區(qū),還有黃河中游的一些地方,但是主要分布在黃淮流域,結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)我國的經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)有南移的跡象,但不是完成南移,故選B項(xiàng)。5.(2021·7)1913—1921年,中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項(xiàng)反映這一時(shí)期變化狀況的是ABCD【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué),1913—1921年間,經(jīng)歷了一戰(zhàn),列強(qiáng)忙于大戰(zhàn),減少了對中國的商品輸出,所以從國際局勢的影響角度看,1914—1918年的一戰(zhàn)期間海關(guān)稅收額總體下降,一戰(zhàn)之后列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略卷土重來,所以海關(guān)稅收額大幅提高,這與A圖相似,故選A項(xiàng)。6.(2021·9)《人民日報(bào)》新年社論的高頻詞匯反映當(dāng)年中國社會(huì)發(fā)展的主題。1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》的高頻詞匯包括A.中國人民侵略中國美帝國主義B.合作改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)C.技術(shù)現(xiàn)代化先進(jìn)科學(xué)D.開放穩(wěn)定企業(yè)改革【答案】C【解析】1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》是在十一屆三中全會(huì)做出改革開放的偉大決策基礎(chǔ)上發(fā)表的,主要內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)要盡快實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,必須要解放思想,相信科學(xué),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),努力進(jìn)行生產(chǎn)建設(shè),故選C項(xiàng);由“侵略”、“美帝國主義”可知,這是新中國成立之初兩極格局之下朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景下所用的高頻詞匯,而1979年元旦中國與美國正式建交,這些詞匯與1979年的時(shí)代特征不符,排除A項(xiàng);“合作”、“改造”和“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”等詞匯是三大改造(1953至1956年)時(shí)期所用的高頻詞匯,與1979年的時(shí)代特征不符,排除B項(xiàng);“穩(wěn)定”、“企業(yè)”、“改革”等詞匯應(yīng)該是國企改革的高頻詞匯,開放是中國對外開放的高頻詞匯,與1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》不符,排除D項(xiàng)。7.(2021·13)表2為1928年、1932年和1937年蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)表。它反映出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的特點(diǎn)是表2時(shí)間拖拉機(jī)數(shù)量(萬臺(tái))參加農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶占全國農(nóng)戶比例(%)1928年2.71.71932年14.861.51937年56.193.0A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時(shí)并舉C.國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.農(nóng)業(yè)集體化滯后制約工業(yè)化發(fā)展【答案】B【解析】題干中的拖拉機(jī)數(shù)量代表的是蘇聯(lián)工業(yè)化的成果,參加農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶的比例代表的是蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的結(jié)果,由表格中的數(shù)據(jù)可以看出隨著時(shí)間推移,二者的數(shù)據(jù)都在提高,可得出工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時(shí)并舉的結(jié)論,故選B項(xiàng);由表格中的數(shù)據(jù)可以看出蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展數(shù)據(jù)都是逐步上升的,但不能得出優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的結(jié)論,排除A項(xiàng);題干中只有工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù),沒有其他經(jīng)濟(jì)部門的數(shù)據(jù),沒法得出國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否平衡的結(jié)論,排除C項(xiàng);蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展的數(shù)據(jù)都是逐步上升的,可看出工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時(shí)并舉,沒法得出農(nóng)業(yè)集體化滯后的結(jié)論,排除D項(xiàng)。