研究性學(xué)習(xí)的常用方法

基本能力二輪專題復(fù)習(xí)研究性學(xué)習(xí)的常用方法復(fù)習(xí)目標(biāo)：

通過本課復(fù)習(xí)，掌握課題研究的常用方法及其應(yīng)用，掌握高考命題的常見形式和解答思路。

實(shí)驗(yàn)研究法觀察研究法調(diào)查研究法文獻(xiàn)研究法個(gè)案研究法問卷調(diào)查法訪談法研究性學(xué)習(xí)的常用方法隨堂練習(xí)請選出下列課題中，適合以文獻(xiàn)研究法為主要研究方法的一組：（）①科幻作品中關(guān)于火星生命的描述②“海爾”現(xiàn)象的研究③20世紀(jì)90年代的中美俄關(guān)系研究④關(guān)于馬家爵案例的分析⑤關(guān)于校園用水現(xiàn)象的調(diào)查⑥中國京劇與歐洲歌劇比較研究⑦植物開花與光照關(guān)系的研究A、①②③⑤⑦B、①②③④⑤⑥⑦C、①③⑤⑥ D、①③⑥D(zhuǎn)個(gè)案研究法個(gè)案研究法調(diào)查研究法觀察研究法實(shí)驗(yàn)研究法預(yù)習(xí)診斷參考答案1、課題名稱：關(guān)于中學(xué)生對穿校服態(tài)度的調(diào)查

研究對象：研究內(nèi)容：研究方法：中學(xué)生對穿校服態(tài)度調(diào)查預(yù)習(xí)診斷參考答案3、導(dǎo)語：XX同學(xué)你好！我是我校高一（5）班的學(xué)生，我正在進(jìn)行“關(guān)于中學(xué)生對穿校服態(tài)度”的調(diào)查，需要了解你對此問題的看法和意見。本次調(diào)查采用不記名方式，不會(huì)對你造成任何不利影響，請將你認(rèn)為合適的選項(xiàng)填在（）內(nèi)。謝謝你的配合！4、采訪教育局長前的準(zhǔn)備工作：①與局長聯(lián)系征得他的同意②預(yù)約采訪時(shí)間、地點(diǎn)③對教育局長進(jìn)行適度了解，方便溝通④擬定采訪提綱并進(jìn)行練習(xí)⑤準(zhǔn)備紙、筆、錄音機(jī)等采訪用品⑥準(zhǔn)備好學(xué)生證⑦準(zhǔn)備好校服等預(yù)習(xí)診斷參考答案小組活動(dòng)在09年高考中，我校吳明柏同學(xué)以698分（基本能力59分）的優(yōu)異成績被清華大學(xué)錄取。據(jù)我班吳明碩（吳明柏堂弟）同學(xué)透露，清明期間，吳明柏同學(xué)會(huì)回家過節(jié)并在家中停留兩天。我班研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃圍繞“如何學(xué)好基本能力”對吳明柏同學(xué)進(jìn)行采訪。請各研究小組根據(jù)本組同學(xué)的特點(diǎn)明確分工，進(jìn)行采訪前的準(zhǔn)備工作。(具體說出哪些同學(xué)負(fù)責(zé)做哪些工作）小組活動(dòng)

高考分析考題體驗(yàn)參考答案參考答案65．(3分)實(shí)驗(yàn)方案的精心設(shè)計(jì)和不斷完善是實(shí)驗(yàn)科學(xué)性的保障。（1）為什么要將雌雄果蠅分裝在不同的培養(yǎng)瓶中？為什么果蠅培養(yǎng)瓶的瓶塞一般用棉塞而不用玻璃瓶塞？第一問：①為了檢測該保健食品對不同性別果蠅壽命的影響。②為了檢測不同性別果蠅受保健食品影響的情況。③為了檢測在不能繁殖后代的情況下，雌雄果蠅壽命受保健食品影響的情況。④防止由于實(shí)驗(yàn)果蠅的繁殖而影響壽命。⑤防止果蠅繁殖。第二問：透氣（透氧氣）或避免果蠅窒息。正面反面考題分析這組題目主要考查了2009年基本能力測試目標(biāo)之二：“觀察自然現(xiàn)象，解釋說明生活中的科學(xué)問題，動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用科學(xué)方法探究自然規(guī)律的基本能力。”要求我們要盡可能親歷研究性學(xué)習(xí)、活動(dòng)，加強(qiáng)與自然科學(xué)（理、化、生）學(xué)科的綜合與浸透，增強(qiáng)自己的研究能力。考題體驗(yàn)65(4分）如果被調(diào)查的三個(gè)村的農(nóng)民收入構(gòu)成狀況在全鎮(zhèn)具有較強(qiáng)的普遍性和代表性，那么(l）請根據(jù)上表估計(jì)該鎮(zhèn)農(nóng)民收人構(gòu)成的百分比來自“傳統(tǒng)種植業(yè)”的收入占農(nóng)民年純收入的10%；來自“農(nóng)家樂旅游”的收入占農(nóng)民年純收入的55%；來自“特色養(yǎng)殖”的收入占農(nóng)民年純收入的30%；來自“其他”的收入占農(nóng)民年純收入的5％。參考答案參考答案采訪提問示例（僅供閱卷時(shí)參考)原因類：①從2007年咱們鎮(zhèn)農(nóng)民收入的構(gòu)成來看，來自傳統(tǒng)種植業(yè)的比例只占農(nóng)民年純收入的10%，比例較低，您認(rèn)為其原因是什么？②您認(rèn)為制約咱們鎮(zhèn)傳統(tǒng)種植業(yè)發(fā)展的主要因素有哪些？措施類：①為提高農(nóng)民發(fā)展傳統(tǒng)種植業(yè)的積極性，鎮(zhèn)政府有沒有相應(yīng)的引導(dǎo)性措施？②就咱們鎮(zhèn)的現(xiàn)有條件，您認(rèn)為下一步傳統(tǒng)種植業(yè)發(fā)展的突破口在哪里？求證類：①從2007年咱們鎮(zhèn)農(nóng)民收入的構(gòu)成來看，來自傳統(tǒng)種植業(yè)的收入只占農(nóng)民年純收入的10%，您怎么看這一數(shù)字？②綜合咱們鎮(zhèn)的現(xiàn)有條件，您認(rèn)為傳統(tǒng)種植業(yè)還有多大發(fā)展?jié)摿?？考題分析這組題目主要考查了調(diào)查研究法的應(yīng)用，涉及問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、訪問調(diào)查等環(huán)節(jié)，全面考查了學(xué)生的基本研究能力。要求我們要嘗試調(diào)查研究，學(xué)會(huì)審題，學(xué)會(huì)分析。加強(qiáng)與社會(huì)科學(xué)學(xué)科（政、史、地）的綜合與浸透，增強(qiáng)自己的研究能力。考點(diǎn)剖析第一，研究性學(xué)習(xí)考題所占分值較大，每年將穩(wěn)定在8分左右，應(yīng)予以足夠重視。第二，三年試題分析，09年考查了科學(xué)類研究課題，主要用到實(shí)驗(yàn)法；08年涉及社會(huì)類研究課題，主要考查了調(diào)查法的研究應(yīng)用；07年考查了基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析、處理，得出研究結(jié)論等基本常識(shí)?？疾榈亩际茄芯啃詫W(xué)習(xí)最基本的常識(shí)和素養(yǎng)，一定要掌握好