2024屆湖北省馬坪鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含答案解析

2024屆湖北省馬坪鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．大氣中的臭氧層可濾除大量的紫外線，保護(hù)地球上的生物．下列關(guān)于臭氧（化學(xué)式為O3）的說(shuō)法正確的是（）A．3個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)臭氧分子B．O3和O2均由同一種元素組成，它們混合在一起仍屬于純凈物C．空氣中含有大量的臭氧D．臭氧的性質(zhì)與氧氣完全相同2．裝置的氣密性的檢查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象是A．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B．瓶中液面上升C．注射器內(nèi)有液體D．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升3．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．人體缺鐵會(huì)引起貧血B．老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折C．缺碘會(huì)導(dǎo)致人的甲狀腺腫大D．人體攝入微量元素越多越好4．如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（）A．甲：火柴梗的a點(diǎn)最先炭化，說(shuō)明火焰的外焰溫度最高B．乙：量筒內(nèi)液體的體積為40mLC．丙：b燒杯內(nèi)溶液變紅說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D．?。狐c(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說(shuō)明白煙是石蠟的固體小顆粒5．在實(shí)驗(yàn)室中，存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是（）A． B． C． D．6．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價(jià)為

（）A．+6 B．-6 C．+2 D．-27．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）①氫氣用作燃料②氧氣用于氣焊③活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì)④氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣⑤稀有氣體用作電光源A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．③⑤8．為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是A．瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B．吸氣時(shí)，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時(shí)，則相反C．呼氣時(shí)，瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升D．通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量9．如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（）A．①單質(zhì)、③氧化物 B．②化合物、④氧化物C．①單質(zhì)、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物10．下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是（）A．傾倒液體 B．取用固體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．聞味二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現(xiàn)有下列儀器：①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器。請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用_________；（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；（3）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用________；（4）量取8mL的水用__________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，以下是部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________，要制取6.4g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為______；（2）用排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純，原因是______________（寫出一點(diǎn)）（3）組裝整套裝置時(shí)，需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________（4）收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)開________；a．先裝藥品再檢查裝置氣密性b．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上c．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤導(dǎo)管后移酒精燈四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應(yīng)用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了_____。Ⅱ．通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請(qǐng)根據(jù)以上分析，寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。（知識(shí)遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)______(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；（2）該過(guò)氧化鈣樣品中，過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____(寫出計(jì)算過(guò)程)14．同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。（組成角度）在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語(yǔ)填寫：不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是__；可用于代替氫氣填充氣球的是_____；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛衉____；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_________②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I．該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是__________；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；III．冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____（填偏大或偏小或不影響）（微觀角度）①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號(hào)___N2_____②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是________（填選項(xiàng)）。（變化角度）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200℃）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯(cuò)誤的是_____。A．食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C．從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說(shuō)明空氣中有水蒸氣D．久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血．某貧血患者每天共需補(bǔ)充5.6mg鐵元素，服用的藥物中相當(dāng)于硫酸亞鐵多少mg？（寫出計(jì)算過(guò)程）16．維生素C（C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）維生素C中，碳、氧元素的質(zhì)量比為_________。（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】A、由臭氧的化學(xué)式O3可知，3個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)臭氧分子，說(shuō)法正確；B、臭氧和氧氣混合后得到的物質(zhì)中有臭氧分子和氧氣分子，臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子，因此兩者混合后得到的是混合物，而不是純凈物．說(shuō)明選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、主要分布在離地面l0km～50km的高空，空氣中含有的臭氧很少，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氧氣和臭氧是不同的物質(zhì)，部分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)不一樣，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了氧氣和臭氧的組成和性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．2、D【解題分析】

