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文檔簡介
數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元10以內(nèi)的加法和減法6和7的減法
一、知識回顧3+2=3-3=5+1=4-1=50633+3=4-2=3-1=1+6=62274+3=4+1=5-3=4-3=7521算一算二、情景導(dǎo)入同學(xué)們,星期天到了,智慧爺爺要帶同學(xué)們到課外去學(xué)習(xí)一些知識。只要我們平時(shí)多觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)問題。三、自主探究圖上的小朋友們在干什么?你從中得到哪些信息?2+4=6女孩有()人,男孩有()人,合起來是()人。264男同學(xué)有4人,女同學(xué)有2人,一共有多少人?6-2=4一共有6個(gè)小朋友,女孩有2
人,男孩有()人。4
一共有6人,女同學(xué)有4人,男同學(xué)有幾人?6-4=2一共有6個(gè)小朋友,男孩有4
人,女孩有()人。2
一共有6人,男同學(xué)有4人,女同學(xué)有幾人?7個(gè)胡蘿卜;分成了兩部分;左邊5個(gè),右邊2個(gè)。一共有多少個(gè)胡蘿卜,分成了幾部分?左邊幾個(gè),右邊幾個(gè)?7個(gè)胡蘿卜;分成了兩部分;左邊5個(gè),右邊2個(gè),7-5如果去掉左邊的5個(gè),就剩下哪一部分?怎樣列式?去掉右邊2個(gè),求還剩5個(gè),7減2等于5如果去掉右邊2個(gè),求還剩幾個(gè),怎樣列式?7減2等于幾,可以怎樣算出得數(shù)?552四、鞏固拓展443155617-6=7-1=6-3=1632.填一填。112332345五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課,你有什么收獲?蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊6和7的減法課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)10以內(nèi)的加法和減法
課前導(dǎo)入小朋友們開始植樹啦!一共有幾個(gè)小朋友參加植樹?一共有6個(gè)小朋友參加植樹。探究新知6個(gè)小朋友,女孩有2人,男孩有……用一共的6人去掉女孩的2人就是男孩的4人。6-
2=46個(gè)小朋友,男孩有4人,女孩有……用一共的6人去掉男孩的4人就是女孩的2人。6-
2=46-
4=2通過剛才的列式計(jì)算,你有什么發(fā)現(xiàn)?同一幅圖可以寫出兩道減法算式。6-
2=46-
4=2如果沒有圖形的提示,我們還可以怎樣算這兩道減法算式?6-
4=26-
2=4可以想6的分與合,6可以分成2和4或者4和2。7-
2=57-
=521.課堂練習(xí)7-
=347-
=34你能說說每個(gè)算式表示的意思嗎?7-3=4表示用共有的7個(gè)蘿卜減去左邊的3個(gè),得到右邊的4個(gè);7-4=3表示用共有的7個(gè)蘿卜減去右邊的4個(gè),得到左邊的3個(gè)。1.-
=165-
=5612.想一想,填一填。7
-6=17
-1=66
-3=3想:7可以分成6和1。想:7可以分成1和6。想:6可以分成3和3。3.4.6-5=16-4=26-3=37-4=37-5=27-6=15-2=36-2=47-2=5通過計(jì)算,你有什么發(fā)現(xiàn)?同一個(gè)數(shù)減的數(shù)越小,得數(shù)越大;減的數(shù)越大,得數(shù)越??;減去的數(shù)相同,被減的數(shù)越大,得數(shù)越大。5.7
-3=46.7
-
=617-6=16.7
-
=527-5=26.7
-
=437-4=37.這節(jié)課你們都學(xué)會了
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