第五課人生難免有挫折課件

在家順，在外順，心順意順；事業(yè)順，前程順，一順百順；天地順，人情順，風(fēng)調(diào)雨順；現(xiàn)在順，將來(lái)順，一帆風(fēng)順!

祝福語(yǔ)：人生難免有挫折欣賞小品：《小明的一天》

小明早上到學(xué)校上課，課上老師公布了考試的成績(jī)，小明看了成績(jī)后留下了眼淚；課間小明與別的同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，大家對(duì)他議論紛紛，小明在一邊顯出很孤獨(dú)的樣子；回家的路上，小明又遇到了倒霉的事情，他的自行車又壞了；回到家，小明的父母在吵架，小明很無(wú)奈…

…思考：1、故事反映了小明那些心理感受?2、你認(rèn)為他的反映正常嗎？頑強(qiáng)拼搏鄧亞萍的輝煌戰(zhàn)績(jī)14個(gè)世界冠軍4屆奧運(yùn)會(huì)冠軍閱讀教材60頁(yè)的材料找出鄧亞萍

曾經(jīng)遇到的挫折

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曾經(jīng)獲得的成功_________挫折人們有目的的活動(dòng)失利、失敗、受阻消極的情緒反應(yīng)1、什么是挫折？挫折就是“碰釘子”，即我們所遇到的失利、失敗和阻礙等。挫折：是指人有目的的活動(dòng)在受到阻礙時(shí)而產(chǎn)生的消極情緒反應(yīng)。看一看古今中外的一些名人的事跡。

春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子3歲喪父，家境衰落。及長(zhǎng)，做過(guò)管理倉(cāng)庫(kù)的“委吏”和管理牛羊的“乘田”?？鬃由朴谌》ㄋ?，學(xué)無(wú)常師，好學(xué)不厭并立志于實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。他先是赴齊，但未受重用，后又回到魯國(guó)，但仍不得重用。他也不再求仕，乃集中精力繼續(xù)從事教育及文獻(xiàn)整理工作，一生培養(yǎng)弟子三千余人?？鬃右簧闹饕孕?，經(jīng)其弟子和再傳弟子整理編成《論語(yǔ)》一書(shū)，成為后世儒家學(xué)派的經(jīng)典。

著名詩(shī)人。出身貴族，曾做左徒、三閭大夫。懷王時(shí)，主張聯(lián)齊抗秦，選用賢能，但受貴族排擠不見(jiàn)用，遭靳尚等人毀謗，被放逐於漢北，于是作《離騷》表明忠貞之心；頃襄王時(shí)被召回，又遭上官大夫饞言而流放至江南，終因不忍見(jiàn)國(guó)家淪亡，懷石自沉汩羅江而死。其忌日成為后人紀(jì)念他的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。重要著作有《離騷》、《九章》、《天問(wèn)》等賦，對(duì)后代文學(xué)影響極大。

張海迪：5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

貝多芬：父親庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代毫無(wú)幸?？裳?。貝多芬的父親希望兒子成為第二個(gè)神童，以便靠他享受榮華富貴，所以強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴，稍有不遂，即遭毒打。就在這樣凄慘痛苦命運(yùn)下，貝多芬渡過(guò)了童年。貝多芬天賦過(guò)人，再加上后天刻苦的磨練，終于獲得成功。貝多芬在一帆風(fēng)順之際，聲名如日中天，然而不幸的命運(yùn)降臨到他身上——他有了耳聾的疾病。耳疾惡化使貝多芬痛苦萬(wàn)分，他逐漸離群索居，變得愈來(lái)愈孤僻。後來(lái)貝多芬又重建信心，并樂(lè)思泉涌，創(chuàng)作出《月光曲》、《命運(yùn)》、《田園》等永垂不朽的杰作。在過(guò)去的日子里，你遇到過(guò)挫折嗎？遇到挫折的時(shí)間什么挫折現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷》