8.(2021·14)1952年,美國有1500萬個(gè)家庭擁有電視機(jī),到20世紀(jì)80年代初全國有電視機(jī)1.4億臺(tái),收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式。美國家庭日均收看電視時(shí)間越來越長,由1951年的4.58小時(shí)升至1981年的6.73小時(shí)。這反映出A.電視滿足了人們多元化的精神需求B.電視成為凝聚家庭關(guān)系的重要紐帶C.戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式D.科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性【答案】D【解析】“收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式”說明科技進(jìn)步對人們生活具有積極意義,“家庭日均收看電視時(shí)間越來越長,由1951年的4.58小時(shí)升至1981年的6.73小時(shí)”則看到了科技發(fā)展對生活的消極影響,故選D項(xiàng);A只是電視的積極影響而題干沒有具體提到其對凝聚家庭關(guān)系的意義和關(guān)于戰(zhàn)爭的相關(guān)信息。9.(2021·15)圖2是20世紀(jì)70年代歷次不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議發(fā)表的主要文件。它們反映出不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)是19701970年:《關(guān)于和平、獨(dú)立、發(fā)展、合作和國際關(guān)系民主化宣言》《關(guān)于不結(jié)盟和經(jīng)濟(jì)發(fā)展宣言》1973年:《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》《經(jīng)濟(jì)合作行動(dòng)綱領(lǐng)》《關(guān)于民族解放斗爭宣言》《關(guān)于海洋法宣言》1976年:《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》《經(jīng)濟(jì)合作行動(dòng)綱領(lǐng)》1979年:《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》圖2A.實(shí)現(xiàn)第三世界的經(jīng)濟(jì)合作B.建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序C.維護(hù)亞非拉國家民族獨(dú)立D.構(gòu)建政治經(jīng)濟(jì)一體化組織【答案】B【解析】上述不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議發(fā)表的主要文件幾乎都包含經(jīng)濟(jì)或者政治的內(nèi)容,而且“和平、獨(dú)立、發(fā)展、合作和國際關(guān)系民主化”、“不結(jié)盟”、“海洋法”等是關(guān)于整個(gè)世界的,所以說明其目標(biāo)是建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,故選B項(xiàng);上述文件名稱既有經(jīng)濟(jì)的,也有政治的,上述文件的名稱里面只有兩個(gè)里面有“民族獨(dú)立”的相關(guān)信息,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)屬于國際政治組織,不屬于政治經(jīng)濟(jì)一體化組織,所以排除其他項(xiàng)。10.(2022·6)19世紀(jì)60~90年代,清政府推行洋務(wù)新政,創(chuàng)辦一批近代企業(yè);1901年清政府開始實(shí)行“新政”,積極振興商務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)。這些舉措表明兩次“新政”在目的上的相同之處是()A.求富救國B.實(shí)業(yè)救國C.以商救國D.富民救國【答案】A【解析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦一批近代企業(yè)、清末新政振興商業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè),都是通過求富的方式,挽救統(tǒng)治危機(jī),即求富救國,故選A項(xiàng);實(shí)業(yè)指資本主義工商業(yè),洋務(wù)新政只創(chuàng)辦了一批官辦的軍事工業(yè)及官督商辦的民用企業(yè),排除B項(xiàng);洋務(wù)派發(fā)展商業(yè)是為了求富,排除C項(xiàng);清政府的措施是為了富國而不是富民,排除D項(xiàng)。11.(2022·7)新民主主義革命時(shí)期,中共中央曾就土地政策作出決定:“在處理農(nóng)村糾紛中,黨與政府的工作人員,不是站在農(nóng)民或地主的某一方面”“一切有關(guān)土地及債務(wù)的契約的締結(jié)須依雙方自愿。