思品試題七下省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

1.人類有許多高尚品格，但有一個高尚品格是人性頂峰，這就是個人（)A.自立能力B.自強精神C.自信心D.自尊心2.到了初中階段，同學們越來越希望老師成為自己朋友，而不是居高臨下地教訓斥者。這反應(yīng)了中學生（)A.要求獨立B.關(guān)心自己形象

C.渴望表現(xiàn)自己D.要求他人尊重自己

3.以下行為不屬于虛榮心表現(xiàn)是（)A.小明在小學一直當班長，升人中學后未能當選，但他一直對小學老師說自己依然是班長B.小麗看見同桌帶來新文具盒，她馬上說：“我媽媽明天給我買最新款式?！盋.小美因他人說她有點胖，就想盡方法節(jié)食，結(jié)果得了厭食癥

D.小松看見同桌作文經(jīng)常被老師看成范文朗誦，他下定決心廣泛閱讀、勤于練筆，終于他作文不但也成為了范文，而且在報刊上發(fā)表了

1.D2.D3.D1/284.你走在大街上毫不在意地往地上吐了一口痰，他人用責備目光盯著你。你能怪他人看你不順眼嗎？()A.能。這是自己行為，他人管不著。

B.不能。因為自己行為對他人組成威脅。

C.不能。因為自己行為影響了公共衛(wèi)生。

D.不能。因為自己行為得到了他人贊許。

5.小明課堂上經(jīng)常不敢舉手回答下列問題，因為他怕回答錯了；他還對他人說話過于敏感，這些說明他有較強（)A.自負感B.自主意識C自卑感D自信心6.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說是A.自尊人最看重自己人格B.自尊人可圖虛榮，沾染一點不良習氣C.富貴者能夠肆意浪費錢財D.窮困潦亂時能夠放棄自己遠大理想

看右邊漫畫回答7-9題

4.C5.C6.A2/287.兩幅漫畫分別表現(xiàn)是（）心理狀態(tài)。A.自卑、自負B.虛榮、自負

C.自負、自卑D.自謙、嫉妒

8.這種心理狀態(tài)，造成結(jié)果是（）A．遠離成功B．必定成功C.正確認識自己D.樹立了自信

9.自負與自卑共同點是（)A．二者都是以自我為中心B．二者都有良好心理素質(zhì)

C．二者都是成功者曾有心理素質(zhì)D．二者追求目標從一開始就是虛假10.曾經(jīng)患有嚴重口吃癥古希臘人德摩斯梯尼，之所以能成為當初最著名雄辨家之一，其中起關(guān)鍵作用是他（)A．專注精神B．樂觀精神C．好奇心D．自信心11.唱響自信之歌基礎(chǔ)是，()A．大膽嘗試，接收挑戰(zhàn)B．發(fā)覺自己優(yōu)點

C．克服惰性，抵制誘惑D．克服困難和挫折，增強實力7.A8.A9.A10.A11.B3/2812.小品演員潘長江說：“濃縮是精華?！毕矂⊙輪T葛優(yōu)自嘲道：“熱鬧馬路不長草，聰明腦袋不長毛?！边@表明他們（)A．樂觀B．達觀C．知恥D．有自知之明13.中學生自尊表現(xiàn)在·（)①容貌上開始注意修飾②行為上知道考慮后果③舉止上知道約束自己④受到不法侵害時，能夠忍氣吞聲

A．①②③B．①④C．①③④D．①②④14.升人中學后，伴隨生理發(fā)育和心理發(fā)展，我們都想贏得他人觀賞和必定，這就是自尊心理表現(xiàn)，以下行為屬于自尊是（)A．阿談奉承B．不以卑賤庸俗方式做事

C．夸大自己優(yōu)點D．卑躬屈膝15.走進商場，人們見了你都趕快躲避，因為你光著膀子，滿身是汗。他人看見你就躲避，這應(yīng)該責備（)A．他人不了解B．自己不自尊

