小荷作文體驗省名師優(yōu)質課獲獎課件市賽課一等獎課件

說說我自己講課老師：和老師小荷作文第1頁讀小荷，寫一生，耶！第2頁未來電視機是什么樣第3頁家里沒人，電視怎么開了？第4頁有什么方法，讓大家都不看電視第5頁比喻真奇妙一、關于“體格粗壯”比喻1、他又粗又壯身軀，活像隆隆開動著坦克。（抓住了特征）2、這個人體格，就像六十年大橡樹。（比喻形象）二、關于“黑色’比喻1、他臉，黑得像舞臺上包公。（不但形象，還很有文化）2、玩耍后小明，臉黑得像剛從煙囪里爬出來。（寫出了小男孩調(diào)皮）第6頁故事造句第7頁“噓，小聲點，老師來了！”“噓，小聲點，你們太吵了，我作業(yè)都沒法做了！”請模仿例句，用“噓，小聲點，ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ”這么句式，造幾個句子。造得越多越好。第8頁第一站：小桔燈開心樂園—玩玩樂樂長見識猜猜我是誰第9頁喜洋洋敵人創(chuàng)造很多捕羊工具臉上有道傷疤

可愛貓魔法口袋大大眼睛第10頁日本偵探紅領結藍西裝戴個大眼鏡----柯南圓圓腦袋大大耳朵跑步像陀螺第11頁我叫孫悟空，長得很丑，尖嘴猴腮，我會駕筋斗云，我有一支降妖伏魔金箍棒，三打白骨精人就是我。第12頁我叫豬八戒，長得很丑，長嘴大耳，圓身肥壯，穿一件青不青、藍不藍衣服，有一柄九齒釘耙。第13頁抓住了人物外貌特征

外貌包含身高、胖瘦、頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，衣著等。第14頁

我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高個子，身體胖乎乎，走起路來一扭一扭。他留著一頭烏黑短發(fā)，胖胖臉像紅蘋果似，彎彎眉毛下有一雙圓溜溜眼睛,炯炯有神，高高鼻梁上架著一副眼鏡，一張大大嘴巴，笑時候露出兩個小酒窩，很可愛。1，兒童們，睜大你們漂亮眼睛找一找，看看文中外貌都寫了哪些部位呢？先寫什么再寫什么？第15頁●趣味小知識說一說你長得什么樣？①身高。比如：中等個/個子不高/又瘦又高②發(fā)型。比如：頭發(fā)很短/留著一個小平頭/一頭烏黑發(fā)亮長發(fā)等等注意外貌③眼睛：雙眼皮，大眼睛/眼睛很小，但很有神④

嘴巴。比如：又紅又小，像小紅櫻桃第16頁臉部：紅潤胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝瓜子臉蘋果臉頭發(fā)：卷發(fā)馬尾辮烏黑油亮披肩發(fā)眉毛：細長修長柳葉眉烏黑有神美如新月眼睛：丹鳳眼水汪汪圓溜溜滴溜溜目光炯炯濃眉大眼鼻子：鼻孔飽滿鼻尖扁平挺直耳朵：肥大耳廓招風耳肥頭大耳嘴巴：紅唇櫻桃小嘴嘴大唇厚牙齒：整齊整齊雪白齒如白玉好詞平臺第17頁第18頁熱情樂觀開朗文靜害羞勇敢斯文勤奮自信大方心地善良活潑好動聰明伶俐……我是一個（）?。ǎ┖?。詞語：第19頁小書迷她，一個普普通通小女孩，圓圓臉，大大眼睛，一頭烏黑短發(fā)，看起來個子不高，胖乎乎。她愛書，是個小書迷。在她書包里，抽屜里，盡是她愛看各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大響動，也不影響她注意力，她仍能在書海洋里盡情地遨游。因為看書，她經(jīng)常會忘記了一切。記得一個星期六，她和朋友約好去公園玩，可到了要求時間她還沒過去，朋友左等右等不見她影子，朋友想：“她怎么會失信呢？她可是個說話算話好朋友。一定又是在看書忘了唄?！迸笥鸭泵淼剿?，進了她房間，只見她正在全神貫注地看書，連朋友進去也不知道?！澳悖趺床蝗ス珗@?。俊迸笥延悬c不高興地說?！芭?？什么？和你約好？”她一臉迷惑，繼而恍然大悟，紅著臉連聲說：“對不起，對不起！這本書太引人入勝了，我看得一時就入了迷。”“你呀，小‘書蟲子’”。朋友們可能都猜到了，這個愛看書小女孩就是我。第20頁

我

我叫xx，現(xiàn)在在x小學x年級學習，今年x歲。我家里有4口人，有父親、媽媽、姐姐和我。我外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，高挺鼻子鑲嵌（xiangqian)在臉蛋中央，小嘴又紅又小，像小櫻桃似得。

我非常喜歡幫助他人。記得有一次，我們中午放學，我走在回家路上，突然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，因為親家給禮品太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，兒童?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜。

第21頁

我呀，有時候也很馬虎。比如在做這么一道簡單數(shù)學題：125×30，用簡便方法就是先算出125×3=375。我先這么算出結果，可是卻直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我寫完了作業(yè)，根本就不檢驗，才造成了許多錯誤。假如我檢驗了，有時候還會照著原來謄錄一遍。當然是為了節(jié)約腦子嘛。我決定，以后要認真檢驗作業(yè)，確保沒有錯誤才行。我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要更正這些缺點，取人之長,補己之短。我要改變自我，做一個新我。你們現(xiàn)在認識我了吧？第22頁開頭方法1．直接介紹法。如：

我興趣是上網(wǎng)、看書、畫畫。2.概括介紹法。如：嘿，大家好，我叫鄭慧聰，9歲了，在張營小學三年級上學。我父親希望我聰明有智慧，所以給我起名字叫“慧聰”。3．描述外貌特點法。如：我有一個白白臉蛋，一雙水汪汪小眼睛和一張愛吃零食嘴巴。第23頁寫作思緒示例：中間詳寫段落中間：（1）你性格有什么特點，抓住某個方面來寫。先概括個性特點，再選取一個事例詳細介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。（2）你興趣興趣是什么？選擇自己某個專長來介紹，先總寫自己擅長什么，再舉例說明。要突出細節(jié)，寫出情趣。第24頁結尾方法1．反問結束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個全方面發(fā)展小才女吧？2．概括總結法。如：聽了我自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不一樣小女孩。我就是這么一個活潑可愛小姑娘。你喜歡我嗎？3．情趣總結法。如：哈哈，因為我生肖屬兔，我很有趣吧？平時，我就是這么愛粘住媽媽，所以她經(jīng)常笑話我說我是她小尾巴。第25頁第二站：小桔燈高興學堂—輕輕松松學知識這就是我中間：經(jīng)過詳細事例突出自己特點。（馬虎、愛學習、游戲迷、書蟲、開頭：簡單地介紹自己。比如自己姓名、外貌、性格、興趣......

結尾：抒發(fā)真情實感。第26頁題好二分之一文以《