契約期滿,任何一方有解約之自由”。作出這一決定的時(shí)間是()A.國民革命時(shí)期B.土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期C.全民族抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期【答案】C【解析】據(jù)材料“不是站在農(nóng)民或地主的某一方面”“依雙方自愿”可知,此時(shí)對地主階級利益有所保護(hù),即全民族抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,民族矛盾上升為社會(huì)的主要矛盾,為團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,中共中央實(shí)行“地主減租減息,農(nóng)民交租交息”,故選C項(xiàng);國民革命時(shí)期(1924年—1927年)的土地政策是實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”,排除A項(xiàng);土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期是依靠貧雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制,排除B項(xiàng);解放戰(zhàn)爭時(shí)期的土地政策是沒收地主土地,分配給農(nóng)民,廢除封建性和半封建性剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,排除D項(xiàng)。12.(2022·9)圖1為1983~1993年我國第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例(%)變化情況。導(dǎo)致這一變化的主要因素是()圖1A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行B.全方位對外開放格局形成C.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立D.經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入【答案】D【解析】據(jù)圖可知,1983—1993年間我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重呈下降趨勢,這是因?yàn)殡S著1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開,推動(dòng)工業(yè)和服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值逐漸上升,即經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,故選D項(xiàng);家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,無法解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重下降的現(xiàn)象,排除A項(xiàng);1992年,全方位對外開放格局形成,不能解釋之前農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重呈下降,且對外開放對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響沒有經(jīng)濟(jì)體制改革的影響大,排除B項(xiàng);21世紀(jì)初,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng)。13.(2022·11)圖3為世界物種交流過程中兩種作物的傳播路線示意圖,兩種作物是()圖3A.小麥、玉米B.玉米、水稻C.小麥、甘蔗D.水稻、甘蔗【答案】C【解析】根據(jù)圖片,白色箭頭所代表的的農(nóng)作物從西亞向東亞、歐洲、非洲、美洲、大洋洲等地傳播,黑色箭頭所代表的的農(nóng)作物從南太平洋向南亞、東亞、非洲、歐洲等地傳播,而玉米原產(chǎn)于美洲,圖中美洲是傳入地,水稻則原產(chǎn)于中國,圖中美洲、中國是傳入地,所以兩種作物是小麥(西亞)、甘蔗(南太平洋新幾內(nèi)亞群島),選C.14.(2022·13)1913年,列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》中說:“極大的世界風(fēng)暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)?!藘|人民的亞洲投入了為實(shí)現(xiàn)和歐洲相同的理想的斗爭?!薄跋嗤睦硐搿敝傅氖牵ǎ〢.推翻帝國主義的壓迫B.建立資產(chǎn)階級共和國C.摧毀資本主義世界殖民體系D.實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合【答案】A【解析】1913年之前的亞洲風(fēng)暴是指19世紀(jì)末20世紀(jì)初的亞洲覺醒,包括印度、伊朗和中國的民族民主革命運(yùn)動(dòng),民族革命即反對帝國主義的壓迫;對于一戰(zhàn)前的歐洲國家來說,無產(chǎn)階級深受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,即“相同的理想”指的是推翻帝國主義的壓迫,故選A項(xiàng);伊朗立憲革命期間頒布憲法規(guī)定伊朗為君主立憲制國家,排除B項(xiàng);歐洲的無產(chǎn)階級革命反對帝國主義壓迫,而非反對世界殖民體系,排除C項(xiàng);亞洲風(fēng)暴是反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng),不涉及無產(chǎn)階級的聯(lián)合,1864年,第一國際的成立,實(shí)現(xiàn)了全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合,排除D項(xiàng)。