C．天氣太酷熱D．商場人太多

16.皖南事變后，葉挺將軍被國民黨囚于獄中，蔣介石以高官厚祿，一再勸降，葉挺將軍絲毫不為所動，還在獄中寫下了著名《囚歌》：“為人進出門緊鎖著，為狗爬出洞敞開著，一個聲音高叫著，――爬出來吧，給你自由?！比~挺將軍詩句表達了一革命者（)

A．較高文學涵養(yǎng)B.人格尊嚴C．興趣興趣D．不愿過安逸物質(zhì)生活12.B13.A14.B15.B16.B4/2818.身高只有1.59米湯某進入體育學院時，老師和同學們都笑話他學體育簡直就是異想天開。不過他相信只要功夫深，鐵棒一也能磨成針。天天自覺訓練10個小時以上。畢業(yè)考試，他跑、跳、投擲、武術(shù)、籃球、排球等均取得“優(yōu)異”等級。這說明，一個人要取得成功必須（)①要有充分自信，并想法創(chuàng)造條件，努力實現(xiàn)既定目標②得到他人勉勵③相信自己能行，并大膽嘗試，接收挑戰(zhàn)④有明確目標，并為之不懈追求

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19.某校推行“閃光點”教育，結(jié)果，這個學校絕大多數(shù)學生都學有所長，學有所獲。這告訴我們，要樹立自信心就要（)①注意挖掘自己潛力②注意發(fā)覺自己優(yōu)點和優(yōu)勢③注意留心自己進步足跡和過程，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗和方法④善于發(fā)覺自己閃光點A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

20.含有（）心理品質(zhì)人有利于成功。①樂觀②寬容③專注④好奇A．①②③B．①②③④C②③④D．①②④18.C19.B20.D5/28一判斷題（你認為正確說法寫“A”，錯誤寫“B”，每小題2分，共20分）1被人尊重是高興，尊重他人是我們需要，也是我們高興。2自尊與虛榮不一樣。自尊是對自己負責，追求是踏實；虛榮是為自己化裝，追求是浮華。3自信者樂觀、好奇、專注，所以自信是成功基石。4高興人生三句話，那就是“太好了”“我能行”“我能幫你嗎”5自尊要適度，過分自尊會使我們體驗不到生活高興，所以對待他人欺侮與詆毀，我們要做到“有則改之，無則加勉”。6只有自負人能夠?qū)嵤虑笫堑貙Υ约?，既看到自己?yōu)點和優(yōu)點，又看到自己缺點和不足。7誰能夠及早含有些人生需自立緊迫感，及早做準備，誰就能為未來自立于社會爭得主動。8自強與自棄是對立9我們在社會中生活，需要相互幫助，相互依靠10依賴思想對自己發(fā)展是非常有害判斷1A2A3A4A5B6B7A8A9A10A6/2811當我們一些可取之處受到他人必定時，就會顯得格外高興；當做了好事受到集體和社會稱贊時，心情就十分舒暢。這是因為A、我們對自己認識取決于他人看法和評價

B、我們虛榮心得到滿足C、我們自尊心受到了必定，得到滿足

D、這是一個自我認識12尊重他人最基本表現(xiàn)是①對他人缺點錯誤絕口不提

②對人有禮貌

③尊重他人勞動

④尊重他人人格A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④13自負和自卑共同點是

①都是以自我為中心

②都是追求成功必備心理素質(zhì)

③自負與自卑都與成功無緣

④都是沒有正確地評定自己A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④14關(guān)于虛榮心，以下說法正確是①虛榮心是一個追求表面上榮耀、光彩心理

②虛榮心是一個要求進步表現(xiàn)

