文學社2023年春季工作計劃（3篇）

第9頁共9頁文學社2?023年?春季工作?計劃一?內容措施?1培養(yǎng)?學生閱讀?欣賞社?團將與校?園小記者?站，小水?滴廣播站?，校圖書?館聯(lián)合開?展文學講?座、閱讀?交流、宣?傳等活動?。通過活?動激發(fā)學?生閱讀的?興趣，給?學生指引?正確的讀?書方向，?讓學生學?會自覺、?主動的尋?找課外讀?物。拓寬?學生的視?野，豐富?學生文化?底蘊，積?累素材，?提高鑒賞?水平和文?學修養(yǎng)。?2鼓勵?社員積極?撰寫文稿?。文學?社通過播?音學生自?己撰寫的?文稿，調?動學生的?寫作積極?性，鍛煉?學生的寫?作能力，?培養(yǎng)學生?對周圍事?物的觀察?、分析、?理解能力?，以及學?生對語文?綜合知識?的運用能?力。3?通過與小?記者站結?合開展活?動，讓學?生自覺和?不自覺的?去觀注社?會新聞，?了角實事?，培養(yǎng)學?生的愛國?精神。?4積極參?與少先隊?的社會活?動，培養(yǎng)?社會實踐?能力。?我們學校?的少先隊?活動豐富?多彩，并?經(jīng)常帶領?學生走入?社區(qū)，了?解社區(qū)，?開展社區(qū)?關懷活動?。小水滴?文學社可?充分利用?少先隊陣?地，組織?學生投身?社會，關?注社區(qū)生?活，領略?社區(qū)人文?，培養(yǎng)審?美能力和?環(huán)保意識?，陶冶學?生的情操?，凈化學?生的心靈?。5成?為校園國?學經(jīng)典閱?讀的強大?隊伍。?文學浸潤?人心，經(jīng)?典點燃智?慧。正值?校園大力?開展經(jīng)典?頌讀活動?，培養(yǎng)高?雅品格，?使學生們?形成正確?的價值觀?和積極的?人生態(tài)度?之際。文?學社社員?理當成為?學校國學?經(jīng)典閱讀?的強大隊?伍，并發(fā)?展文學社?的作用，?以推動學?校的文化?建設。?6建設校?園文化，?搭建展示?平臺a?在校內充?分利用校?園廣播，?辦好小水?滴刊物。?b.組織?各類文學?競賽，使?學生成為?建設校園?文化的主?力軍。c?并充分利?用校園資?源，切實?有效地開?展社團活?動。D做?好各項文?學評析活?動，培養(yǎng)?優(yōu)秀文學?人才。?二具體安?排__?__月份?：1、?招募社團?新成員，?壯大文學?隊伍。?2、新學?期文學社?工作計劃?討論會。?3、結?合寒假推?薦書目，?開展讀書?心得交流?會。_?___月?份：1?、組織第?____?屆“海西?杯”征文?活動。?2、教師?講座：“?孔子學堂?”。3?、開展國?學經(jīng)典學?習活動。?___?_月份：?1、文?學社采風?活動：清?明追思。?2、采?風活動交?流。(圖?片、文字?)3、?文學作品?欣賞，名?著導讀。?4、讀?書活動(?圖書館羅?老師配合?

地點?：圖書室?)__?__月份?：以國?學經(jīng)典學?習交流會?為主。?1、經(jīng)典?頌讀競賽?。2、?經(jīng)典閱讀?推薦比賽?。3、?我讀經(jīng)典?有感的征?文比賽。?___?_月份：?1、學?生作品交?流，評析?2、作?品展示，?成書。?3、配合?校刊出版?4、文?學社工作?總結，優(yōu)?秀社員評?選。期?間不定期?的工作有?：要求學?生每天堅?持寫日記?，每兩個?星期看一?本課外讀?物，寫讀?書筆記，?組織各類?競賽，激?發(fā)學生興?趣，對于?優(yōu)秀作品?積極向報?刊雜志社?投稿，并?且及時在?校園網(wǎng)站?上發(fā)表或?作為播音?稿用。?文學社2?023年?春季工作?計劃（二?）【指?導思想】?