15.(2020·16)圖1、圖2、圖3是中國古代三個(gè)歷史時(shí)期(東漢永和五年、唐天寶元年、明洪武二十六年)的人口密度圖。閱讀材料,回答問題。材料——據(jù)葛劍雄《中國人口發(fā)展史》分別提取圖1、圖2、圖3的人口分布信息,并據(jù)此說明與其相對應(yīng)的歷史時(shí)期。【答案】圖1:南北人口密度差異明顯,黃河中下游地區(qū)人口密度最高,南方地區(qū)人口密度相對較低。這與東漢政治、經(jīng)濟(jì)中心在北方,南方經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的狀況相吻合。據(jù)此判定圖1為東漢(永和五年)。圖2:人口密度最高的地區(qū)在長江下游地區(qū)(江浙地區(qū))。這與明初政治中心在南京,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的狀況相吻合。據(jù)此判定圖2為明代(洪武二十六年)。圖3:黃河中下游、長江下游地區(qū)人口密度都相對較高。這與唐朝政治中心在北方,江南經(jīng)濟(jì)不斷開發(fā)的狀況相吻合。據(jù)此判定圖3為唐代(天寶元年)。16.(2020·19)咖啡館的歷史,既是一部經(jīng)濟(jì)史,也是一部社會(huì)史。閱讀材料,回答問題。材料1652年,倫敦出現(xiàn)了英國第一家咖啡館。17世紀(jì)中后期,咖啡館在英國扎下了根。在當(dāng)時(shí)倫敦任何一家賓客盈門的咖啡館里,常見的場景是:各色人等匯集于此,抽煙、讀報(bào),談?wù)撋虡I(yè)和貿(mào)易,傳播小道消息,爭論國家大事,評判王室顯貴的品行舉止。18世紀(jì)中葉以后,倫敦的咖啡館出現(xiàn)了新的變化。輝格黨人愿意光顧“斯米納”等咖啡館,托利黨人則經(jīng)常聚會(huì)于“懷特”等咖啡館,經(jīng)紀(jì)人喜歡聚集于“喬納森”咖啡館,法律界人士集中于騎士團(tuán)圣殿附近的咖啡館。尋常百姓逐漸成為咖啡館社交場所的邊緣化群體。19世紀(jì)四十年代前后,滿足貧窮工人需要的咖啡攤應(yīng)運(yùn)而生。除咖啡外,茶也是英國重要的飲品之一。1606年前后,茶第一次作為商品進(jìn)口到歐洲。1658年9月23日,倫敦報(bào)紙上第一次出現(xiàn)了茶的廣告。不久,茶逐漸走進(jìn)英國咖啡館,但直到17世紀(jì)末,飲茶在英國仍然是一個(gè)新鮮事物。18世紀(jì)英國的茶葉需求量以驚人的速度增長,英國人對茶的熱愛超過了其他任何主要的西方國家。在整個(gè)18世紀(jì),咖啡館都是提供茶飲料的主要場所?!幾浴居ⅰ狂R克曼·艾利斯《咖啡館的文化史》等(1)編寫一幕發(fā)生在17世紀(jì)倫敦咖啡館內(nèi)的人物對話場景。(要求:先寫出對話主題,主題要緊扣英國當(dāng)時(shí)政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重大事件;對話內(nèi)容要圍繞主題展開,觀點(diǎn)明確;對話過程完整,邏輯清晰。)(2)結(jié)合英國咖啡館的變化,說明咖啡館的歷史是一部“經(jīng)濟(jì)史”?!敬鸢浮浚?)主題:主題明確,緊扣英國當(dāng)時(shí)政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重大事件。對話內(nèi)容:層次一:對話主題不夠突出,觀點(diǎn)不夠明確,對話不夠完整,邏輯不夠清晰;層次二:對話基本能夠圍繞主題展開,觀點(diǎn)較明確,對話較完整,邏輯較清晰;層次三:對話緊密圍繞主題展開,觀點(diǎn)明確,對話完整,邏輯清晰(2)從咖啡館的變化與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系的角度:隨著歐洲國家海外貿(mào)易發(fā)展和對外殖民擴(kuò)張,世界市場逐漸形成和擴(kuò)大,世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和交流加強(qiáng),茶葉進(jìn)入英國咖啡館并且銷量不斷增加,飲茶從一個(gè)新鮮事物逐漸變成了英國人日常生活的一部分。從咖啡館的變化與英國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系的角度:隨著工業(yè)革命進(jìn)行,英國社會(huì)階層出現(xiàn)新的分化,咖啡館逐漸由開放的、面向各階層的消費(fèi)場所發(fā)展為專門化的、面向特定階層或群體的消費(fèi)場所?!驹斀狻浚?)本題要求編寫一幕發(fā)生在17世紀(jì)倫敦咖啡館內(nèi)的人物對話。因此解答本題首先應(yīng)緊扣設(shè)問中的時(shí)間,即17世紀(jì),在這一時(shí)期英國發(fā)生的政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的大事件主要有英國資產(chǎn)階級革命、光榮革命、荷蘭威廉三世入主英國、《權(quán)利法案》的頒布、君主立憲制形成、英國的對外殖民擴(kuò)張、重商主義政策、頒布《航海條例》等,可從其中任選一個(gè)進(jìn)行論述。其次場景是在咖啡館內(nèi),根據(jù)“滿足貧窮工人需要的咖啡攤應(yīng)運(yùn)而生”可知咖啡館內(nèi)的人物應(yīng)該是有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)地位的,因此人物身份設(shè)定可以是新舊貴族、工商業(yè)者等。