③虛榮心重人，經(jīng)常將名利作為支配自己行動內(nèi)在動力

④有虛榮心人都是自信人

⑤是一個不健康心態(tài)A、①②④

B、①③⑤

C、①③④

D、①②③④11C12C13B14B7/2815支撐信心最主要杠桿是：A、優(yōu)點 B、成績 C、實力 D、自尊16我國著名教育家陶行知先生說：“淌自己汗，吃自己飯，自己事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生這句話要求我們A、依賴自尊 B、自立自強 C、自尊自信 D、自憐自愛17全部自強者都有一個共同特點，這個特點就是：A、都有不平凡個人經(jīng)歷 B、家庭都不是很幸福C、為了人生目標執(zhí)著追求 D、每個人成長都碰到了不可逾越鴻溝18自己事情自己負責前提是：A、自立 B、自尊 C、自主 D、自強19自強航標，關(guān)鍵和捷徑分別是：A、戰(zhàn)勝自我理想揚長避短 B、理想揚長避短 戰(zhàn)勝自我C、揚長避短戰(zhàn)勝自我 理想 D、理想戰(zhàn)勝自我揚長避短15C16B17C118C19D8/2820當人們有了獨立愿望，即自立意識后，要培養(yǎng)自己自立能力，最基本就是要：A、爭取做大事，以證實自己能力 B、自己事情自己做主C、立足于當前生活，學習中問題，從小事做起D、相互幫助，相互依靠21以下能夠表達自強精神語句有：①自信人生二百年，會當水擊三千里②機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命③聽天由命，隨遇而安 ④天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來⑤老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄 ⑥命里有時終須有，命里無時莫強求A、①②③ B、①④⑤ C、①③⑥ D、②④⑤20C21B9/28三多項選擇題（每小題3分，18分）22對于他人議論、批評我們應(yīng)該采取做法是A、議論只代表個人觀點，我們不要理會

B、有則改之，無則加勉C、斤斤計較，給以有力還擊

D、無關(guān)緊要議論忍一下就過去了23關(guān)于自尊，以下說法正確是A、不向他人卑躬屈膝

B、不允許他人歧視、欺侮自己

C、自尊是一個健康良好心理狀態(tài)

D、自尊人沒有羞恥之心24自尊人知道尊重他人，這是因為

A、要想贏得他人尊重，首先要尊重他人

B、誰都有缺點和不足，誰都不希望聽到他人批評和指正

C、不尊重他人人，不可能贏得他人尊重

D、每個人都要經(jīng)過其它人尊重、觀賞、勉勵、期望來感受自尊22BD23ABC24ACD10/2825假如你是一個住宿生，午夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確做法是A、大喊救命，驚慌失措B、快速喊醒同學C、有秩序地和同學一同撤離D、有條件打報警電話26青少年時期，幾乎人人都萌發(fā)過成功欲望，勾畫過美好理想藍圖，但不是人人都能如愿以償，其中很主要原因就在于A、有沒有堅強意志B、能不能經(jīng)得起困難磨礪C、成功大門有沒有對他敞開D、有沒有成功經(jīng)驗27自主與自立關(guān)系A(chǔ)、自主是自立前提B、自立是自主前提C、自立是自主表現(xiàn)D、自主是自立表現(xiàn)

25BCD26AB27AC11/2821.認識自我班會上，老師要求每個同學夸夸自己，寫出自己身上10個優(yōu)點。但10分鐘過去了，小明一個也寫不出來。他認為自己上課愛說話、回家不做作業(yè)、愛與人打架、常遲到……他簡直一個優(yōu)點也沒有。

問題：(1）你認為這是小明一個什么心理？(2分）

(2）你能怎樣正確而又全方面認識這種心理嗎？(7分）21.（1）這是一個自卑心理。(2）自卑是一個輕視自己，往往看不到自己能力，即使做得很好，也不敢嘗試心理。這種心理以自我為中心，經(jīng)常憎恨自己不完美，憎恨自己無能為力。這種心理會使人遠離成功。12/2822.知錯就改在上學路上，交通警察把小銳叫到崗?fù)で?，當著許多人面批評他，因為小銳騎車撞了人卻不愿認錯。你認為小銳受批評冤不冤？為何？(10分）22.不冤。因為小銳騎車撞人卻不愿認錯行為和態(tài)度是一個不尊重他人表現(xiàn)。要想贏得他人尊重，首先要尊重他人，不尊重他人人不可能贏得他人尊重。尊重他人，就是尊重自己。

