神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式

圓夢部初一年級生物導學案編號No18課型班級 姓名

授間 主人 張剛小組 審核神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學習目標：、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；教學目標、知道反射弧的組成；、區(qū)分簡單反射（即非條件反射）與復雜反射（即條件反射）情感態(tài)度目標：認同神經(jīng)系統(tǒng)對人體非常重要膝跳反射實驗的方法核反射的概念：心反簡單反射：如膝跳反射筆射反射的種類復雜反射：如望梅止渴記意義：能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當?shù)姆磻R 感受器（如：皮膚）導學傳入神經(jīng)反射弧的結(jié)構(gòu)神經(jīng)中樞（腦和脊髓）傳出神經(jīng)效應（如肌肉）★人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種 所發(fā)生的有規(guī)核基礎提煉律的反應就叫反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)──來心完成的。反射弧的結(jié)構(gòu)模式，用圖解表示出來，包括五個部分：筆① —→② —→③_ —→④ 記—→⑤。觀察神經(jīng)沖動在反射弧中傳遞的方向有什么特點？ ）預習★簡單反射和復雜反射的異同：提綱 項目 簡單反射（非條件反射） 復雜反射（條件反射）實例 吃酸杏分泌唾液獲得途徑 就有，先天獲得反射弧 永久、不變，不會神經(jīng)中樞 大腦皮層以下的低級中樞適應范圍 小，不變的環(huán)境

看到酸杏分泌唾液（想到、談到）形成暫時、易變、會高級中樞在廣，復雜、變化的環(huán)境★注：預習過程可以參照《學法》課前預習結(jié)合所學知識歸納你自己的重難點框架。鞏固歸納對于這節(jié)課你還有哪些疑問，在這里提出來。課堂小結(jié)一、選擇題、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）射弧 應B. 適C. 反D.、反射的結(jié)構(gòu)基礎是()腦反BA.神織 神.、下列生理活動中，屬于反射的是（ ）A.履蟲逃避食鹽的刺激C.液在皮膚出血處逐漸凝集

手偶然遇到火會突然縮回.皮膚經(jīng)日光長時間照射變黑、某人左手感覺到疼痛，卻不能運動，原因不可能是（ ）A.出神經(jīng)受損 的感覺功能喪失 C.運動的中樞受損 器功能喪失“談虎色變”是人的大腦皮層特有的功能，與這一功能有關的神經(jīng)中樞是（ ）基礎檢測A.言中樞 嗅覺中樞B. 味覺中樞C. 運動中樞D.、下列反射活動中，屬于人類所特有的是（A.到話梅，分泌唾液C.到話梅，分泌唾液二、填空題★根據(jù)右圖回答問題：

）拿到話梅，分泌唾液 B.聽到“話梅，分泌唾液D.（）反射弧的五個環(huán)節(jié)依次是[_____→___[]_____ →[]____ →[]_______→[]______。 ___（）參與該反射的神經(jīng)元分別是____和____。___（）圖中屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是________周圍神經(jīng)系統(tǒng)的是____。___（）本實驗證明：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________它通過____來完成?！镉覉D是脊髓反射弧模式圖，其中、兩處因意外被切斷，請根據(jù)下述實驗步驟回答：（若處被接好用針刺有無痛感？______有無反射？___。__（）若處被接好（處仍切斷，用針刺，有無痛感？___ ；有無反射？______。_____（）若處被接好（處仍為斷開狀態(tài)，用針刺，