因此解答本題必須選定符合題意的論題和設(shè)計(jì)符合場景的人物身份展開對話。對話設(shè)計(jì)邏輯清晰、完整即可。(2)咖啡原產(chǎn)非洲,經(jīng)由阿拉伯人帶入歐洲,所以咖啡的傳入是伴隨著新航路開辟,歐洲國家對外殖民擴(kuò)張進(jìn)行的,由此反映了歐洲資本主義的發(fā)展和資本主義世界市場雛形的出現(xiàn),咖啡館的出現(xiàn)正是這一變化的體現(xiàn);咖啡館內(nèi)的消費(fèi)人群也表明咖啡逐漸成為英國社會(huì)各階層的普通飲品,來自東方的茶葉也逐漸成為咖啡館提供的飲料之一,說明當(dāng)時(shí)英國社會(huì)人民生活水平的逐步提高,而這種變化則是與工業(yè)革命的開展、資本主義世界市場的形成是分不開的。所以說英國咖啡館的歷史實(shí)際上就是一部“經(jīng)濟(jì)史”。結(jié)合新航路開辟、殖民擴(kuò)張和兩次工業(yè)革命帶來的影響對本題進(jìn)行闡述即可。17.(2020·16)(12分)閱讀材料,回答問題。開封:僅據(jù)天下之沖,還是奠萬世之基?材料一(976年,宋太祖西巡洛陽,有意遷都于此,甚或遷都長安,并就此與大臣展開了一場討論。)李懷忠曰:“東京有汴渠之漕,歲致江、淮米數(shù)百萬斛,都下兵數(shù)十萬人,咸仰給焉。陛下居此(洛陽),將安取之?且府庫重兵,皆在大梁(開封),根本安固已久,不可動(dòng)搖。若遽遷都,臣實(shí)未見其便?!睍x王亦曰:“遷都未便?!彼翁嬖唬骸斑w河南未已,久當(dāng)遷長安?!釋⑽鬟w者無它,欲據(jù)山河之勝而去冗兵,循周、漢故事,以安天下也?!睍x王又曰:“在德不在險(xiǎn)?!彼翁嬖唬骸皶x王之言固善,今姑從之。不出百年,天下民力殫矣?!薄幾浴独m(xù)資治通鑒長編》卷十七材料二圖3中國古代氣溫變化曲線圖圖4黃泛區(qū)示意圖——據(jù)鄧小南等《宋:風(fēng)雅美學(xué)的十個(gè)側(cè)面》分析說明北宋繼續(xù)以開封為都城的利弊。(12分)【答案】利:(1)從以開封為都城具有一定歷史基礎(chǔ)角度作答;如:歷史上多個(gè)政權(quán)以開封為都城,北宋已定都開封多年。(2)從以開封為都城具有相對有利的現(xiàn)實(shí)條件角度作答:①從與長安、洛陽地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展對比角度作答;如:長安、洛陽地區(qū)相對衰退,開封地區(qū)相對發(fā)展。②從開封位置優(yōu)越和交通便利角度作答。如:地處中原,交通便利,利于南糧北運(yùn)、鞏固統(tǒng)治。弊:(1)從氣候條件及其影響的角度作答;如:北宋時(shí)期氣候寒冷,北方游牧民族南下,容易對開封造成威脅。(2)從地形條件及其影響的角度作答;如:開封地處平原,需重兵拱衛(wèi),導(dǎo)致冗兵。(3)從黃河水患嚴(yán)重及其影響的角度作答。如:黃河泛濫會(huì)給開封及周邊地區(qū)帶來災(zāi)患,破環(huán)生產(chǎn)。(若從其他角度作答,言之有理,可酌情給分。)18.(2021·18)(13分)閱讀材料,回答問題。足跡材料中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主義革命走向勝利的征途中,在圖6所示各地留下了光輝的足跡。圖6根據(jù)材料并結(jié)合新民主主義革命的史實(shí),以“足跡”為題寫一則歷史短文。(13分)(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)【答案】(一)史事能對瑞金、遵義、延安、西柏坡、北平等五個(gè)地點(diǎn)的革命史事作簡要敘述。(二)表述層次1:不能表述成文;層次2:能表述成文,邏輯不夠清晰,敘述不夠完整;層次3:能表述成文,邏輯清晰,敘述完整、連貫、條理,語言流暢。【解析】這一題屬于開放性試題中的歷史寫作題。首先,要注意題目所設(shè)定的范圍和主題,分別是新民主主義革命和“足跡”。然后,根據(jù)題目要求,選擇相應(yīng)的史實(shí)。所謂“足跡”就是我們說的腳印,在這一題中也就是中國共產(chǎn)黨在上述地圖中的瑞金、遵義、延安、西柏坡、北平這五個(gè)地點(diǎn)所進(jìn)行的革命活動(dòng)或者決策給歷史留下來的東西,同時(shí)要注意不同地點(diǎn)之間變換的原因。結(jié)合所學(xué)可知,在瑞金,從1931年9月至1934年10月,中共中央領(lǐng)導(dǎo)鞏固了各革命根據(jù)地,建立了中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府,領(lǐng)導(dǎo)了中央革命根據(jù)地的反“圍剿”斗爭。由于“左”傾錯(cuò)誤,導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗,被迫長征,長征途中,于1935年1月召開了遵義會(huì)議,結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤思想在中央的領(lǐng)導(dǎo),事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始從幼年開始走向成熟。遵義會(huì)議后,中共中央隨中央紅軍繼續(xù)長征,最終勝利到達(dá)陜北。此后的十年間,延安作為中國革命的指導(dǎo)中心和戰(zhàn)略總后方,領(lǐng)導(dǎo)了敵后軍民的抗日戰(zhàn)爭并取得了完全勝利,召開了中共七大和領(lǐng)導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭初期的斗爭。