紀(jì)律主題班會(huì)課件1市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

紀(jì)律——一個(gè)班級(jí)的保障高一205班紀(jì)律主題班會(huì)策劃人：彭博主持人：楊帆1/9什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)矩,是指要求人們恪守已確定了秩序、執(zhí)行命令和推行自己職責(zé)一個(gè)行為規(guī)范，是用來約束人們行為規(guī)章、制度和守則總稱.自從有了人類社會(huì)，人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活.2/9相關(guān)紀(jì)律名言不要過分醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制自由，它壞處與危險(xiǎn)實(shí)在不少?！死茁宸蛉魏我粋€(gè)新社會(huì)制度都要求人與人之間有新關(guān)系，新紀(jì)律?！袑庛∈丶o(jì)律風(fēng)氣培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯3/9恪守紀(jì)律從我做起

常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。不論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。“師出以律”，古今中外，莫不如此。我們作為重點(diǎn)中學(xué)一員，愈加要明白紀(jì)律主要性。所謂紀(jì)律，是我們恪守秩序，執(zhí)行命令和推行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣一個(gè)規(guī)范。嚴(yán)明紀(jì)律是我們班級(jí)建設(shè)主要內(nèi)容，也是營(yíng)造良好班級(jí)氣氛主要保障。4/9恪守紀(jì)律從我做起學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則；在紀(jì)律環(huán)境中，群體活動(dòng)會(huì)更有秩序，愈加高效，每一個(gè)人都需要恪守紀(jì)律，并為自己不恪守紀(jì)律行為負(fù)擔(dān)責(zé)任。其次，要經(jīng)過協(xié)商、共同約定等等參加規(guī)則制訂，參加制度建設(shè)，變被動(dòng)為主動(dòng)。最終到達(dá)經(jīng)過紀(jì)律管理使同學(xué)們養(yǎng)成恪守紀(jì)律意識(shí)和習(xí)慣。即使學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃要求和學(xué)校統(tǒng)一安排組織一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，恪守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己道德要求，轉(zhuǎn)化為自己自覺行為。讓這種“優(yōu)異”紀(jì)律在我們心中蕩漾。5/9一些學(xué)生埋怨學(xué)校班級(jí)紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不服從老師與班委管理，而且所以以為自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又怎樣了解紀(jì)律呢？問一問：6/9我們班委會(huì)發(fā)出以下倡議：

①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師；②課間有秩序，不喧嘩打鬧；③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和善；④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；⑦考究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神；⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)；⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。7/9總結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，沒有嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，必定會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,必定會(huì)造成學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).所以,我們必須恪守紀(jì)律，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐粋€(gè)自覺行為,把自覺行為習(xí)慣升華為一個(gè)文明素養(yǎng).8/9

紀(jì)律，是你