13/2823.自信伴我成長在公園里，小芳看到一位年輕媽媽給摔了跤又自己爬起來瞞姍學步女兒一個“棒棒”手勢時，會心地笑了。請問：小芳“會心地笑了”原因是什么？(10分）23.原因是她了解媽媽所作所為，善于看到孩子成長過程中每一點進步并加以贊揚和勉勵，這是培養(yǎng)孩子自信心詳細表現(xiàn)。

14/2830陳志華，出生于江西省東鄉(xiāng)市一個貧困地域，1996年考入浙江省寧波大學機械系，18歲那年剛?cè)胄＃赣H就不幸逝世，面對突如其來災(zāi)難，面對家中母親無固定收入，弟弟尚在讀高中，經(jīng)濟異常艱難困境，陳志華勇敢地挑起了學習與資助家庭負擔。三年多來，她經(jīng)過平時勤工儉學，做家教不但處理了自己學費和生活費用，還資助弟弟考上了北京大學。在克服生活困難同時，她還抓緊時間努力學習，并取得了優(yōu)異成績，1998年在全國英語四級統(tǒng)考中，她以98.5分成績獲全校第一，以后，她不但經(jīng)過了全國英語六級考試，而且還取得了獎學金，并被授予?！笆褜W生”榮譽稱號。她不但自立自強，還熱心為大家服務(wù)，在擔任院文藝部部長時，因工作出眾受到全院師生好評，年，在碩士入學考試中，她又以優(yōu)異成績考入了浙江大學旅游管理專業(yè)，現(xiàn)在，她已畢業(yè)分配，正開創(chuàng)美好未來。（1）請聯(lián)絡(luò)材料，談?wù)勱愔救A含有什么精神？表現(xiàn)在哪些方面？（5分）(1)自立自強精神(2分)從材料中找出最少三個(3分)15/28（2）相信你也是一位學習和生活中強者，你是怎樣提升這方面能力。（10分）培養(yǎng)自立能力:立足于自己當前生活學習中問題,從小事做起大膽地投身于社會實踐自強:理想自強航標戰(zhàn)勝自我,自強關(guān)鍵揚長避短,自強捷徑16/2828情景一：校園里，兩位同學走路時候說笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對面走來人。他們倆不但不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學們訓斥，被老師狠狠地批評了一頓。情景二：公園里，一名同學拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側(cè)目，最終，又被罰款。（1）兩個情景共同說明了什么道理？（4分）（1）不尊重他人人不可能贏得他人尊重（2）我們應(yīng)該怎樣尊重他人？