之后,西柏坡成了黨中央和中國革命的領(lǐng)導(dǎo)中心,黨中央在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力,并且在1949年3月召開了七屆二中全會(huì),明確指出黨的工作重心要由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市;規(guī)定了黨在全國勝利后在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面應(yīng)當(dāng)采取的基本政策等。這是我黨歷史上在重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭召開的、具有重大歷史意義的一次中央會(huì)議。西柏坡會(huì)議后,黨中央遷往北平,在北平,黨繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國解放戰(zhàn)爭,并積極籌劃新中國的成立問題。1949年秋,在北平召開的中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議,決定將北平改名北京,定為新中國的首都,并于1949年10月1日舉行了開國大典,建立了新中國。最后,將上述史實(shí)歸納概括表述成文,一定盡可能壓縮字?jǐn)?shù),做到表達(dá)簡潔;注意不同地點(diǎn)史實(shí)之間的表達(dá)要有過渡,結(jié)尾的時(shí)候用簡短的語言加以提煉升華,例如:中共中央在各地留下的光輝足跡,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、領(lǐng)導(dǎo)新民主義革命逐步走向勝利和實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的歷史見證。19.(2021·19)(17分)閱讀材料,回答問題。英國在衰退嗎?有學(xué)者認(rèn)為,1870—1910年代的英國日漸走向衰退,英國真的在衰退嗎?要研究這一問題,我們應(yīng)該如何使用下面幾則史料,它又會(huì)告訴我們什么?材料一有關(guān)英國工業(yè)生產(chǎn)的一組數(shù)據(jù)甲:1873—1913年英國工業(yè)生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表1873年1883年1893年1903年1913年工業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值的比例(%)40404143—生鐵產(chǎn)量(千噸)667186667089907810425粗鋼產(chǎn)量(千噸)5822040299751157787煤炭產(chǎn)量(百萬噸)130166167234292乙:1913年英、美、德電器產(chǎn)品丙:1870—1913年英、美、法、德在占世界總額的比例世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例——據(jù)[英]B.R.米切爾《世界歷史統(tǒng)計(jì)》等材料二材料三案例:坎布里亞的興衰案例:坎布里亞的興衰13—17世紀(jì),坎布里亞一直是英國北部的紡織業(yè)重地,很早就利用水力進(jìn)行生產(chǎn)。1780年代以后,坎布里亞使用水力紡紗機(jī)和水力織布機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)的工廠越來越多,19世紀(jì)中期,它的紡織業(yè)發(fā)展達(dá)到鼎盛,由于較少使用蒸汽動(dòng)力,約自1870年代起,在內(nèi)外的激烈競爭下,坎布里亞的坊織業(yè)逐漸走向衰弱,到20世紀(jì)初已全面沒落?!猍英]約翰·馬歇爾《坎布里亞工業(yè)化的階段》(1)材料一這類史料對我們研究的問題是必需的嗎?說明你的理由。(3分)(2)材料一中的三則史料對英國經(jīng)濟(jì)狀況的反映相互矛盾嗎?請加以說明。(5分)(3)把材料二作為研究問題的證據(jù),使用時(shí)需要注意什么?(3分)(4)材料三可以從怎樣的視角拓展我們對問題的認(rèn)識(shí)?(3分)(5)考量歷史上一個(gè)國家的興衰,應(yīng)堅(jiān)持什么原則?說說你的看法。(3分)【答案】(1)是。理由:能結(jié)合工業(yè)化背景,說明工業(yè)部門在經(jīng)濟(jì)中的重要地位。(2)不矛盾。從材料甲主要反映了傳統(tǒng)工業(yè),乙反映了新興工業(yè)的角度作答;從材料甲反映英國自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,乙、丙反映英國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位角度作答。(若回答“矛盾”,言之有理有據(jù),可的情給分。)(3)能認(rèn)識(shí)到材料是個(gè)案,只能從一個(gè)層面或視角反映客觀歷史的角度作答。(4)能從一戰(zhàn)后英國國際地位變化的角度作答。(5)所提原則合理,說明充分,符合唯物史觀?!窘馕觥浚?)第一小問是否必需,首先明確研究的問題是“1870—1910年代的英國日漸走向衰退,英國真的在衰退嗎?”,然后確定材料一中的這類史料與這個(gè)問題的相關(guān)性,因?yàn)橄嚓P(guān),所以答案是肯定的,是研究所必需。第二小問理由,需要從“1870—1910年代”這個(gè)時(shí)期階段特征出發(fā)去思考,這一階段是第二次工業(yè)革命從發(fā)生到完成的時(shí)期,所以工業(yè)化是反映一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要標(biāo)志,工業(yè)部門在經(jīng)濟(jì)中居于重要地位,因而材料一中的史料都涉及到了英國的工業(yè)生產(chǎn)情況。