域名與域名管理【教案設(shè)計(jì)】

2一、教案背景

“域名與域名的治理”教案設(shè)計(jì)1231課時(shí)4二、教學(xué)課題【選修】2.1域名與域名的治理三、教材分析已經(jīng)成為青少年必需具備和把握的學(xué)問。這一節(jié)的內(nèi)容可以分為兩個(gè)局部：“域名的一般知識(shí)”和“域名的治理”。前者是一般學(xué)問性的介紹，重點(diǎn)是讓同學(xué)了解“域名”這個(gè)概念。而后者是方法的介紹，要求學(xué)生了解域名的治理機(jī)構(gòu)和治理方法，生疏域名注冊(cè)的流程。四、教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與技能目標(biāo)：要求學(xué)生了解域名的概念及其命名規(guī)章。學(xué)問域名的治理方法和重要的治理機(jī)構(gòu)。過程與方法目標(biāo)：理解并遵守域名注冊(cè)的倫理道德與法律法規(guī)，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)地申請(qǐng)、使用域名的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：明確網(wǎng)絡(luò)域名治理的必要性與潛在的問題，形成標(biāo)準(zhǔn)使用域名的意識(shí)；感受網(wǎng)絡(luò)治理的必要性與重要性。五、教學(xué)方法講授法、爭(zhēng)論法、直觀演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法六、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：域名的根本構(gòu)造和命名規(guī)章難點(diǎn)：域名注冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)性七、教學(xué)預(yù)備多媒體計(jì)算機(jī)教室，Internet八、教學(xué)過程〔一〕侯哥被患者聽到了，其次天患者叫他：“‘孫’大夫，‘孫’大夫!!你好!!”學(xué)生：哈哈哈網(wǎng)上有沒有自己的名字呢？學(xué)生：有啊，浪，百度......教師：對(duì)。網(wǎng)站在因特網(wǎng)中的相應(yīng)“名字”，稱為域名。任務(wù)：學(xué)生登錄“://sina.cn/“sina.cn，體會(huì)是不是找到了浪網(wǎng)站。注：由一則小笑話引出課的內(nèi)容，吸引學(xué)生的留意力?！捕秤蛎囊话銓W(xué)問一、什么是域名？教師：域名(DomainName)是因特網(wǎng)上一個(gè)效勞器或一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的名字，網(wǎng)絡(luò)間正是通過域名進(jìn)展訪問的。全世界沒有重復(fù)的域名。如:baidu〔百度〕sohu〔搜狐〕任務(wù)：從自己感興趣的網(wǎng)址中提取域名。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生舉例，并分析所理解的域名是否準(zhǔn)確。教師總結(jié)：網(wǎng)址≠域名，網(wǎng)址＝協(xié)議＋主機(jī)名＋域名域名和網(wǎng)址是有區(qū)分的，我們可以作如下比方：域名可以類比為單位的名稱；網(wǎng)址指明白以何種方式訪問哪個(gè)網(wǎng)頁，與單位地址有點(diǎn)相像。二、域名根本構(gòu)造圖〔組〔網(wǎng)頂三織二絡(luò)級(jí)級(jí)機(jī)級(jí)名域域構(gòu)域名名名名〕〕Sina.cn組織機(jī)構(gòu)名:三級(jí)域名,本系統(tǒng)、單位或院所的軟硬件平臺(tái)的名稱。網(wǎng)絡(luò)名:二級(jí)域名，代表部門系統(tǒng)或隸屬一級(jí)區(qū)域的下級(jí)機(jī)構(gòu)。頂級(jí)域名:代表國(guó)家、地區(qū)或大型機(jī)構(gòu)。Sina.cn任務(wù)二：以下網(wǎng)址的域名是？