調(diào)查結(jié)果認(rèn)為挫折是來(lái)自其他因素的占5%塞繆爾斯邁爾斯的名言啟示我們，人生難免有挫折。從古至今沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)勝挫折與失敗的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分，挫折與人生相伴。造成他們挫折的因素是什么？——演示分析造成他們挫折的因素是什么？——演示分析造成挫折的原因有四個(gè)：（1）自然因素（2）社會(huì)因素（3）家庭和學(xué)校因素（4）個(gè)人因素自然因素返回四川汶川地震“碧利斯”臺(tái)風(fēng)致災(zāi)返回新華網(wǎng)香港8月22日專電臺(tái)北消息：第10號(hào)“碧利斯”臺(tái)風(fēng)的暴風(fēng)圈22日中午進(jìn)入臺(tái)灣，下午起臺(tái)島北部遭到強(qiáng)風(fēng)大雨襲擊。氣象臺(tái)警告，這次臺(tái)風(fēng)威力強(qiáng)大，對(duì)全臺(tái)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

據(jù)臺(tái)灣氣象臺(tái)報(bào)告，“碧利斯”21日下午轉(zhuǎn)成強(qiáng)臺(tái)風(fēng)后以每小時(shí)22公里的速度直對(duì)臺(tái)灣而來(lái)。北部地區(qū)出現(xiàn)11－12級(jí)強(qiáng)烈陣風(fēng)，并且將持續(xù)到23日清晨，全臺(tái)要到23日晚才會(huì)脫離臺(tái)風(fēng)威脅。氣象臺(tái)特別提醒中部地區(qū)民眾，因地震后中部地質(zhì)特別脆弱，恐會(huì)引發(fā)塌方和泥石流，河川水位也會(huì)高漲，因此要多加小心。

為應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的侵襲，臺(tái)各縣市紛紛成立防臺(tái)風(fēng)指揮中心。臺(tái)灣花蓮縣、臺(tái)東縣等縣市宣布，22日機(jī)關(guān)、學(xué)校不用上班、上課。另外，從21日起，臺(tái)灣正進(jìn)行為期3天的高考，主管部門(mén)為了考生的安全，21日晚上也宣布，21、22日的考試順延到兩天后進(jìn)行。

據(jù)悉，一些縣市的部分鐵路、海上及空中交通也暫時(shí)停運(yùn).家庭不和，孩子苦惱返回考試不及格后返回

小翼很想成為一名飛行員，但是，色盲的生理缺陷，使他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。返回

一個(gè)小男孩兩歲時(shí)因醫(yī)生的疏忽，被注射了一針8萬(wàn)單位的慶大霉素，導(dǎo)致終身藥物性耳聾。11歲的他只能說(shuō)出爸爸兩個(gè)字，父親非常難過(guò)。爸爸返回

學(xué)期開(kāi)始時(shí)辦理競(jìng)選班委，我鼓起勇氣報(bào)名競(jìng)選，卻以9票之差落選了，我感到受到了很大的打擊。個(gè)人因素和人為因素返回9·11事件“9·11事件”又稱“911恐怖襲擊事件”、“美國(guó)911事件”等，指的是美國(guó)東部時(shí)間2001年9月11日上午（北京時(shí)間9月11日晚上）恐怖分子劫持的4架民航客機(jī)撞擊美國(guó)紐約世界貿(mào)易中心和華盛頓五角大樓的歷史事件。包括美國(guó)紐約地標(biāo)性建筑世界貿(mào)易中心雙塔在內(nèi)的6座建筑被完全摧毀，其它23座高層建筑遭到破壞，美國(guó)國(guó)防部總部所在地五角大樓也遭到襲擊。美國(guó)9.11事件返回社會(huì)因素返回請(qǐng)你將挑戰(zhàn)者、放棄者、半途而廢者在困難和挫折面前常用的詞匯填寫(xiě)。挑戰(zhàn)者：學(xué)習(xí)、積累、忍耐、堅(jiān)持、拼搏。放棄者：不能、不會(huì)、不行、不聰明、不能勝任。半途而廢者：算了吧、足夠了、下次吧、這樣挺好的、不稀罕。學(xué)生丙：（冷靜）“這次我考得特別不好，說(shuō)明最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，我要及時(shí)調(diào)整，我一定要好好努力，不氣餒?！保S后無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈苦讀）學(xué)生甲：（垂頭喪氣）走進(jìn)教室，“哎，我真是笨死了，又是50分，看來(lái)我就不是讀書(shū)的料，我決定了立即回家賣紅薯！學(xué)生乙：（憤怒）“我決不能原諒自己的失誤。從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，”（十分鐘過(guò)后）禁不住朋友的邀請(qǐng)，拿著籃球就出去了，（紅光滿面）“其實(shí)我也