(2)第一小問是否相互矛盾,判斷是否矛盾的標(biāo)準(zhǔn)是看史料是否從同樣一個(gè)角度有不相對立的觀點(diǎn),據(jù)此可知,材料一中的三則史料反映了英國工業(yè)發(fā)展的不同角度,所以不矛盾。第二小問說明,只要設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)說明材料一中的三則史料分別是從不同的角度來設(shè)計(jì)的即可。具體來說,從新舊工業(yè)部門發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來看,材料甲是1873—1913年英國工業(yè)中生鐵、粗鋼和煤炭三個(gè)部門生產(chǎn)的產(chǎn)量及其所占比重,這些數(shù)據(jù)主要反映了英國的傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況,乙是1913年英、美、德電器產(chǎn)品占世界總額的比例,這些數(shù)據(jù)可以反映英國新興工業(yè)發(fā)展的情況;也可以從三個(gè)史料所反映的主要國家來看,很明顯材料甲只反映英國自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展對比的情況,而乙、丙則反映多個(gè)國家在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比重,所以反映的是英國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位這一角度。(3)首先需要明確研究的問題是“1870—1910年代的英國日漸走向衰退,英國真的在衰退嗎?”而材料二是英國北部的紡織業(yè)重地坎布里亞這一個(gè)地方的工業(yè)興衰的歷程,這屬于個(gè)案,只能從一個(gè)層面或視角反映客觀歷史的角度,歷史研究的基本原則是孤證不立,所以使用時(shí)需要再尋找其他證據(jù)使之能夠互證。(4)材料三提供了一幅漫畫作品,從中可以看出美國總統(tǒng)威爾遜是一個(gè)評判員,而英國在內(nèi)的歐洲各國則是在搞“歐洲孩童秀”,漫畫時(shí)間為1919年,反映了一戰(zhàn)后英國國際地位變化這一視角,英國由戰(zhàn)前歐洲或者世界的霸主地位到戰(zhàn)后淪為與歐洲其他國家地位相當(dāng),需要接受美國評判的地位,明顯的地位降低了。(5)第一小問原則,這一題屬于開放性試題,只要言之成理即可。比如原則可以是:論從史出,歷史主義,多角度分析,等等。第二小問看法:可以結(jié)合題干材料和設(shè)問思考,為研究英國是否衰落,題干提供了多個(gè)史料,需要通過不同類型的史料來分析,所以應(yīng)堅(jiān)持論從史出,有一份材料說一分話;另外,研究英國在1870-1910年間是否衰落,要把英國放到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下分析,而不能用今天的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去分析,所以要堅(jiān)持歷史主義原則;研究英國是否衰落,不能僅僅看其經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其地位變化,還要看其政治發(fā)展及其地位變化,所以要堅(jiān)持多角度分析的原則;等等。20.(2022·16)(12分)閱讀材料,回答問題。材料一材料二研究行政區(qū)劃至少與三個(gè)學(xué)科有基本關(guān)系,一是歷史學(xué),二是地理學(xué),三是政治學(xué)。行政區(qū)劃不但是一種現(xiàn)實(shí)存在,而且是一種歷史現(xiàn)象。行政區(qū)劃本身是歷史的產(chǎn)物,而且在歷史過程中不斷發(fā)生變化,沒有哪一個(gè)政區(qū)不是前代的沿襲或變革。行政區(qū)劃又是一種地理區(qū)域,是一種人為的空間概念,它的存在與變遷都與其他地理因素有密切的關(guān)系。行政區(qū)劃既是劃定于地球表面之上的,當(dāng)然要與自然地理環(huán)境相關(guān);而行政區(qū)劃之中又必須有一定數(shù)量的人口,實(shí)際上包含了人文地理環(huán)境。行政區(qū)劃又是中央與地方之間發(fā)生行政關(guān)系的產(chǎn)物,行政區(qū)劃的變遷往往是政治過程造成的,也就是說,政治的需要往往是行政區(qū)劃變遷的主要原因。——摘自周振鶴《中國行政區(qū)劃通史》結(jié)合隋代政區(qū)改革的史實(shí)分析說明材料二的觀點(diǎn)。(12分)【答案】(12分)改革史實(shí)舉例:改革措施方面:改州郡縣三級制為州縣兩級制;改州為郡;多次增置、裁并州(郡)縣;建立了地方政區(qū)巡察制度。改革結(jié)果方面:郡縣分布北密南疏;黃河中下游等地區(qū)郡縣相對密集。分析說明:層次1:只列舉隋代政區(qū)改革的具體史實(shí),不能在史實(shí)與材料二之間建立聯(lián)系。層次2:結(jié)合隋代政區(qū)改革的具體史實(shí),能在史實(shí)與材料二之間建立起聯(lián)系,但只是從歷史、地理、政治三個(gè)角度對材料二的觀點(diǎn)加以印證。層次3:結(jié)合隋代政區(qū)改革的具體史實(shí),從歷史、地理和政治角度在史實(shí)與材料二之間建立起邏輯聯(lián)系,能對材料二的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評述,并提出創(chuàng)新性認(rèn)識(shí)。