2023年行為規(guī)范演講稿

2023年行為規(guī)范演講稿行為規(guī)范演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。希望通過這次演講，能讓全部的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的相識，以更加文明的言行來凈化我們的校內(nèi)，美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！感謝！......”這些聲音時時在校內(nèi)內(nèi)響起，而且常常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象莫非不值得接著發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校內(nèi)內(nèi),樓梯上,也能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有損壞學(xué)校公共財物的現(xiàn)象，對此我們是否該深刻思索一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的`面貌要靠我們共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校內(nèi)才會更加暖和和諧，同學(xué)們才會健康成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，須要老師的教育，同學(xué)的幫助，更須要我們自己嚴格要求自己?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明守紀的好學(xué)生.同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個文明、漂亮的校內(nèi)，讓文明之花開遍我們試驗小學(xué)的每個角落！

行為規(guī)范演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué)，我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期起先了，新的征途中，我們肩負著很多責(zé)任，中學(xué)是我們研習(xí)學(xué)問、增長見識、歷練意志、培育情操、健全人格的重要時期，所以更加要留意自己的守則行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平常工作、學(xué)習(xí)和生活中不行缺少的。許多事實事實都能說明這個作法，比如買票要排隊;走在公路上要嚴守交通規(guī)則;甚至我們平常的一舉一動都受到肯定的同樣其要求和約束，否則任何事情都絕無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告知我們該怎么做不該做什么。但是，假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們假如學(xué)會約束自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠懇守信，禮貌待人，酷愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講一般話，運用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持虛心謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的第一種負責(zé)任的第三種看法。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格確定了命運。我們不能倚賴別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決好看在于自我克制。假如你學(xué)會了無與倫比自己，那么你就有了一位最好的老師。

敬重老師犯罪行為同樣也是我們學(xué)生必需做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娎蠋熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從應(yīng)從心里敬重老師，敬重老師的人格。還要敬重老師的勞動。要虛心接受老師指責(zé)，不行當場頂撞老師。老師的.真誠地體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，仔細聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成果，這是對數(shù)學(xué)老師最大的敬重。9月10日是我國的老師節(jié)，老師給了我們志向的陽光和才智的陽光，老師引導(dǎo)我們走上同學(xué)灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們真誠的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!同學(xué)們，我們要時刻留意自己的言行，協(xié)作老師的工作，關(guān)切老師的生活，以一顆赤誠的心去理解堅貞老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，假如每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻留意自己的行為規(guī)范，遵行把自己培育成一個遵紀遵守法律、酷愛科學(xué)、酷愛祖國、酷愛人民、誠懇守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)覺素不相識的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向勝利的基石!

行為規(guī)范演講稿篇3

老師們同學(xué)們：

今日我演講的題目是：良好的行為規(guī)范是走向勝利的基石。

秋天到了，這是一個收獲勝利的季節(jié)。枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬

枝乏累而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié)，秋天的的起先。而作為一名當代的中學(xué)生，若想收獲自己秋天的勝利，最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

行為規(guī)范是我們平常工作、學(xué)習(xí)和生活中不行缺少的。許多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在公路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平常的一舉一動都受到肯定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告知我們該怎么做不該怎么做。

但是，假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)當學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)建一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

比如說：中國科技高校少年班的周峰，他在談到自己成果優(yōu)異的緣由時，周峰認為自己勝利的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特殊強，從不須要別人提示，更不須要別人強制。學(xué)習(xí)時，他總是聚精會神，從不走神，即使稍有走神，也能馬上作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感受地說：“習(xí)慣真是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們就應(yīng)當知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的看法。

印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格確定了命運。老子也曾說過這樣幾句話：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！弊匀粺o為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響，但同時也被很多人嚴峻歪曲。許多人以歪曲的“順其自然，為所欲為”為生活哲學(xué)，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流。事實上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探究道的真諦。老子之人生之道，應(yīng)當做“習(xí)慣”來說明，即自然之道是自然界的習(xí)慣，人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

當然了，良好的習(xí)慣并不只是指學(xué)習(xí)方面的良好習(xí)慣。在每一天，我們迎著

初升的太陽接著向自己的目標前進，今日的奮斗是為明天的勝利。社會須要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢？是不是象許多人所認為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人，因為，只有學(xué)會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。

“無規(guī)則不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律。而為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，我們有校規(guī)校紀。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)當做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會敬重自己，敬重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非、區(qū)分善惡的實力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為實力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

也只有這樣，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，邁向真正的勝利。

最終，我在這里祝各位同學(xué)在即將到來的運動會上可以取得優(yōu)異的成果。

一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長，應(yīng)當立志回報祖國，服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人志向和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從敬重老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。

