統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌大門-課件

詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌大門-課件綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌大門綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌大門在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌。接下來(lái)，讓我們繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。活動(dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌。接下來(lái)，讓我們合作編小詩(shī)集。1.準(zhǔn)備好選入小詩(shī)集的詩(shī)，可以編入收集到的詩(shī)，也可以編入自己寫的詩(shī)，還可以編入同學(xué)寫的詩(shī)。小詩(shī)集中還可以適當(dāng)穿插與詩(shī)有關(guān)的故事或資料?；顒?dòng)指導(dǎo)合作編小詩(shī)集?；顒?dòng)指導(dǎo)2.想一想怎么編排?？梢詮脑?shī)人、內(nèi)容、形式等角度來(lái)給詩(shī)歌分類，確定編排的順序，排出目錄；也可以給詩(shī)歌配上插圖，或者以書法形式展示喜歡的詩(shī)。活動(dòng)指導(dǎo)2.想一想怎么編排?？梢詮脑?shī)人、內(nèi)容、形式等角度來(lái)給詩(shī)歌分類3.給自己的詩(shī)集擬一個(gè)新穎、響亮的名字，如《××精選》《××詩(shī)集》《小荷尖尖》……然后給詩(shī)集制作一個(gè)漂亮的封面，并按照目錄裝訂好?；顒?dòng)指導(dǎo)3.給自己的詩(shī)集擬一個(gè)新穎、響亮的名字，如《××精選》《××4.小組派代表在班級(jí)展示并介紹小詩(shī)集。活動(dòng)指導(dǎo)4.小組派代表在班級(jí)展示并介紹小詩(shī)集?；顒?dòng)指導(dǎo)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。1.小組討論怎樣開(kāi)好班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)。（1）確定朗誦的內(nèi)容。可以是課外收集到的詩(shī)，也可以是自己寫的詩(shī)，還可以是教材上我們學(xué)過(guò)的詩(shī)。（2）商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣，可以個(gè)人朗誦，可以男女對(duì)誦，可以小組合誦，還可以配樂(lè)朗誦?；顒?dòng)指導(dǎo)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)?；顒?dòng)指導(dǎo)2.組織分工，分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù)，如：環(huán)境布置、編排節(jié)目單、音響準(zhǔn)備等，做到人人為班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)出力?；顒?dòng)指導(dǎo)2.組織分工，分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù)，如：環(huán)3.確定詩(shī)歌朗誦會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。4.規(guī)劃設(shè)計(jì)班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表?；顒?dòng)指導(dǎo)3.確定詩(shī)歌朗誦會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式等?；顒?dòng)指導(dǎo)班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表朗誦會(huì)名稱“春之歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下午地點(diǎn)402教室表演形式以小組為單位，4人為一個(gè)小組，共10個(gè)小組主持人狀狀、元元主持詞撰寫第4、5小組，可以請(qǐng)老師指導(dǎo)場(chǎng)地布置第1、2小組班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表朗誦會(huì)名稱“春之歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間3月2班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表黑板美化第3小組，可以邀請(qǐng)別的小組的畫畫能手道具準(zhǔn)備第6小組，可以請(qǐng)信息技術(shù)老師協(xié)助評(píng)委安排第7小組邀請(qǐng)本班任課老師擔(dān)任場(chǎng)地清掃第8小組資料保存第9小組活動(dòng)報(bào)道第10小組，在學(xué)校網(wǎng)站寫一篇活動(dòng)報(bào)道班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表黑板美化第3小組，可以邀請(qǐng)別的小組的畫畫5.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。5.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。摘抄示例：我的詩(shī)歌摘抄本活動(dòng)提示夜宿山寺[唐]李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人?；剜l(xiāng)偶書（其二）[唐]賀知章離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。摘抄示例：我的詩(shī)歌摘抄本活動(dòng)提示夜宿山寺回鄉(xiāng)偶書（其二）活動(dòng)提示芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。采蓮曲[唐]王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)?；顒?dòng)提示芙蓉樓送辛漸采蓮曲是飄落深谷去的幽微的鈴聲吧，是航到煙水去的小小的漁船吧，如果是青色的珍珠；它已墮到古井的暗水里。印象戴望舒林梢閃著頹唐的殘陽(yáng)，它輕輕地?cái)咳チ烁樕蠝\淺的微笑。從一個(gè)寂寞的地方起來(lái)的，迢遙的，寂寞的嗚咽，又徐徐回到寂寞的地方，寂寞地。是飄落深谷去的印象林梢閃著頹唐的殘陽(yáng)，就像是山上的小火車，它使我想起，美麗的森林。爸爸的鼾聲，總是斷斷續(xù)續(xù)的，使我擔(dān)心火車會(huì)出了軌。咦？爸爸的鼾聲停了，是不是火車到站了？爸爸的鼾聲就像是山上的小火車，爸爸的鼾聲謝謝大家謝謝大家鄭重申明作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止其他網(wǎng)站、公司或個(gè)人未經(jīng)本人同意轉(zhuǎn)載、出售！誠(chéng)信贏天下，精品得人心！SolemnlydeclareItisnoteasytoarrangetheworks.Itisonlyusedbythedownloaders.Otherwebsites,companiesorindividualsareprohibitedtoreprintandsellwithoutmyco