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廣西崇左市七年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷姓名:________班級:________成績:________一、句子默寫(共1題;共10分)1.(10分)(2017八上·義烏期末)古詩文名句默寫(1)________,(2)樹樹皆秋色,(3)誰知錯管春殘事,(4)________,(5)其間千二百里,(6)________,(7)崔顥《黃鶴樓》中與《天凈沙志在千里。________。________。人跡板橋霜。________,不以疾也。出則無敵國外患者,國恒亡。·秋思》“夕陽西下,斷腸人在天涯”有相同意境的詩句是________,________。(8)白居易在《錢塘湖春行》中從仰視角度描寫早春特點的優(yōu)美詩句是:________,________?!究键c】二、綜合性學(xué)習(xí)(共2題;共22分)2.(7分)(2019七上·阜陽月考)閱讀下面文段,完成后面的題目。親情是人世間最普遍、最美好的情感之一。史鐵生在雙腿癱huàn后,脾氣報怒無常而母親憔悴的臉上經(jīng)?,F(xiàn)出央求的神色,那是一種痛愛;散步時,母親的想法和兒子的意見有分qí,我霎時感到了責(zé)任的重大,決定委屈兒子,那是一份孝順;“我”變成一朵金色花,悄悄地開放花瓣兒,看著母親工作,那是一種依賴……(1)給文段中加點的字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。癱huàn________憔悴________分qí________(2)文段中有一個錯別詞,請找出并改正。________改為________(3)解釋文段中畫橫線的詞語。憔悴:________(4)文中運用的修辭有________【考點】3.(15分)綜合性學(xué)習(xí):“戲曲大舞臺”。為了弘揚民族文化,閩杭中學(xué)七(1)班決定組織一次以“戲曲大舞臺”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你幫助他第1頁共12頁們完成以下任務(wù):(1)請你為這次活動擬寫一條標語,張貼在教室里。(不超過20字)(2)班長已設(shè)計好了兩個活動步驟,請你幫他補充兩個,組成完整方案。步驟一:戲曲知識講座步驟二:戲曲知識競賽步驟三:_____________________步驟四:(3)假如你是”小組成員,請按示例把知識卡片補充完整。產(chǎn)生地:江蘇,特點:典雅精致。產(chǎn)生地:北京,特點:,特點:輕柔婉轉(zhuǎn)。______________________“搜集戲曲知識示例:昆曲:①京?。骸"谠絼。寒a(chǎn)生地:【考點】三、中國名著(共1題;共5分)4.(5分)彭德懷認為“中國采用游擊戰(zhàn)的主要原因”有哪些?【考點】四、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共40分)5.(20分)閱讀下文,回答問題。老木匠桑伯徐惠林在陶子樹家的東廂房里,桑伯正使勁刨著榆木床腿。沿著鋒利的刨刀,木片膠卷般打起卷兒,木屑如蟲豸飛舞,沉香彌漫開來。桑伯瞇起眼,不榆木是好料,少說有20年了?!鄙2皬纳嚼锱瞿抢锢瓉淼摹I2?,我就信你的手藝?!薄拔疫@手藝,賣給識貨的?!鄙2檬帜﹃餐?,“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組具?!币浑p緊握刨子四十載的老手,青筋凸起,仍是那樣有勁。陶家的木工活,還是兒子桑果給聯(lián)系來的。桑果這獨苗是桑伯40歲時才得的,看看床底下被廢棄的各類木具,就可知道他是多么疼愛兒子。娘死得早,桑果能體諒父親對木工活的感情,甚至能背出父親當年拜師求藝的苦經(jīng),可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念書,在水城撐起了爿家具店。經(jīng)營的家具可不是桑伯的“作此,桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親,陶家二兒子要結(jié)婚,他爸主張做套厚實、天一早就挑起了木匠擔(dān)??煲粋€月沒活了,那斧頭快銹了,刨子早就犯了癢。腿,寫字臺的臺面也被創(chuàng)得锃亮锃亮。時躬身察看新拉下的墨繩痕跡?!斑@接過陶子樹遞來的香煙,用袖口擦了把滿胡茬的汗珠子。合家玩品”,都是些新潮樣式的。為經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二煦陽從窗外投射進來,桑伯一口氣刨好了四條大床木第2頁共12頁午飯的菜很豐盛,桑伯破例喝了些酒,越喝臉越紅,越喝言語越少。陶子樹卻越喝話越多——就說我這理發(fā)的活,村里也只剩下幾個老伙計肯請我伺候。現(xiàn)在那些補苕溪里,到水“我說桑伯,這年月真有些不對勁了,鍋匠連個影兒都見不著了,我家那口大鍋都漏半個月了。聽說洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進了城去擺水果攤了……”桑伯不言語,少頃,開始給木床雕花。深深淺淺,左左右右,時而柔如撫小的雕刀宛如游動的泥鰍,汗水從深藍的外衣里滲出來。此刻就要雕那朵老梅了,桑伯幾乎憋住了呼吸,眼眸深花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開,一行淚水溢出眼眶。忙完了陶家的活,桑伯只是聽著。他吃了半碗飯,又馬上操起了家伙。借看酒力,刨子、斧頭運轉(zhuǎn)飛快。兒頭發(fā),時而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里,那小處閃動著一種異樣溫和、慈愛的柔情。雕完,抽刀時,刀口劃進了手指,一串滾圓的血珠落下,梅回到家里,當晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣,茶飯不思。桑果從水城趕了回來,隔壁村未過門的兒媳水妹也趕來照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治,體檢結(jié)果:一切正常。第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕著:“爸這陣子太累了?!薄白尠謩e干木工活了,又不缺錢花。”水妹低聲說。桑果連忙搖頭:“當心爸在后面聽見?!