六年級下冊美術(shù)教案-唱大戲（2）-湘美版_第1頁
六年級下冊美術(shù)教案-唱大戲（2）-湘美版_第2頁
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文檔簡介

六年級下冊美術(shù)教案-唱大戲（2）-湘美版一、教學目標理解唱大戲中角色的服飾、臉譜的特點；能夠用正確的姿勢和手法畫出唱大戲中角色的臉譜；能夠在繪畫作品中表達唱大戲中角色的形態(tài)和氣韻。二、教學重點掌握唱大戲中角色的臉譜畫法；學會用繪畫表現(xiàn)唱大戲中角色的形態(tài)和氣韻。三、教學內(nèi)容聽取學生已學的唱大戲知識點；學習唱大戲中角色的臉譜特點；學習唱大戲中角色的服裝特點；學習唱大戲中角色形態(tài)和姿態(tài)的表現(xiàn)方法；畫唱大戲中某個角色的臉譜。四、教學過程1.引入引導學生回顧上一次學習的內(nèi)容，展示唱大戲中精彩的臉譜。引起學生的興趣，激發(fā)他們學習的熱情。2.學習唱大戲中角色的臉譜特點介紹唱大戲中各種角色的臉譜及不同的顏色和圖案代表角色的身份和特點；展示唱大戲中一些比較典型的角色臉譜，如紅面翠花、黑炮王、青衣、花旦等，講解他們的畫法和特點；反復(fù)演示如何用走筆畫出唱大戲中不同角色的臉譜。3.學習唱大戲中角色的服裝特點展示唱大戲中各種角色的服裝和特點；講解唱大戲中不同角色服裝的特點和代表意義；講解唱大戲中服裝的顏色、圖案等要素。4.學習唱大戲中角色形態(tài)和姿態(tài)的表現(xiàn)方法講解唱大戲中每個角色的生活背景和形態(tài)特點；講解唱大戲中角色的姿態(tài)、表情和動作；展示唱大戲中各個角色的形態(tài)特點。5.畫唱大戲中某個角色的臉譜選取唱大戲中比較典型的角色，并給出示范繪畫作品；引導學生觀察唱大戲中該角色的臉譜特點，然后按照畫法進行繪畫；提醒學生注意畫出該角色的表情特點和整體形態(tài)特點。五、教學方法講授法：通過老師講解和示范的方式，讓學生掌握唱大戲中角色的臉譜畫法和特點，以及表現(xiàn)角色形態(tài)和姿態(tài)的方法；實踐法：讓學生通過繪畫來加深對角色特點的理解，鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力。六、教學評價從學生的繪畫作品中評價他們對唱大戲中角色特點的理解和掌握情況；讓學生自己評價自己的繪畫作品和學習過程，從中發(fā)現(xiàn)不足和提高空間。七、教學資源唱大戲臉譜圖；唱大戲?qū)嵨锓b照片；繪畫工具。八、教學延伸

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