A、如圖檢查裝置氣密性，當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，注射器中的空氣進(jìn)入錐形瓶中，錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，瓶?jī)?nèi)液體就有一部分被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，長(zhǎng)頸漏斗下端口不會(huì)產(chǎn)生氣泡，選項(xiàng)A不正確；B、圖中，當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，注射器中的空氣進(jìn)入錐形瓶中，錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，瓶?jī)?nèi)液體就有一部分被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，瓶中液面下降，不會(huì)出現(xiàn)瓶中液面上升的現(xiàn)象，選項(xiàng)B不正確；C、圖中，當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，注射器中的空氣進(jìn)入錐形瓶中，錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，瓶?jī)?nèi)液體就有一部分被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，瓶中液面下降，且注射器連接的導(dǎo)管只稍微露出橡皮塞，不跟液體接觸，注射器內(nèi)不可能有液體進(jìn)入，選項(xiàng)C不正確；D、圖中，當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，注射器中的空氣進(jìn)入錐形瓶中，錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，瓶?jī)?nèi)液體就有一部分被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，瓶中液面下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，選項(xiàng)D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題裝置氣密性良好的現(xiàn)象，要從緩慢推注射器活塞，造成瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大的角度分析。3、D【解題分析】人體缺少微量元素會(huì)引起某些疾病，如缺碘引起甲狀腺腫大，缺鐵引起貧血等，但并不是微量元素在人體中越多越好，如碘在人體內(nèi)過(guò)多，也會(huì)患甲狀腺腫大，鈣元素過(guò)多會(huì)引起骨質(zhì)增生等。4、B【解題分析】

A、火柴梗的a點(diǎn)最先炭化，說(shuō)明火焰的外焰溫度最高，正確；B、讀取量筒示數(shù)時(shí)，視線要與液面的最底處相平，圖中量筒分度值為2ml，其示數(shù)小于40mL，故錯(cuò)誤；C、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說(shuō)明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了，故結(jié)論正確；D、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒，故正確；故選B。5、A【解題分析】試題分析：根據(jù)標(biāo)識(shí)代表的含義結(jié)合需要張貼的環(huán)境進(jìn)行分析．解：A、一個(gè)方形中間有一個(gè)骷髏頭，表示藥品有劇毒，故A正確；B、手掌的中間有一滴水，表示地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，是節(jié)水標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；C、試管的下面有手和桌面，表示該藥品有腐蝕性，故C錯(cuò)誤；D、圓圈中間的火柴畫了一斜線，表示禁止煙火，故D錯(cuò)誤．故選A．6、A【解題分析】

A、鎢酸鈣的化學(xué)式是：CaWO4，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，設(shè)W的化合價(jià)為x，則x=+6，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)計(jì)算結(jié)果，W的化合價(jià)不是-6，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)計(jì)算結(jié)果，W的化合價(jià)不是+2，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)計(jì)算結(jié)果，W的化合價(jià)不是-2，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，可以計(jì)算出化合物中某元素的化合價(jià)。注意化合價(jià)有正負(fù)。7、B【解題分析】

化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。【題目詳解】①氫氣用作燃料，是利用氫氣可燃性，氫氣燃燒后生成水，有化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；②氧氣用于氣焊，是利用氧氣的助燃性，氣體與氧氣發(fā)生燃燒，放出熱量，屬于化學(xué)性質(zhì)；③活性炭吸附水中的色素或異味物質(zhì)，利用活性炭的吸附性，將色素或異味物質(zhì)吸附到自身當(dāng)中，為發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于物理性質(zhì)；④氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑤稀有氣體作為電光源，沒有新物質(zhì)的生成，只是對(duì)光進(jìn)行物理改變，屬于物理性質(zhì)；所以①②④符合題意。故選B。8、C【解題分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水，故選項(xiàng)正確；B、根據(jù)人吸氣時(shí)，活塞A打開，活塞B關(guān)閉；人呼氣時(shí)，活塞A關(guān)閉，活塞B打開瓶，故選項(xiàng)正確；C、根據(jù)人吸氣時(shí)，活塞A打開，活塞B關(guān)閉；人呼氣時(shí)，活塞A關(guān)閉，活塞B打開瓶，二氧化碳跟石灰水反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，故選項(xiàng)正確。故選C。9、B【解題分析】

