第二章第一節(jié)：生物與非生物(共14張)_第1頁
第二章第一節(jié)：生物與非生物(共14張)_第2頁
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文檔簡介

2.1生物與非生物花園蝸牛白玉蝸牛蘋果蝸牛美洲蝸牛葡萄蝸牛非洲大蝸牛談一談你對蝸牛已了解多少呢？

常棲息于陰暗、潮濕、溫暖、安靜的草叢中或石頭下，喜歡夜間活動，主要以一些植物的葉和嫩的葉芽為食物。

觀察蝸牛如何使用放大鏡？將物體放在放大鏡的前方，前后移動物體或移動放大鏡，以獲得大而清晰的像。任務(wù)一：觀察蝸牛形態(tài)殼兩對觸角眼足口1.蝸牛有視覺嗎？讓蝸牛在燈光下爬行3分鐘后,用書本遮在它的上面,使它的一半身體處于陰影中蝸牛將怎樣行動?任務(wù)二：探究蝸牛是否有視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺向陰暗的部分移動2.蝸牛有觸角嗎？

用你的鉛筆頭分別輕觸蝸牛的觸角、足和殼等部位蝸牛有反應(yīng)嗎？哪個部位最敏感？有觸角3、蝸牛有聽覺嗎？

離正在爬行蝸牛的前方0.5米處，用力鼓掌，觀察蝸牛有沒有反應(yīng)？沒有反應(yīng)！4.蝸牛會嗅、會嘗嗎？

用棉花蘸一點(diǎn)米醋，放在蝸牛前3厘米處蝸牛有反應(yīng)嗎？有反應(yīng)，開始難受，然后兩對觸角縮回或身體縮回殼內(nèi)，最后調(diào)頭爬走。在蝸牛前方的玻璃板上滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛將怎樣行動？淡糖水會嘗，濃糖水爬過或轉(zhuǎn)頭避開。說明蝸牛有嗅覺和味覺

蝸牛有視覺、觸覺、嗅覺和味覺，無聽覺。結(jié)論：大家來分類生物的基本特征能呼吸能生長能繁殖后代對外界刺激有反應(yīng)能遺傳和變異能進(jìn)化能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

判斷：彈鋼琴的機(jī)器人和會慢慢“長大”的鐘乳石是生物嗎？動物與植物的區(qū)別（1）獲得營養(yǎng)的方式

植物：有綠葉，能進(jìn)行光合作用，自己制造營養(yǎng)物質(zhì)

動物：通過吃食物來獲得營養(yǎng)，自己不會制造營養(yǎng)物質(zhì)

（2）運(yùn)動的快慢

植物：不能快速運(yùn)動

動物：能自由快速運(yùn)動（3）討論其他動植物的區(qū)別：對刺激反應(yīng)的

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