“://renren/“://renren〔人人網(wǎng)〕“://tineye/“://tineye 〔天眼網(wǎng)〕“://taobao/“://taobao〔淘寶網(wǎng)〕“://mail.qq/“://mail.qq 〔QQ郵箱〕“://zhan.renren/“://zhan.renren〔人人小站〕“://blog.sina.cn/“://blog.sina.cn〔浪微博〕附表：常用的通用類頂級(jí)域名〔P30~31〕頂級(jí)域名意義頂級(jí)域名面對(duì)的用戶工、商、金融等企業(yè).biz工商企業(yè).edu教育機(jī)構(gòu).int國(guó)際組織.gov政府組織.org非盈利性的組織.mil軍事部門.info信息相關(guān)機(jī)構(gòu).net網(wǎng)絡(luò)相關(guān)機(jī)構(gòu).name個(gè)人網(wǎng)站注：通過學(xué)生自己探究了解了什么是域名。三、域名命名的一般規(guī)章〔P31〕域名中包含的字符①26個(gè)英文字母②10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字③“_”(英文中的連接字符)域名中字符的組合規(guī)律①在域名中，不區(qū)分英文字母的大小寫②域名的長(zhǎng)度是有肯定限制的。域名命名指南：簡(jiǎn)潔記憶同你的行業(yè)有直接關(guān)系長(zhǎng)度要短正確拼寫英文單詞或拼音用你的商標(biāo)或企業(yè)名稱不要侵害人家的商標(biāo)試一試：以下域名格式中，哪種域名是不正確的？A． B．C．.haha D．教師小結(jié)：小組實(shí)踐：假設(shè)你要選擇一個(gè)自己感興趣的主題創(chuàng)立網(wǎng)站般規(guī)章，想一個(gè)你所寵愛的域名寫下來。網(wǎng)站主題網(wǎng)站主題域名選擇此域名的理由教師作出評(píng)價(jià)，并且總結(jié)歸納注：有利于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)腦力量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。域名的治理教師：既然域名命名有肯定的規(guī)章，而全世界的域名都不允許重復(fù)，那全世界是怎樣來治理域名的呢？中國(guó)的域名治理職責(zé)由什么組織來擔(dān)當(dāng)，主要職責(zé)是什么？學(xué)生：閱讀課本答復(fù)以下問題。://,看一下剛剛選取的域名是否被注冊(cè)。學(xué)生：學(xué)生在下面驗(yàn)證。教師：大家想不想為剛剛設(shè)想的網(wǎng)站申請(qǐng)一個(gè)域名呢？登錄網(wǎng)易域名注冊(cè)頁面，教師演示域名注冊(cè)過程。給出域名注冊(cè)過程：選擇域名注冊(cè)效勞商－>查詢自己期望的域名是否已經(jīng)被注冊(cè)－>注冊(cè)用戶信息－>支付域名注冊(cè)效勞費(fèi)－>提交注冊(cè)表單－>域名注冊(cè)完成。小組實(shí)踐：出的步驟自己動(dòng)手試著注冊(cè)域名要交費(fèi)?！締栴}探究】1、目前域名治理是不是很完善？假設(shè)你是治理者，你能覺察目前域名治理還存在哪些潛在的問題嗎？你將怎樣進(jìn)展處理？2“企業(yè)的網(wǎng)上商標(biāo)”？3、你怎么對(duì)待名人的域名被搶注？【課堂總結(jié)】讓學(xué)生自己總結(jié)這節(jié)課的收獲：通過這節(jié)課了解到域名是因特網(wǎng)上標(biāo)志計(jì)算機(jī)的方法之一，是網(wǎng)絡(luò)間相互訪問的依據(jù)，以及它的命名規(guī)章，對(duì)怎么樣注冊(cè)域名有了親身的體驗(yàn)，并在實(shí)踐過程中穩(wěn)固了前面學(xué)過的搜尋學(xué)問。九、教學(xué)反思1、本課主要以理論學(xué)問為主，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，有利于學(xué)生理解本課內(nèi)容，把握一些名詞術(shù)語23、引入小組模式，有利于培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互