（10分）(2)尊重他人最基本表現(xiàn)是對人有禮貌,尊重他人勞動,尊重他人人格.真正做到尊重他人,就要善于站在對方角度,感同身受,推己及人尊重他人首先,要善于觀賞接納他人.與人相處時,能由衷觀賞和贊美他人優(yōu)點和優(yōu)點,允許他人有超越自己地方;對他人不一樣要能接納,不排斥,不藐視其次,不做有損他人人格事情.對于他人缺點和缺點我們不能取笑和歧視17/2821、(8分)小華臉上長了一些青春痘，她以為影響形象，總擔心同學會笑話她；又因為她學習成績也不理想，更以為同學們會瞧不起她，所以不主動與同學交往。同學們不了解她心理，只以為她不好靠近，也就漸漸疏遠了她。為此，小華很苦惱。請你幫她分析：(1)從心理品質(zhì)角度看，小華主要問題在哪里?(2分)(2)對此，你準備給小華提哪些提議?(6分)(1)缺乏自信，太自卑。(2分)(2)提議：第一．看到自己優(yōu)點和優(yōu)點．不要太在意外表；第二，增強自信，勤奮努力，找到學法，增加實力；第三，大膽嘗試，與同學打開心扉，取得老師和同學幫助。(6分)。18/2822、(12分)這是一個意味深長故事。春天，兩顆麥種躺在肥沃泥土里，開始了下面淡話。第一顆種子說：“我要努力生長!要向下扎根，向上出類拔萃，讓莖葉隨風搖曳，讓果實造福人類。”第二顆種子說：“我才不想出頭露面呢，也不想有什么貢獻。你想想，我若向下扎根，可能會碰到硬石；我若向上出果實，難保不讓鳥兒吃掉。與其這么，到不如躺在泥土里，圖個舒適。于是，第一顆種子奮力生長。它破土而出，感受到春暉溫暖，晨露滋潤。收割日子到了，他那累累果實融入了人們豐收喜悅，享受著自我滿足愜意。另一顆種子呢?它依然躲在泥土里。一只母雞在割完莊稼田地里，悠閑地東啄西啄，這顆種子吞進肚子里了。19/28請問：(1)第一顆種子為何成功了?(3分)它是以什么樣心態(tài)去迎接生活挑戰(zhàn)？(3分)(1)第一顆種子之所以會成功是因為它要努力成長．有自強、自立意識。3分)它是以樂觀、主動心態(tài)去迎接生活挑戰(zhàn)。(3分)(2)第二顆種子為何失敗了?(3分)它和第一顆種子有哪些不一樣呢?(3分)(2)第二顆種子之所以失敗是因為它害怕碰到困難’，安于現(xiàn)實狀況，不思進取。(3分)它和第一顆種子不一樣是：它消極地面對自己成長，缺乏自強、自立意識?！安灰粯又鞠颍灰粯咏Y(jié)果。(3分)20/282、下面是一些人常有想法：我必須受到全部些人尊敬。我必須防止任何錯誤。我必須永遠高人一等。請概括出上面這些想法共同點，并判斷出有這些想法是自信者、自負者還是自卑者。為何?（5分）