例如:行政區(qū)劃改革是多種因素綜合作用的結(jié)果,不能單從某一方面進(jìn)行解釋;除歷史、政治、地理的角度外,還可以從其他角度進(jìn)行解釋等。(若從其他角度作答,言之有理,即可得分)【解析】首先,據(jù)材料二“沒有哪一個(gè)政區(qū)不是前代的沿襲或變革”“行政區(qū)劃又是一種地理區(qū)域”“政治的需要往往是行政區(qū)劃變遷的主要原因”、材料一圖4“隋代分郡圖”結(jié)合所學(xué)得出行政區(qū)劃改革是多種因素綜合作用的結(jié)果,不能單從某一方面進(jìn)行解釋;除歷史、政治、地理的角度外,還可以從其他角度進(jìn)行解釋等,如社會(huì)經(jīng)濟(jì)格局(經(jīng)濟(jì)重心)的影響。其次,據(jù)材料結(jié)合所學(xué)進(jìn)行闡述,據(jù)材料二“行政區(qū)劃本身是歷史的產(chǎn)物……不是前代的沿襲或變革”結(jié)合所學(xué)得出行政區(qū)劃改革受歷史因素影響;說明:據(jù)材料一“開皇三年,遂廢諸郡”結(jié)合所學(xué)得出隋朝初年,鑒于東漢末州郡縣三級混亂的教訓(xùn)而廢郡,實(shí)行州縣二級制;據(jù)材料一“尋即改州為郡。乃置司隸刺史,分部巡察”結(jié)合所學(xué)得出煬帝時(shí)復(fù)行郡縣二級制,另設(shè)司隸刺史監(jiān)察地方,這些都是對西漢地方行政區(qū)劃的繼承,體現(xiàn)了影響行政區(qū)劃的歷史因素。據(jù)材料二“行政區(qū)劃又是一種地理區(qū)域……人文地理環(huán)境”結(jié)合所學(xué)得出行政區(qū)劃改革受地理因素影響;說明:據(jù)材料一“尋以戶口溢多,析置州縣”“大凡郡一百九十,縣一千二百五十五”結(jié)合所學(xué)得出根據(jù)各地區(qū)人文地理(主要是人口)和自然地理狀況設(shè)置大小不一郡縣行政區(qū),這體現(xiàn)了影響行政區(qū)劃的地理因素。據(jù)材料二“行政區(qū)劃又是中央與地方之間發(fā)生行政關(guān)系的產(chǎn)物……政治的需要往往是行政區(qū)劃變遷的主要原因”結(jié)合所學(xué)得出行政區(qū)劃改革受政治因素影響;說明:據(jù)材料一“開皇三年,遂廢諸郡”“既而并省諸州,尋即改州為郡”結(jié)合所學(xué)得出隋朝在省并州縣基礎(chǔ)上推行州縣(郡縣)二級制,改變了行政區(qū)龐雜混亂和官僚膨脹局面,使全國行政區(qū)劃更加合理;據(jù)材料一“乃置司隸制史,分部巡察”結(jié)合所學(xué)得出在郡之上設(shè)立刺史監(jiān)察,有利于消弱魏晉南北朝以來的地方分裂因素,加強(qiáng)中央集權(quán),體現(xiàn)了影響行政區(qū)劃的政治因素。結(jié)合所學(xué)得出行政區(qū)劃改革受社會(huì)經(jīng)濟(jì)格局(經(jīng)濟(jì)重心)的影響;說明:據(jù)材料一圖4“隋代分郡圖”可知,郡縣分布北密南疏、黃河中下游等地區(qū)郡縣相對密集;結(jié)合所學(xué)得出隋代經(jīng)濟(jì)重心在北方,這導(dǎo)致郡縣分布北密南疏、黃河中下游等地區(qū)郡縣相對密集,體現(xiàn)了影響行政區(qū)劃的社會(huì)經(jīng)濟(jì)格局因素。21.(2022·18)(14分)閱讀材料,回答問題。歷史的透視:一幅宣傳畫圖5《工人新村》(1952年,孫佳桐何正慈作)結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“《工人新村》賞析”為題寫一則歷史短文。(14分)(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)【答案】(14分)(一)信息提取信息舉例:(1)材料性質(zhì)類信息:1952年的宣傳畫《工人新村》;(2)經(jīng)濟(jì)生活類信息:工廠、自來水、自行車、電燈、生產(chǎn)模范錦旗、玩具飛機(jī)和玩具汽車等;(3)政治寓意類信息:紅旗、向日葵、鴿子、報(bào)紙等;(4)場景主題類信息:整齊的房子、干凈的街道、喜悅的表情、和諧融洽的氛圍等。(若能提取其他信息,合理即可)層次要求:層次1:提取信息不夠完整,只能從材料中獲取部分零散的有效信息;層次2:提取材料信息比較全面,并能對信息進(jìn)行合理的分類歸納。(二)歷史闡述闡述角度:(闡述應(yīng)主要包括三個(gè)角度)(1)結(jié)合工廠、生產(chǎn)模范錦旗等信息,聯(lián)系新中國成立后恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的努力,從人民對美好生活向往的角度闡述;(2)結(jié)合鴿子、和諧融洽的氛圍等信息,聯(lián)系新中國成立后鞏固政權(quán)的一系列斗爭,從社會(huì)穩(wěn)定、人民熱愛和平的角度闡述;(3)結(jié)合紅旗、向日葵等信息,從人民擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)同新生政權(quán)的角度闡述。(若從其他角度闡述,言之有理,也可酌情給分)層次要求:(按照不同層級對每個(gè)角度的闡述進(jìn)行評價(jià))層次1:能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起簡單聯(lián)系,并加以簡要說明;層次2:能結(jié)合時(shí)代背景,在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起密切聯(lián)系,并在概括歸納的基礎(chǔ)上,進(jìn)行完整、充分的闡釋說明。(三)歷史表述層次1:不能表述成文,思路不清,詞不達(dá)意;層次2:能表述成文,思路不夠清晰,語言不夠流暢;層次3:

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