2023幼兒園元宵節(jié)活動方案

2023幼兒園元宵節(jié)活動方案元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱忱喜慶的觀燈習(xí)俗為主。它主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動。今日我在這給大家整理了一些幼兒園元宵節(jié)活動方案，我們一起來看看吧！幼兒園元宵節(jié)活動方案1民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，加深幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的了解，獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。具體支配如下：一、活動時(shí)間：_月_日上午二、活動地點(diǎn)：各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶三、活動準(zhǔn)備：每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈（小班級可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成）四、活動流程：（一）開展元宵節(jié)節(jié)日教化（上午第一節(jié)課）（二）全園孩子共慶元宵（帶上彩燈在硬地面操場進(jìn)展）1、老師節(jié)目《開門紅》2、全園節(jié)日教化3、師生彩燈舞律動4、糖果派送節(jié)：揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料，最終將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。（小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形態(tài)，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。）三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動的快樂。1、老師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時(shí)老師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，相互說說此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動的快樂?；顒友娱L：引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14-15頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。附繞口令年糕和元宵巧巧愛吃年糕，小小愛吃元宵。巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。媽媽做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。樂得巧巧又跳又笑，笑得小小說：“好,好，好!〃小結(jié)及反思：本節(jié)活動的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒愛好，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動的快樂！2023幼兒園元宵節(jié)活動方案（三）用利是封作品裝飾校內(nèi)（依據(jù)級部區(qū)域進(jìn)展）幼兒園元宵節(jié)活動方案2一、活動目標(biāo)1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日快樂的氣氛和對節(jié)日的寵愛之情。二、活動準(zhǔn)備1、元宵節(jié)的來歷視頻；2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡潔的有關(guān)的謎語；3、彩泥每個(gè)幼兒一份；4、《賣湯圓》兒歌。三、活動過程一一趣味游戲1、撈元宵游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈敏運(yùn)用實(shí)力，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球;湯匙3個(gè)，空桶3個(gè),不同的獎(jiǎng)品假設(shè)干。游戲規(guī)那么：⑴將幼兒分成小組進(jìn)展競賽。⑵競賽起先，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵（乒乓球），每次只能撈1個(gè)。⑶將球撈完為止，依據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。2、觀花燈、猜燈謎游戲規(guī)那么：⑴現(xiàn)場掛出燈謎假設(shè)干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。⑵把燈謎放在氣球（燈籠）中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語，答對即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際狀況,將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條3、雙人背靠背夾氣球游戲規(guī)那么：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)（要求：游戲過程中，氣球不行掉地，不行用手托扶，不行將球夾破）。道具：氣球4、大湯圓、小湯圓游戲規(guī)那么：同組人排成一列，從第一人起先，喊“大湯圓〃的同時(shí)用手比劃小湯圓，其次人喊“小湯圓〃的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去,錯(cuò)的人多扣的分也多，最終得分多者勝出。5、開火車游戲規(guī)那么：（兩人以上，多多益善）⑴在起先之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。⑵游戲起先后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說:“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！ù蠹乙黄饐枺?往哪開?〃你說：“上海開〃。那代表上海的那個(gè)人就要立即反響接著說：〃上海的火車就要開?！ㄈ缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?〃再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f："往某某地方開?！?、常規(guī)猜燈謎⑴白白胖胖，圓圓滾滾.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏提示幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底（湯圓）。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。⑵什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。（大家來猜猜-煙花）⑶一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。（打一物-燈籠）⑷元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。（打一物-花燈）⑸正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。（打一名詞團(tuán)聚飯）老師可以提示幼兒全家一起開快樂心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)聚飯，老師說明團(tuán)聚的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開快樂心吃團(tuán)聚飯。四、完畢老師讓幼兒整理好桌上的東西，放會原處，活動完畢。幼兒園元宵節(jié)活動方案3元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校內(nèi)元宵節(jié)活動籌劃方案必需做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。一、活動目的：L造就學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合實(shí)力；.造就學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)；.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而敬重和酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；二、活動內(nèi)容：.了解元宵節(jié)的由來與傳聞，元宵節(jié)的習(xí)俗.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)展評比。三、活動建議及進(jìn)程支配：第一階段：了解''元宵節(jié)〃學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)〃的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。老師方面：以班為單位，班主任為有愛好的學(xué)生供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學(xué)問、燈謎學(xué)問和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有準(zhǔn)備地組織大家對所查閱的資料進(jìn)展整理、歸類。從而造就學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的實(shí)力。其次階段：L學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及駕馭的元宵節(jié)學(xué)問，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)展評比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；開學(xué)后舉辦猜燈謎活動；以班為單位，班主任（任課老師幫助）準(zhǔn)備好燈謎（也可運(yùn)用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。幼兒園元宵節(jié)活動方案4一、活動目的：1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。二、活動時(shí)間：三、活動地點(diǎn)：_幼兒園四、活動準(zhǔn)備：1、幼兒園：⑴將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。⑵準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。⑶準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。⑷準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。⑸元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，襯托氣氛。2、老師：⑴做好元宵節(jié)主題教化活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;供應(yīng)視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。⑵支配布置親子制作元宵花燈活動，并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。⑶各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。⑷幫助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參與。⑸班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。⑹收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。3、幼兒家庭：⑴幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。⑵親子共同制作各種各樣的花燈。⑶將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片供應(yīng)給老師。五、活動過程：1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參與活動2、元宵節(jié)常識介紹3、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（留意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）6、猜燈謎活動⑴班主任須要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。⑵幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。⑶猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。⑷集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）。⑸兌換完獎(jiǎng)品可自由活動也可放學(xué)回家。幼兒園元宵節(jié)活動方案5活動目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚，包餡等技能做元宵。3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁餡假設(shè)干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。6、歡快的慶新年樂曲活動流程：一、觀看“元宵節(jié)〃錄相，并引出主題。1、小摯友們從錄相中看到了什么?（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、老師講解“元宵節(jié)〃的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)〃是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)〃的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)聚，生活華蜜甜蜜。二、學(xué)做元宵。1、小摯友們吃過元宵嗎?（吃過）吃過什么餡的呢?（有五仁，豆沙，黑芝麻??????）小摯友們真厲害吃過這么多