純凈物中按元素組成不同，可分為單質(zhì)與化合物，兩者屬于并列關(guān)系，其中化合物中又可分為含氧化合物等.【題目詳解】由圖示以及上述分析可以看出①應(yīng)該是單質(zhì)②應(yīng)該是化合物，利用這些信息其中的并列與包含關(guān)系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物，選項(xiàng)中只有B符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】此題是對(duì)物質(zhì)分類之間關(guān)系的考查，了解其中的并列與包含關(guān)系是解題的關(guān)鍵關(guān)鍵所在，同時(shí)區(qū)分各概念間之間的聯(lián)系與區(qū)別也是很重要的解題基礎(chǔ)。10、B【解題分析】

A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，圖中所示操作正確；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故C正確；D、聞氣體的氣味時(shí)，用手在瓶口扇動(dòng)，不能把鼻子直接湊到瓶口去聞，圖中所示操作正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、④③⑥⑧【解題分析】

分析：（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；取用大理石塊時(shí)用鑷子；（2）可直接加熱的玻璃儀器只有試管；（3）做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)用燃燒匙；做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要用坩堝鉗夾取鐵絲；（4）量取8mL的水用10mL量筒，然后用膠頭滴管滴加到8mL；稱量3.5g碳酸鈉粉末要用藥匙取藥品，然后用托盤天平稱量．解答：解：（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；（2）可直接加熱的玻璃儀器只有試管．（3）做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)用燃燒匙；（4）量取8mL的水用10mL量筒，然后用膠頭滴管滴加到8mL；⑧故答案為④；③；⑥、⑧．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑63.2g沒等有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集（或集氣瓶中未裝滿水）A、K、Nb、c【解題分析】

（1）高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。設(shè)要制取6.4g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為x，=，解答x=63.2g（2）用排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純,可能是收集氧氣過(guò)早或集氣瓶中沒裝滿水。（3）組裝高錳酸鉀制取氧氣的整套裝置時(shí)，需用酒精燈、試管、集氣瓶、鐵架臺(tái)、單孔塞、橡膠管、玻璃管、毛玻璃片、水槽，故選A、K、N。（4）a．先檢查裝置氣密性再裝藥品，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；b．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上，此選項(xiàng)正確；c．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤導(dǎo)管后移酒精燈，以防水倒流入試管而引起試管炸裂，此選項(xiàng)正確。故選bc?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的裝置、注意事項(xiàng)、操作步驟進(jìn)行分析解答。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氯氣一變藍(lán)氯氣能溶于水，不能用排水法收集高錳酸鉀MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物（或向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）5：472%【解題分析】

[查閱資料]由質(zhì)量守恒定律可知，生成的氣體可能是氧氣，也可能是氯氣，還可能是氧氣與氯氣的混合物；[實(shí)驗(yàn)探究]（1）用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中，觀察到A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色，這說(shuō)明氣體中含有氧氣，沒有氯氣，可見猜想一正確；若猜想三正確，即氣體是氧氣與氯氣的混合物，所以用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中，會(huì)觀察到C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)；[反思與評(píng)價(jià)]老師認(rèn)為小華的結(jié)論不正確，原因是氯氣能夠溶于水，利用排水法收集時(shí)，即使反應(yīng)生成氯氣，也會(huì)溶解在水中；[拓展應(yīng)用]Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明反應(yīng)還生成了高錳酸鉀，這是因?yàn)楦咤i酸鉀溶于水形成紅色溶液；Ⅱ．在加熱的條件下，二氧化錳和氯酸鉀反應(yīng)生成高錳酸鉀、氧氣和氯氣；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2；[知識(shí)遷移]實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氧氣的速率太慢，所以不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；反思：根據(jù)過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，由此可知加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物有可能會(huì)使反應(yīng)加快，因此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法有加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物（或向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）；（1）過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比=40：（16×2）=5：4；（2）該過(guò)氧化鈣樣品中，過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙，放出熱量4P＋5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解題分析】

組成角度：①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答；②根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答；微觀角度：①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；②根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?；②根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】組成角度：①在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛醒鯕?，化學(xué)式是O2；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；②I．該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，使水進(jìn)入容器，根據(jù)進(jìn)入容器中水的體積來(lái)確定空氣中氧氣的體積。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙，放出熱量，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反