青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （我家買新房子啦）教學(xué)課件(第1課時(shí))

青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)我家買新房子啦——長(zhǎng)方形和正方形的面積課堂練習(xí)5

你還能提出什么問題？情境導(dǎo)入返回餐廳和廚房哪個(gè)面積大？餐廳、廚房地面的大小就是它們的面積。

探究新知什么是面積？返回怎樣比較面積的大小呢？我們可以借助平面圖來(lái)研究。把它們重疊在一起，還是比不出大小，怎么辦呢？返回用擺一擺。用擺一擺用擺一擺161516156460餐廳的面積比廚房大。我知道了，比大。返回測(cè)量圖形的面積用什么形狀的圖形更合適？用不合適，擺滿后還有空隙。用和擺都合適。返回為了方便，需要統(tǒng)一面積單位。常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米。為什么結(jié)果不一樣呢？用不同的單位測(cè)量同一個(gè)圖形，結(jié)果不一致。返回生活中哪些物體的表面面積大約是一平方厘米？邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米?？梢詫懽?c㎡。計(jì)算機(jī)鍵盤上一個(gè)按鍵面的面積大約是1平方厘米。大拇指指甲的面積大約是1平方厘米。返回邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方厘米。可以寫作1d㎡。邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米?？梢詫懽?㎡。兩張雙人課桌桌面的面積大約是1平方米。粉筆盒一個(gè)面的面積大約是1平方分米。返回找一找你周圍哪些物體的表面的面積大約是1平方厘米、1平方分米、1平方米。課堂練習(xí)返回下面哪個(gè)圖形的面積最大？哪個(gè)最??？15個(gè)10個(gè)14個(gè)最大最小返回下面4個(gè)字母分別用了多少平方厘米的彩板？9c㎡10c㎡5c㎡9c㎡返回在括號(hào)里填上合適的單位名稱。c㎡d㎡㎡㎡返回估一估，數(shù)一數(shù)，樹葉的面積大約是多少？（每一方格的大小是1）。c㎡返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.面積2.常見的面積單位返回課堂小結(jié)課本：第54頁(yè)第7、8題返回課后作業(yè)青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)第2課時(shí)我家買新房子啦——長(zhǎng)方形和正方形的面積5

你能提出什么問題？情境導(dǎo)入返回小臥室的面積有多大？怎樣求長(zhǎng)方形的面積，我們借助學(xué)具來(lái)研究。

探究新知小臥室地面的形狀是長(zhǎng)方形。返回我量出長(zhǎng)是5厘米，寬是4厘米，就能想出沿長(zhǎng)能擺出5個(gè)，沿寬能擺出4個(gè)，它的面積是20平方厘米。返回我用1平方厘米的把長(zhǎng)方形紙片全部鋪滿，共用了20個(gè)。它的面積是20平方厘米。返回我沿長(zhǎng)擺了5個(gè)，沿寬擺了4個(gè)，就說(shuō)明可以擺4行，共用了5×4=20個(gè)，知道它的面積是20平方厘米。返回長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬。你會(huì)求出右邊這個(gè)長(zhǎng)方形的面積嗎？我發(fā)現(xiàn)先測(cè)出長(zhǎng)和寬，再想沿長(zhǎng)和寬各能擺幾個(gè)面積單位。長(zhǎng)方形的面積和它的長(zhǎng)和寬有關(guān)。返回5×4=20（平方米）答：小臥室的面積是20平方米。5m4m小臥室返回長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬，所以正方形的面積等于......

餐廳的面積是多少平方米？正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)餐廳地面的形狀是正方形，正方形和長(zhǎng)方形有什么關(guān)系呢？長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等時(shí)，就是正方形了。返回餐廳的面積：4×4=16（平方米）餐廳4m4m答：餐廳的面積是16平方米。返回計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：cm）3×2=6(c㎡)2×2=4(c㎡)4×2=8(c㎡)課堂練習(xí)返回3×1=3(㎡)3×15=45(元)答：安裝這面鏡子需要45元。返回一塊長(zhǎng)方形的菜地，它的一面靠墻，三面用40米的籬笆圍了起來(lái)，菜地的寬是多少米？占地面積是多少平方米？（40-22）÷2=9（米）22×9=198（平方米）答：菜地的寬是9米，占地面積是