2、共同點：以自我為中心（2分）；自負者（1分）；原因：自負者依據(jù)事實是虛假，追求目標根本不可能到達，自負者往往自認為了不起，往往過高地預(yù)計自己，看不起他人，自認為是。（2分）1.在生活中，要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。結(jié)合所學知識說說怎樣尊重他人？（4分）1、尊重他人，首先要善于觀賞、接納他人；其次，不做有損他人人格事情。（4分）21/281、28歲海南省大學畢業(yè)生洪志功患有“進行性肌營養(yǎng)不良”癥，身體殘疾，生活很不方便。但他憑著堅強意志，獨立生活，經(jīng)過創(chuàng)辦2元剪發(fā)店、租書等自食其力，并寫出10多萬自轉(zhuǎn)體小說《痛苦中微笑》。（1）結(jié)合洪志功事例說說自強精神有哪些表現(xiàn)？（4分）

1、（1）在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，主動進??；志存高遠，執(zhí)著追求。（4分）（2）當代中學生為何要培養(yǎng)自強精神？（4分）（2）自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值必備品質(zhì)；（2分）是我們健康成長、搞好學習、未來成就事業(yè)強大動力。（2分）（3）結(jié)合所學知識談?wù)勗鯓映蔀樽詮娙?？?分）（3）理想，自強航標，要自強首先要樹立堅定理想，還要為人生理想而執(zhí)著追求；戰(zhàn)勝自我是自強關(guān)鍵，要學會戰(zhàn)勝自己弱點，不放任自己；揚長避短是自強捷徑，要發(fā)揚自己優(yōu)點，避開自己短處，善于發(fā)覺自己興趣、興趣，明確自己方向。（6分，每點2分）22/282、材料一：有同學習慣了“飯來張口，衣來伸手”，遇事總等他人來完成。材料二：小麗是父母心肝寶貝，父母總不讓她做任何事，她卻想成為一個自立人，可卻不知該怎樣做，為此，她很苦惱。（1）材料一中同學已養(yǎng)成了什么習慣？它有什么危害？（7分）2、（1）材料一中同學已養(yǎng)成了依賴性強不良習慣。（1分）其危害：使人喪失獨立生活能力和精神；還會使人缺乏生活責任感，造成人格缺點；貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪道路。（6分，每點2分，意思正確，酌情給分）（2）請你告訴材料二中小麗怎樣培養(yǎng)自立？（6分）（2）①培養(yǎng)自立能力最基本就是立足于自己當前生活，學習中問題從小事做起。例如：自己洗衣服，自己獨立完成作業(yè)等。②要大膽投身社會實踐，只有在社會生活中重復(fù)鍛煉，不停實踐，才能逐步提升自立能力。（6分，每點3分）23/28中學生馬某原來表現(xiàn)很好，自從與社會上有不良行為人來往后，逐步變得無心學習，經(jīng)常曠課。有一次為了和“哥們”聚會，他借了同學張某200元錢，拒絕返還，張某只好把他告上了法庭。法院依據(jù)相關(guān)法律要求，判決馬某限期償還欠債（行為一）。馬某還經(jīng)常與“哥們”在電影院看電影時起哄，吹口哨，周圍觀眾和影院工作人員屢次勸阻，他們一直置之不理。他們行為，嚴重擾亂了社會秩序，違反了法律相關(guān)要求，造成了很壞影響，公安機關(guān)對馬某等人給予了對應(yīng)處罰（行為二）。馬某不思悔改，一天晚上，持刀爬進李大娘家，企圖偷竊財物，被發(fā)覺，馬某將李大娘打昏，偷走現(xiàn)金1000元。人民法院依據(jù)相關(guān)法律要求，判處馬某有期徒刑三年（行為三）。24/28(1)在上述案例中，馬某違反了哪些法律？（6分）

(2)馬某這些行為對社會造成什么樣危害？其危害程度有什么區(qū)分？（6分）(3)馬某行為分別應(yīng)負擔什么責任或受何種處罰？（6分）(4)馬某第三種行為有什么基本特征？請概括說明。（6分）（1）《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國刑法》（6分）（2）行為一是欠債不還，影響了人們正常生活和人際關(guān)系。行為二是擾亂公共秩序，影響了國家對社會管理。所以前兩種行為對社會危害程度較小。行為三是偷竊傷人，損害了人民利益，威脅人民生命財產(chǎn)安全，所以對社會危害程度大。（3）行為一：應(yīng)返還欠債，這是一個民事責任。行為二：受到治安處罰，這是一個行政制裁。行為三：被判處有期徒刑，這是一個刑罰處罰。（6分）（4）嚴重危害性、刑事違法性、刑罰當罰性。（6分）25/2811、進入中學后，我們越來越重視自己容貌上修飾、舉止方面文雅以及行為后果。這些都是A、自尊表現(xiàn)B．虛榮心重表現(xiàn)C、不知羞恥表現(xiàn)12、節(jié)日降臨，老師讓幾個同學負責布置活動會場并問詢：“行嗎?”這幾位同學思忖后回答：“老師，您放心吧!”這種表現(xiàn)屬于。．A、自負B、自卑C、自信13、對于他人生理上缺點、隱疾、缺點不能取笑和歧視。這告訴我們在日常生活中尊重他人最基本表現(xiàn)是A、不要議論和批評他人B、要尊重他人人格C、視而不見14、你認為以下屬于自信表現(xiàn)有①面對困難，不輕言放棄②更看重自己處理問題能力，而不計名利③對待表彰與嘉獎，沾沾自喜④