氧氣我們周圍的空氣第2課時省公開課一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎?wù)n件

氧氣第2課時第四單元我們周圍空氣第1頁新知導入第三節(jié)氧氣第2頁色、味、態(tài)密度水溶性熔點沸點____色____味____體比空氣________溶于水－218℃－183℃[拓展]液態(tài)氧是淡藍色液體，固態(tài)氧是淡藍色雪花狀固體。無

無

氣

略大不易1．氧氣物理性質(zhì)新知學習知識點一氧氣性質(zhì)第三節(jié)氧氣第3頁2．探究氧氣化學性質(zhì)(1)氧氣與木炭反應(yīng)：用__________夾取一塊木炭，在________上加熱至________，然后將木炭插入盛有氧氣集氣瓶中。待燃燒停頓后，向集氣瓶中加入少許澄清石灰水并振蕩，澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)文字表示式是___________________________________________________。坩堝鉗

酒精燈燃燒

第三節(jié)氧氣第4頁(2)氧氣與鐵絲反應(yīng)：將細鐵絲繞成________狀，用__________夾持，在酒精燈上加熱。待鐵絲________后快速插入盛有氧氣集氣瓶中(瓶中預(yù)先加少許________或鋪一層________)。鐵絲猛烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，反應(yīng)文字表示式是______________________________________。螺旋坩堝鉗

紅熱

水

細沙

第三節(jié)氧氣第5頁(3)氧氣與蠟燭反應(yīng)：在空氣中點燃一根蠟燭(主要成份是由________、________元素組成石蠟)，然后用________將其轉(zhuǎn)移至盛有氧氣集氣瓶中。蠟燭燃燒更猛烈，瓶壁有水珠，加入澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)文字表示式是________________________________。碳

氫

燃燒匙

第三節(jié)氧氣第6頁3．氧化物與氧化反應(yīng)(1)氧化物：由__________元素組成化合物，假如其中一個是元素________，這么化合物叫氧化物。(2)氧化反應(yīng)：物質(zhì)與________發(fā)生化學反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。[辨析]化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是依據(jù)反應(yīng)物和生成物種類多少來定義，屬于基本反應(yīng)類型。而氧化反應(yīng)是從物質(zhì)是否與氧結(jié)合角度進行分類，不屬于基本反應(yīng)類型，氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)沒有必定聯(lián)絡(luò)，但有氧氣參加化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。兩種

氧氧氣

第三節(jié)氧氣第7頁[情景展示](視頻情景詳見光盤內(nèi)容)[問題探究]

木炭、蠟燭在空氣中和氧氣里燃燒現(xiàn)象一樣嗎？鐵絲在空氣中和氧氣里點燃時現(xiàn)象有什么不一樣？這表達了氧氣什么化學性質(zhì)？探究點一氧氣性質(zhì)互動探究第三節(jié)氧氣第8頁[思索交流]________________________________________。[歸納提升]在點燃或加熱條件下，許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，氧氣是一個化學性質(zhì)比較活潑物質(zhì)，含有助燃性。即使都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)，不過因為氧氣含量不一樣，反應(yīng)猛烈程度也就不一樣。如硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰；鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒等。物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。[課堂速記]_______________________________________。第三節(jié)氧氣第9頁關(guān)鍵一氧氣性質(zhì)[關(guān)鍵應(yīng)用]例1以下實驗現(xiàn)象描述中，正確是()A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味氣體A第三節(jié)氧氣第10頁[解析]生成水和二氧化碳是石蠟燃燒試驗結(jié)論，不是現(xiàn)象；紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧；木炭在氧氣中燃燒，生成無色無味氣體。第三節(jié)氧氣第11頁【方法點撥】描述物質(zhì)燃燒試驗現(xiàn)象要注意：(1)分清是在空氣中還是在氧氣中；(2)要明確“煙”和“霧”區(qū)分，“火焰”和“光”區(qū)分；(3)描述試驗現(xiàn)象時不要出現(xiàn)生成物名字。第三節(jié)氧氣第12頁1．了解自然界中氧循環(huán)綠色植物光合作用會產(chǎn)生氧氣，人與動植物呼吸作用、化石燃料燃燒等要消耗氧氣，連續(xù)、穩(wěn)定氧循環(huán)，對維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡含有主要意義。2．遲緩氧化呼吸作用、金屬銹蝕、動植物體腐爛、塑料老化等反應(yīng)進行得非常____________，甚至不輕易被____________，稱為遲緩氧化。遲緩覺察知識點二自然界中氧循環(huán)第三節(jié)氧氣第13頁[情景展示](視頻情景詳見光盤內(nèi)容)探究點二自然界中氧循環(huán)第三節(jié)氧氣第14頁[問題探究]100多年前，有些人預(yù)言伴隨人類增多，空氣中氧氣含量將會大幅下降。如今100多年過去了，空氣中氧氣體積分數(shù)依然基本保持不變，你知道這是為何嗎？[思索交流]________________________________________。[歸納提升]

植物光合作用要產(chǎn)生氧氣，人類、動植物呼吸及燃料燃燒要消耗氧氣，產(chǎn)生與消耗氧氣基本保持平衡。氧循環(huán)對維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡含有主要意義。[課堂速記]______________________________________。第三節(jié)氧氣第15頁氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)通常情況下是無色，無味氣體，密度比空氣略大，不易溶于水有三態(tài)改變第三節(jié)氧氣第16頁氧氣性質(zhì)化學性質(zhì)支持燃燒，含有氧化性，既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)第三節(jié)氧氣第17頁知識點1氧氣性質(zhì)1．同學們在做“鐵絲在氧氣中燃燒”試驗時，以下做法錯誤是(

)A．將光亮鐵絲由瓶口慢慢插入盛有氧氣集氣瓶中B．將鐵絲繞成螺旋狀方便于聚熱，并能增大鐵絲受熱面積以及與氧氣接觸面積C．待鐵絲下端火柴即將燃盡時將鐵絲插入集氣瓶中D．將鐵絲在空氣中燒紅熱后，插入盛有氧氣集氣瓶中使其燃燒D課堂反饋第三節(jié)氧氣第18頁2．二氧化碳(CO2)含有_______和______兩種元素，氧化鐵(Fe2O3)含有_______和______兩種元素，所以二氧化碳和氧化鐵都屬于氧化物。碳

氧

鐵

氧

知識點2氧化物與氧化反應(yīng)第三節(jié)氧氣第19頁B

第三節(jié)氧氣第20頁4.自然界中產(chǎn)生氧氣主要路徑是________，消