池塘里有多少魚公開課1市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎?wù)n件

池塘里有多少魚Email:zyg_1104@126.com1/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)新課導(dǎo)入合作交流活動探究拓展應(yīng)用作業(yè)設(shè)計(jì)池塘里有多少魚歸納質(zhì)疑Email:zyg_1104@126.com2/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)魚缸里有多少魚？Email:zyg_1104@126.com3/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)池塘里有多少魚？Email:zyg_1104@126.com4/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)首先我們來看一個(gè)熟悉試驗(yàn)：問題1：一個(gè)盒子中有8個(gè)黑棋和32個(gè)白棋，任意摸出一個(gè)，摸到黑棋概率有多大？若任意摸出10個(gè)，你能推斷這10個(gè)中可能有幾個(gè)黑棋嗎？為何？Email:zyg_1104@126.com5/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)④打開口袋，數(shù)數(shù)口袋中白棋子個(gè)數(shù)，你預(yù)計(jì)值和實(shí)際一致嗎？為何？①你們小組準(zhǔn)備采取什么樣試驗(yàn)方法？②各個(gè)小組統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)次數(shù)與試驗(yàn)數(shù)據(jù)。③依據(jù)你們搜集數(shù)據(jù)，你能預(yù)計(jì)出口袋里白棋子嗎？完成下列任務(wù)：問題2：一個(gè)袋子中有8個(gè)黑棋和若個(gè)白棋，假如不允許將棋倒出來數(shù)，那么你能預(yù)計(jì)出其中白棋數(shù)嗎？請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，試一試。Email:zyg_1104@126.com6/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)建構(gòu)方法：1假設(shè)口袋中有x個(gè)白棋，經(jīng)過屢次試驗(yàn)可預(yù)計(jì)出從口袋中隨機(jī)摸出一棋，它為黑棋概率；另首先這個(gè)概率又應(yīng)等于，據(jù)此可預(yù)計(jì)出白棋數(shù)x。2假設(shè)口袋里有x個(gè)白棋，經(jīng)過屢次抽樣查，求出樣本中黑棋數(shù)與總棋數(shù)比值“平均水平”應(yīng)近似于，據(jù)此，能夠預(yù)計(jì)出x值。Email:zyg_1104@126.com7/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)

假如口袋中只有若干個(gè)白棋子，沒有其它顏色棋子，而且不能將棋子倒出來，那么你怎樣預(yù)計(jì)出其中白棋數(shù)呢？與同伴進(jìn)行交流。活動探究方法：可向口袋中另放入幾個(gè)黑棋，也能夠從口袋中抽出幾個(gè)棋并將它們?nèi)境珊谏蜃鳂?biāo)識。Email:zyg_1104@126.com8/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)現(xiàn)在你能設(shè)計(jì)已方案來預(yù)計(jì)池塘里魚數(shù)目嗎？能夠先撈出若干條魚，將它們作上標(biāo)識，然后放回池塘經(jīng)過一段時(shí)間后，再從中隨機(jī)撈出若干條魚，并以其中有標(biāo)識魚百分比作為整個(gè)魚塘中有標(biāo)記魚百分比，據(jù)此預(yù)計(jì)與塘里魚數(shù)目。Email:zyg_1104@126.com9/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)歸納質(zhì)疑經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)大家都有哪些收獲和疑問？利用今天方法還能夠處理生活中哪些問題?舉例說明。能夠用來預(yù)計(jì)一戶家庭一年要丟棄多少個(gè)塑料袋，預(yù)計(jì)一片森林里有多少野鹿，預(yù)計(jì)一片試驗(yàn)田里某種水稻產(chǎn)量，預(yù)計(jì)某種商品銷量等等。Email:zyg_1104@126.com10/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)練一練1.2.Email:zyg_1104@126.com西安、臨潼兩地對開公共汽車共有黃色、綠色兩種外觀顏色，其中綠色外觀有10輛，張先生經(jīng)常乘座公共汽車從西安前往臨潼出差辦事，他能用適當(dāng)方法預(yù)計(jì)西安、臨潼兩地對開公共汽車總數(shù)嗎？談?wù)勀憧捶āＭ粋€(gè)裝了很多黑球袋子里放入10個(gè)白球，每次倒出5個(gè)，記下所倒出白球數(shù)目，再把它們放回去，共倒了120次，倒出白球共180個(gè)，袋子里原有黑球約多少個(gè)？11/13初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)1．鞏固本節(jié)內(nèi)容，完成課后習(xí)題6.71、2題。２．匯總?cè)嘣囼?yàn)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過詳細(xì)計(jì)算比較試驗(yàn)次數(shù)多少與誤差關(guān)系。3．詳細(xì)書寫設(shè)計(jì)方案：池塘里有多少條魚。Ema