三年級(jí)【科學(xué)(教科版)】天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的-2課件

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北京市中小學(xué)空中課堂天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的三年級(jí)科學(xué)主講人李強(qiáng)清華大學(xué)附屬小學(xué)回顧天氣日歷和天氣預(yù)報(bào)有什么不同？

天氣預(yù)報(bào)北京天氣預(yù)報(bào)資料關(guān)于天氣預(yù)報(bào)，你們有什么問題嗎？

天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們生活的影響？

觀測天氣的歷史？

天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的？

觀測天氣的歷史？3000多年前，商周時(shí)期我國早期醫(yī)學(xué)經(jīng)典十分重視疾病與氣候的關(guān)系。相風(fēng)銅鳥張衡西漢晉朝相風(fēng)木鳥輕便靈活唐朝

世界上第一個(gè)給風(fēng)定級(jí)的科學(xué)家。明朝清朝鄭和欽天監(jiān)氣象學(xué)家：竺可楨中國近代氣象學(xué)的奠基者

堅(jiān)持觀察記錄38年零37天40多本自然日記，近千萬字

天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的？

天氣預(yù)報(bào)主要是由分布在全球各地氣象部門制作并發(fā)布。天氣預(yù)報(bào)是如何制作的？

天氣預(yù)報(bào)制作步驟資料資料資料資料資料

天氣預(yù)報(bào)制作步驟

全球氣象監(jiān)測站收集數(shù)據(jù)。

分析數(shù)據(jù)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。氣象學(xué)家基于數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)做出判斷。天氣預(yù)報(bào)

天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們生活的影響？秋游

提前要做些什么呢？降雨、溫度、風(fēng)力等；資料

天氣預(yù)報(bào)最大限度地減少災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的損失。單元小結(jié)1.

1.天氣包括氣溫、降水量、風(fēng)、云等。

2.通過觀測天氣現(xiàn)象，如實(shí)完成記錄以及整理分析信息，獲得規(guī)

律。

3.能夠制作和使用工具（氣溫計(jì)、風(fēng)旗、風(fēng)向標(biāo)、雨量器等）。

4.知道天氣和我們息息相關(guān)，氣象學(xué)家對(duì)于天氣的及時(shí)預(yù)測可以

更好的指導(dǎo)生產(chǎn)與生活，還可以最

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