7校園門口的那片樹林市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
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校園門口那片樹林語文A版六年級語文上冊第三單元第1頁1.在了解基礎上，抓住重點詞語，從各個角度交流各自閱讀感受。2.了解詩歌內(nèi)容，體會作者所要表示思想感情。3.有感情地朗誦詩歌并背誦詩歌。第2頁我會學習我沒忘記我會背誦我做練習板書設計校園門口那片樹林小結(jié)第3頁我會寫佩服蘊涵神韻溫馨稚氣校園門口那片樹林光臨傾聽滑落神秘標本友好輕柔搖籃返回第4頁返回校園門口那片樹林“我們”在林中“寫作詩歌”“構(gòu)思散文”相互激勵，共同成長，享受著成功高興；“我們”“采蘑菇”、“捉彩蝶”會感受童年生活豐富多彩。我們在活動中感受了校園生活美好、純真與愉快。

第5頁返回我會背誦我喜歡段落配樂朗誦第6頁返回校園門口那片樹林指導創(chuàng)作：

在校園＿＿＿＿＿＿＿＿，

我們＿＿＿＿＿＿＿＿，

我們＿＿＿＿＿＿＿＿，

我們＿＿＿＿＿＿＿＿，

我們＿＿＿＿＿＿＿＿。

第7頁返回

校園門口那片樹林

神秘聲音有趣活動校園門口那片樹林第8頁校園門口那片樹林是童年搖籃，它孕育了孩子們最純真夢想。校園是我們另外一個家，遠大理想就在這里萌芽。讓我們記住這美好時

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