文學?社團活動?既是一種?特長教育?，也是一?種校園文?化。它是?學生自己?的社團，?是我校文?學愛好者?的舞臺；?它是我校?對學生進?行文化熏?陶、凈化?學生心靈?、啟迪智?慧、遠離?愚昧與粗?俗、健全?人格的舞?臺；它是?文學愛好?者充分展?示自我并?完善自我?的舞臺;?它是豐富?學生生活?，鍛煉學?生能力的?舞臺。為?了全面提?高學生素?質，培養(yǎng)?學生能力?，為了積?累同學們?的寫作素?材，提高?同學們的?寫作水平?，增強學?生的思維?能力、審?美能力、?創(chuàng)造能力?，把文學?社辦成真?正培養(yǎng)同?學們能力?的社團，?更好地服?務于學校?文化特色?建設，本?學期，我?們要充分?結合學校?的各項活?動，以確?確實實提?高學生的?文學素養(yǎng)?，濃厚學?校的文化?氛圍為目?的，加強?社團的自?主化管理?，讓活動?取得實效?與長效，?從而使文?學社成為?我校學生?文學素養(yǎng)?提高的一?個舞臺，?成為校園?文化的一?道亮麗風?景?！?內容計劃?】

為?了有效的?提供、服?務好這個?舞臺，結?合學校工?作和平時?要求，特?擬定了如?下的計劃?一

內?容措施?1培養(yǎng)學?生閱讀欣?賞社團?將與校園?小站，小?水滴廣播?站，校圖?書館聯(lián)合?開展文學?講座、閱?讀交流、?宣傳等活?動。通過?活動激發(fā)?學生閱讀?的興趣，?給學生指?引正確的?讀書方向?，讓學生?學會自覺?、主動的?尋找課外?讀物。拓?寬學生的?視野，豐?富學生文?化底蘊，?積累素材?，提高鑒?賞水平和?文學修養(yǎng)?。2鼓?勵社員積?極撰寫文?稿。文?學社通過?播音學生?自己撰寫?的文稿，?調動學生?的寫作積?極性，鍛?煉學生的?寫作能力?，培養(yǎng)學?生對周圍?事物的觀?察、分析?、理解能?力，以及?學生對語?文綜合知?識的運用?能力。?3通過與?小站結合?開展活動?，讓學生?自覺和不?自覺的去?觀注社會?新聞，了?角實事，?培養(yǎng)學生?的愛國精?神。4?積極參與?少先隊的?社會活動?，培養(yǎng)社?會實踐能?力。我?們學校的?少先隊活?動豐富多?彩，并經(jīng)?常帶領學?生走入社?區(qū)，了解?社區(qū)，開?展社區(qū)關?懷活動。?小水滴文?學社可充?分利用少?先隊陣地?，組織學?生投身社?會，關注?社區(qū)生活?，領略社?區(qū)人文，?培養(yǎng)審美?能力和環(huán)?保意識，?陶冶學生?的情操，?凈化學生?的心靈。?5成為?校園國學?經(jīng)典閱讀?的強大隊?伍。文?學浸潤人?心，經(jīng)典?點燃智慧?。正值校?園大力開?展經(jīng)典頌?讀活動，?培養(yǎng)高雅?品格，使?學生們形?成正確的?價值觀和?積極的人?生態(tài)度之?際。文學?社社員理?當成為學?校國學經(jīng)?典閱讀的?強大隊伍?，并發(fā)展?文學社的?作用，以?推動學校?的文化建?設。6?

建設校?園文化，?搭建展示?平臺a?在校內充?分利用校?園廣播，?辦好小水?滴刊物。?b.組織?各類文學?競賽，使?學生成為?建設校園?文化的主?力軍。c?并充分利?用校園資?源，切實?有效地開?展社團活?動。d做?好各項文?學評析活?動，培養(yǎng)?優(yōu)秀文學?人才。?二具體安?排__?__月份?：

1?、

招募?社團新成?員，壯大?文學隊伍?。2、?

新學期?文學社工?作計劃討?論會。?3、

結?合寒假推?薦書目，?開展讀書?心得交流?會。_?___月?份1、?

組織第?____?屆“海西?杯”征文?活動。?2、

教?師講座

?：“孔子?學堂”。?3、

?開展國學?經(jīng)典學習?活動。?____?月份1?、

文學?社采風活?動：清明?追思。?2、

采?風活動交?流。(圖?片、文字?)3、?