二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培育科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力，科學(xué)是我們打開將來之門的金鑰匙。每一個有志向的中學(xué)生都應(yīng)當把珍貴的時間投入到探求學(xué)問奇妙當中，把美妙的時間用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力駕馭各種有益學(xué)問和勞動技能，不斷提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)。

三、樂于助人，擅長合作，增加集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標；有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的寶貴。送人玫瑰，手有余香。每一個中學(xué)生都應(yīng)當相識到集體的力氣，培育團隊精神，團結(jié)同學(xué)，擅長合作，與人為善，特殊是熱忱關(guān)切和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲歡樂。

四、遵紀遵守法律，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必需恪遵守法律律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問，增加法制觀念，做到知法遵守法律，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創(chuàng)建的財寶，對于我們中學(xué)生，特殊要注意養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對奢侈，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品德、優(yōu)異的成果回報父母，回饋社會。

同學(xué)們，社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上，在促進精神文明、構(gòu)建和諧社會的生動實踐中呈現(xiàn)當代中學(xué)生的良好形象。

行為規(guī)范演講稿篇4

各位教職工、同學(xué)們：

上午好！

沒有最好，只有更好?；仡櫼粋€半月來同學(xué)們的常規(guī)表現(xiàn)，就像今日天氣陽光普照，也有點冷。作為一名初中生，我們不僅應(yīng)當知規(guī)范，守規(guī)范，而且敢于有夢，勇于追夢。我今日講話有兩個關(guān)鍵詞：規(guī)范和方向，希望能和大家共勉。

我國旗下講話的第一個主題：規(guī)范，讓龍都中學(xué)更美妙！

進入初中，我們同學(xué)知道了《龍都中學(xué)在校學(xué)生一日常規(guī)制度》，它是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的動力，是催生團結(jié)、和諧之風(fēng)的動力，更是促進個人進步的重要途徑。

現(xiàn)在，我請大家頭頂蒼天，捫心自問，反思一下自己：你的服裝、發(fā)型是否符合中學(xué)生的特點，；是否將自行車擺放到指定地點，主動擺放整齊，是否將手機、隨身聽、嬉戲玩具帶進校內(nèi)；是否升旗儀式、集合、站隊，做到快、靜、齊、；升國旗、奏國歌時是否肅立，行注目禮，仔細傾聽教化；重大集會是否聽從老師支配，按秩序進、退場，遵守集會禮儀；是否主動參與大課間熬煉，大課間熬煉前不要上廁所；練習(xí)時是否達到了規(guī)定的目標；做眼保健操時是否寧靜、專注；陽光活動是否動作快速，無故缺席，遲到、早退；預(yù)備鈴聲響后，是否提前進入教室，打算好上課用品，靜候上課；上課是否坐姿端正，用心聽講，主動思索，主動發(fā)言，仔細做好筆記；自習(xí)課是否大聲喧嘩、隨意下座，自覺保持教室寧靜；進多媒體教室是否穿鞋套，不得隨意亂拋鞋套；課間教學(xué)樓內(nèi)是否輕聲慢步，不竄班，不追逐打鬧，大聲喧嘩、吼叫；遇到師長是否主動問好，文明舉止；午休時間，能否做到保持寧靜；就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐，學(xué)生在就餐過程中，是否始終做到三個“靜、凈、敬”；值日同學(xué)是否在每天按規(guī)定時間和要求完成包干區(qū)、教室的清掃工作；是否做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、黑板、講臺、墻壁、地面、門、窗、電教設(shè)施干凈、無灰塵、無刻痕；是否有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持好校內(nèi)、樓道、教室的衛(wèi)生；是否不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，是否往窗戶扔雜物；是否嚴禁將早餐、零食帶入校內(nèi)；是否愛惜學(xué)校公物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，離開教室需剛好開閉電扇、電燈；是否上學(xué)、放學(xué)時時提示自己，平安第一，是否能克制自己少上網(wǎng)，少看電視；能否鞭策自己不抄作業(yè)，不補作業(yè)；能否做到預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)五個學(xué)習(xí)關(guān)鍵。

不要以為這些都不重要。細微環(huán)節(jié)確定一切，規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話，積千累萬，不如有個好習(xí)慣。我們龍中學(xué)生只有不斷地規(guī)范自己，變更自己不合理的行為，才能養(yǎng)成受益終身的好的習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同學(xué)們要做一個知規(guī)范、懂規(guī)范、愛規(guī)范、守規(guī)范的人，讓龍都中學(xué)明天更美妙！

同學(xué)們，一個學(xué)生在學(xué)校不僅要做一個規(guī)范的人，而且學(xué)習(xí)要有方向。方向能使你更堅決、更堅毅、更堅守。轉(zhuǎn)瞬間開學(xué)已有一個半月了，本周我們將迎來“月考”，我認為方向比努力重要；實力比學(xué)問重要；健康比成果重要；情商比智商重要。