薄翱赡苁翘兆訕淠嵌∽咏o氣的。他嫌爸做的太老套,前天又進城買了套組合式的。”桑果靠近水妹的耳朵說。今年的春天似乎提前到來,村口的榆樹已滿枝新芽。生活仍像那門前的溪水,時緩時急地淌著。桑伯毅然作出了決定,要把那套營生的家伙扔進火灶,被兒子苦苦請求才作罷。午后的陽光很有點暖意,桑伯細瞇著眼睛,穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里,他的頭發(fā)白了很多。那只貼緊老人的新靠椅,散發(fā)出一種寧靜幽香的氣息。這只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了10多年的木料,打制的唯一留給自己的作品。(選自《山西日報》,有改動)(1)分析下列句子反映的人物心理。①“我這手藝,賣給識貨的。”桑伯家具?!雹谏2颂弁?,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開,一行淚水溢出了眼眶。(2)桑果不肯“接班”,又苦苦請求父親不要把木匠的工具扔進火灶,為什么?(3)品味下面語句,分析語言特點及其表達效果。深深淺淺,左左右右,時而柔如撫時而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游動的泥,鰍汗水從深藍的外衣里滲出來。用手摩挲著床腿,“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合兒頭發(fā),(4)文章塑造桑伯這一人物有什么意義?聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。【考點】第3頁共12頁6.(20分)閱讀《故鄉(xiāng)》選段,完成小題?!肮?!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來。我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。我愕然了?!安徽J識了么?我還抱過你咧!”我愈加愕然了。幸而我的母親也就進來,從旁說:“他多年出門,統(tǒng)忘卻了。你該記得罷,”便向著我說,“這是斜對門的楊二嫂,……開豆腐店的?!迸?,我記了得。我孩子時候,在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦著白粉,顴骨沒有這么高,嘴唇也沒有這么薄,而且終日坐著,我也從沒有見過這圓規(guī)式的姿勢。那時人說:因為伊,這豆腐店的買賣非常好。但這大約因為年齡的關(guān)系,我卻并未蒙著一毫感化,所以竟完全忘卻了。然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖,美國人不知道華盛頓似的,冷笑說:“忘了?這真是貴人眼高……”“那有這事……我……”我惶恐著,站起來說?!澳敲?,我對你說。迅哥兒,你闊了,搬動又笨重,你還要什么這些破爛木器,讓我拿去罷。我們小戶人家,用得著。”“我并沒有闊哩。我須賣了這些,再去……”“阿呀呀,你放了道臺了,還說不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎,還說不闊?嚇,什么都瞞不過我?!蔽抑罒o話可說了,便閉了口,默默的站著?!鞍⒀桨⒀?,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。(1)楊二嫂特意登門看“我”的主要目的是什么?(2)選文中畫線句運用了什么描寫方法?表現(xiàn)了楊二嫂怎樣的性格特征?(3)從記敘的順序看,介紹楊二嫂年輕時的情況屬于什么順序?其作用是什么?(4)楊二嫂的前后變化說明了什么?【考點】五、文言文閱讀(共1題;共17分)7.(17分)(2020七上·南召期末)閱讀下面兩個語段,完成下面小題。(甲)宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸旱?頁共12頁“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。(乙)龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否?!薄岸搜允杏谢ⅲ跣胖??”王曰:“寡人疑之矣?!薄叭搜允杏谢ⅲ跣胖??”王曰:“寡人信之矣?!饼嬍[曰:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市,而議臣者過于三人矣,愿王察之矣?!蓖踉唬骸肮讶俗詾橹#ㄎ颐靼啄愕囊馑剂?,你放心的陪太子去吧)”于是辭行,而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見。(1)解釋下邊加點字在文中的意思。①溉汲________②丁氏對曰________(2)將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。得一人之使。(3)(甲)文的丁氏和(乙)文的龐蔥各扮了演什么角色?(4)在現(xiàn)實生活中,我們該如何對待傳言?【考點】六、命題作文(共1題;共5分)8.(5分)閱讀下面的文字,按要求作文。從小到大,十幾年的人生經(jīng)歷,我們不經(jīng)意間已學(xué)會了許多東西。請結(jié)合自己的人生體驗和感受,以“從生活中學(xué)會”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,思想要健康。②除詩歌外,文體不限,字數(shù)限制在600——800字;③不得抄襲套寫,不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④卷面整潔,書寫工整?!究键c】第5頁共12頁參考答案一、句子默寫(共1題;共10分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、答案:1-6、答案:1-7、答案:1-8、考點:解析:二、綜合性學(xué)習(xí)(共2題;共22分)答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、考點:解析:第6頁共12頁答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點:解析:三、中國名著(共1題;共5
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