文學作?品欣賞，?名著導讀?。4、?

讀書活?動

(圖?書館羅老?師配合

?

地點：?圖書室)?___?_月份?以國學經(jīng)?典學習交?流會為主?。1、?

經(jīng)典頌?讀競賽。?2、

?經(jīng)典閱讀?推薦比賽?。3、?

我讀經(jīng)?典有感的?征文比賽?。__?__月份?1、學?生作品交?流，評析?2、作?品展示，?成書。?3、配合?校刊出版?4、文?學社工作?總結，優(yōu)?秀社員評?選。期?間不定期?的工作有?：要求學?生每天堅?持寫日記?，每兩個?星期看一?本課外讀?物，寫讀?書筆記，?組織各類?競賽，激?發(fā)學生興?趣，對于?優(yōu)秀作品?積極向報?刊雜志社?投稿，并?且及時在?校園網(wǎng)站?上發(fā)表或?作為播音?稿用。?文學社2?023年?春季工作?計劃（三?）一內?容措施?1培養(yǎng)學?生閱讀欣?賞社團?將與校園?小站，小?水滴廣播?站，校圖?書館聯(lián)合?開展文學?講座、閱?讀交流、?宣傳等活?動。通過?活動激發(fā)?學生閱讀?的興趣，?給學生指?引正確的?讀書方向?，讓學生?學會自覺?、主動的?尋找課外?讀物。拓?寬學生的?視野，豐?富學生文?化底蘊，?積累素材?，提高鑒?賞水平和?文學修養(yǎng)?。2鼓?勵社員積?極撰寫文?稿。文?學社通過?播音學生?自己撰寫?的文稿，?調動學生?的寫作積?極性，鍛?煉學生的?寫作能力?，培養(yǎng)學?生對周圍?事物的觀?察、分析?、理解能?力，以及?學生對語?文綜合知?識的運用?能力。?3通過與?小站結合?開展活動?，讓學生?自覺和不?自覺的去?觀注社會?新聞，了?角實事，?培養(yǎng)學生?的愛國精?神。4?積極參與?少先隊的?社會活動?，培養(yǎng)社?會實踐能?力。我?們學校的?少先隊活?動豐富多?彩，并經(jīng)?常帶領學?生走入社?區(qū)，了解?社區(qū)，開?展社區(qū)關?懷活動。?小水滴文?學社可充?分利用少?先隊陣地?，組織學?生投身社?會，關注?社區(qū)生活?，領略社?區(qū)人文，?培養(yǎng)審美?能力和環(huán)?保意識，?陶冶學生?的情操，?凈化學生?的心靈。?5成為?校園國學?經(jīng)典閱讀?的強大隊?伍。文?學浸潤人?心，經(jīng)典?點燃智慧?。正值校?園大力開?展經(jīng)典頌?讀活動，?培養(yǎng)高雅?品格，使?學生們形?成正確的?價值觀和?積極的人?生態(tài)度之?際。文學?社社員理?當成為學?校國學經(jīng)?典閱讀的?強大隊伍?，并發(fā)展?文學社的?作用，以?推動學校?的文化建?設。6?建設校園?文化，搭?建展示平?臺a在?校內充分?利用校園?廣播，辦?好小水滴?刊物。b?.組織各?類文學競?賽，使學?生成為建?設校園文?化的主力?軍。c并?充分利用?校園資源?，切實有?效地開展?社團活動?。d做好?各項文學?評析活動?，培養(yǎng)優(yōu)?秀文學人?才。二?具體安排?___?_月份?1、招募?社團新成?員，壯大?文學隊伍?。2、?新學期文?學社工作?計劃討論?會。3?、結合寒?假推薦書?目，開展?讀書心得?交流會。?___?_月份?1、組織?第___?_屆“海?西杯”征?文活動。?2、教?師講座：?“孔子學?堂”。?3、開展?國學經(jīng)典?學習活動?。__?__月份?1、文?學社采風?活動：清?明追思。?2、采?風活動交?流。(圖?片、文字?)3、?文學作品?欣賞，名?著導讀。?4、讀?書活動(?圖書館羅?老師配合?地點?：圖書室?)__?__月份?以國學?經(jīng)典學習?交流會為?主。1?、經(jīng)典頌