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文檔簡介
歡迎您尊敬的家長蒞臨高一.25班家長會第1頁
首先感激您在百忙之中遠道而來,關(guān)心、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿!使孩子得到全方面發(fā)展、提升讓我們走到一起!尊敬各位家長:第2頁為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間聯(lián)絡(luò),相互交流一下學(xué)生在校及在家情況,方便老師能夠更有針對性實施教育,家長能夠更加好教育自己兒女做人與成材。召開這次家長會目標(biāo):我們努力+您關(guān)愛=孩子成功第3頁
今天會議有四項議程:
一是本班基本情況
二是學(xué)生期末成績分析
三是與各位家長交流教育孩子方法
四是與個別家長個別交流。
第4頁1總?cè)藬?shù)56人(男生33人女生23人)2住校生51人(男生30人,女生21人)3走讀生5人(不上第5節(jié)自習(xí))4各種補助39人次(有重復(fù))(國家助學(xué)金和免去學(xué)費)
第5頁期中考試成績情況第6頁481.25466.25455怎樣正確認(rèn)識成績
高考分?jǐn)?shù)線——年級分?jǐn)?shù)線——各科分?jǐn)?shù)線第7頁
擺正心態(tài),做好平行班一員
-——平行班學(xué)生特點
●偏科問題。英語
數(shù)學(xué)
語文.
●處理不好與老師關(guān)系(自主學(xué)習(xí)——教師借力)●晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率(自主學(xué)習(xí)——合作學(xué)習(xí))●不能合理安排時間——寢室是休息陣地?!袢狈γ鞔_目標(biāo),競爭意識(高不成,低不愿意就)●書寫較差,答題不規(guī)范?!窕A(chǔ)掌握不扎實,弱科疲于奔命。第8頁考試之后我們做1.落實每生成績情況,確定培優(yōu)補差學(xué)生名單。定時檢驗筆記、作業(yè)、錯題集等學(xué)習(xí)資料。2.與各科任老師聯(lián)絡(luò),對補差學(xué)生給予更多關(guān)注,利用晚自習(xí)時間作業(yè)筆記面披面改。3定時進行心里輔導(dǎo),督促落實,昂揚斗志。第9頁考試之后我們做4、加強思想教育工作,增強學(xué)生自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。“教育力”生動形象勵志故事,酸甜苦辣社會現(xiàn)實,家庭成員殷切希望和厚重關(guān)心,主動正向詩、歌。講這些對東西人,主要他人。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重同學(xué)介紹好學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第10頁考試之后我們做6.經(jīng)過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因,幫助學(xué)生確定目標(biāo).7、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全方面復(fù)習(xí)保駕護航。第11頁希望家長配合工作1、江油之外學(xué)生,月假是否回家,及時向班主任匯報;
2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;
4、給孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。
3、提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等);第12頁5、對兒女期望水平適中,
不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費。7、注意觀察學(xué)生改變(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子新問題,辯證思索再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師教育。
希望家長配合工作第13頁9、一直關(guān)心孩子學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?,適當(dāng)施加壓力;10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子在校情況;11、注意學(xué)生各學(xué)科全方面發(fā)展。
希望家長配合工作第14頁12.走讀生晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)作業(yè).13.控制孩子零花錢.在校吃飯用飯卡,食堂不再進行現(xiàn)金交易.14.注意觀察孩子異常舉止.希望家長配合工作第15頁校規(guī)不帶手機.走讀生是否能按時回家,是否按時返校。周六回家后有家庭作業(yè),家長督促孩子認(rèn)真完成。第16頁給家長提議
高考很主要,本科或者??疲;蛘咂胀ū究?,它決定我們是否有進階高質(zhì)量工作崗位資格。同時,讀書考學(xué)過程,是人成長,盡可能讓孩子和父母親同甘共苦,風(fēng)雨同行,貼近親情,貼近生活。第17頁給家長提議
最好勵志故事,是來自于家庭,來自于自己風(fēng)雨彩虹。成長是身體長大,知識增加,也是柴米油鹽,責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、義務(wù)、胸懷。心中有父母、老師、同學(xué)、弟兄姐妹。家-國-天-下第18頁幾點提議:2、良好習(xí)慣養(yǎng)成非常主要,包含學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有利于孩子成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子思想動態(tài)使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標(biāo)。第19頁幾點提議:3、要盡可能控制孩子零用錢和上學(xué)、回家時間,教育孩子少與社會上或其它學(xué)校人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。第20頁幾點提議:5、家長經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)絡(luò),及時了解學(xué)校對學(xué)生要求,學(xué)生在校各方面表現(xiàn),主動配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子處事能力,要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會觀賞孩子,要善于發(fā)覺他們閃光點,及時給予勉勵,以增強他們自信心。第21頁8、不以成績論英雄,您兒女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您兒女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在社會需要各種各樣人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,而且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)分析兒女成績檔案。不與其它同學(xué)作比較,而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。10.抓好兒女在家行為習(xí)慣。如良好休息、科學(xué)安排學(xué)習(xí)、適量家務(wù)勞動(勞動是教育人很好方式,只有勞動,他才知道來之不易,知道珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。第22頁依據(jù)我們了解情況,發(fā)覺家長在教育中有以下幾個誤區(qū):1、過分保護,給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們正常學(xué)習(xí)。2、過分干涉,許多家長認(rèn)為學(xué)生到了高中,什么都不能干,只有學(xué)習(xí),這么往往會適得其反。3、期望值過高,超出了孩子實際水平,這么輕易挫傷孩子自信心。4、對孩子身體倍加呵護,卻忽略了孩子心理健康。5、不重視言傳身教,不要孩子做事情,自己卻做了。第23頁依據(jù)我們了解情況,發(fā)覺家長在教育中有以下幾個誤區(qū):6.過分放手,對孩子在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)初心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任.9.凡事武力處理,不論孩子接不接收.第24頁1、在外留宿。2、周末回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長,次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費要問。
需要注意十問
:第25頁7、超出情誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,興趣打扮,緘默10、老是玩電腦,手機,看閑書需要注意十問
:第26頁●養(yǎng)大一個孩子,讓他獨立,成才,成大才。是一件千難萬難大事(以上諸問題,事事過心)?!裥畔r代下,父母與孩子信息不對稱?!癞惖厍髮W(xué),或者留守兒童(回家只關(guān)心身體健康和吃穿)●監(jiān)督與放手之間矛盾●第27頁期末聯(lián)考第28頁
古往今來,一切偉大民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們猶太教義中指出:“寧可變賣全部東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來話,做孩子應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭驗橛袑逃绱酥匾?/p>
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