我國旗下講話的其次個主題：方向，就在我們心中！

我們早已習(xí)慣家長和老師對我們“成果”的期盼和監(jiān)督。但是幾乎沒有人關(guān)切我們的“方向”，也就是目標。中國家庭教化協(xié)會對我校初二學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查資料表明，80%以上的同學(xué)，沒有目標或者目標不明確，大部分同學(xué)只是處于做一天和尚撞一天鐘的狀態(tài)。這是教化的一個最大的'失敗?！耙粋€人一輩子的貢獻不會比他所能想到的更遠、更多?！奔偃鐩]有目標，目標不明確，目標不行行，幾乎注定不行能有太大的成就。

所以，同學(xué)們必需為自己確立一些目標，特別明確的知道自己存在哪些問題，怎么去變更，怎樣一步一步往前走。沒有方向，沒有目標，就像上了一輛出租車，不知道要到哪里，確定被駕駛員當作神經(jīng)病。

目標會帶給你方向，會讓你很快找到努力的重點，以及自己缺陷，可以盡快彌補自身的不足。

有了方向就要鍥而不舍地去追求。人生就像大海，大海中那一個閃閃發(fā)亮的燈塔，它指明白人生道路上的正確的方向，指明白勝利的彼岸。有了它，你不會在人生的航向中，孤獨孤獨，有了它，你會變得自信，變得沉穩(wěn)。有了它，你做任何事都會歡樂，因為你會想：“我有一個前進的方向在心中，而且我會很快的去實現(xiàn)它。”在我們實現(xiàn)目標前進中，可不是一個很簡潔的事，你要不離不棄地去做，不能隨意變更想法，變更航向?；蛟S你現(xiàn)在還不夠勤奮；或許你現(xiàn)在還有點自卑；或許你常規(guī)做得不夠規(guī)范到位；或許你現(xiàn)在身上還有一些小毛??；或許你的前進的道路上布滿荊棘；我希望大家做到且行且勉勵，也請大家信任，我們每一位老師，是你們的師長，是你們的親人，是你們的摯友，無論何時何地都會為你們搭好臺，鋪好路，做你們堅毅的后盾。

有了方向，還要有份自信。要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙你前進的，不是別人，而是自己。你得信任自己，你得告知自己：我能行。只有帶上自信，擁有信念，才能把每一次勝利與失敗，當作一塊墊腳石。

同學(xué)們，作為一名學(xué)生，我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是最基本的要求。新學(xué)期希望之門已經(jīng)開啟，目標在召手，方向在延長，幻想在呼喚。只要你腦子里有了奮斗目標，你就不要怕，沿著前進的方向，咬定青山不放松，目標就能實現(xiàn)。你的能量超乎你想象！因為：方向就在我們的心中！

感謝大家！

行為規(guī)范演講稿篇5

作為初中生的我，謹記中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠懇守信，禮貌待人，酷愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講一般話，運用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持虛心謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成極佳的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的消極。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格確定了命運。我們沒法依靠別人，養(yǎng)成好的著重于習(xí)慣的秘決在于自我克制。假如你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

敬重老師同樣也是我們學(xué)生做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！毖矍翱梢娎蠋熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，敬重老師的人格。還要敬重老師的勞動。要虛心接受老師指責(zé)，不行當場頂撞老師。小學(xué)老師的'辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻留意自己的行為規(guī)范，把自己培育成一個磨練遵紀遵守法律、酷愛科學(xué)、酷愛祖國、酷愛人民、誠懇守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)覺手邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向勝利的基石！

行為規(guī)范演講稿篇6

老師們,同學(xué)們:

今日,我在國旗下講話的題目是:"學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明學(xué)生".先讓我為大家講解并描述一個事例:據(jù)中心電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得特別刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差.

以上事例表明,文明離我們國家還有肯定距離.在我們身邊.在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為.我們的校內(nèi)內(nèi),樓梯上,也能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾,校內(nèi)內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財物.我們許多同學(xué),把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成.事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的'同學(xué),就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境.一個學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果.

同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品行.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣.

行為規(guī)范演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參與演講競賽，我感到無比驕傲。希望通過這次演講，能讓全部的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的相識，以更加文明的言行來凈化我們的`校內(nèi)，美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！感謝！”這些聲音時時在校內(nèi)內(nèi)響起，而且常常能看到同學(xué)們互幫互助的身

影......這些現(xiàn)象莫非不值得接著發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校內(nèi)內(nèi),樓梯上,也能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思索一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校內(nèi)才會更加暖和，和諧，同學(xué)們才會更加健康，強壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，須要老師的教育，同學(xué)的幫助，更須要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、漂亮的校內(nèi)，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校內(nèi)的每個角落。篇三：行為規(guī)范演講稿

行為規(guī)范演講稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明中學(xué)生》。能站在這里參與演講競賽，我感到無比驕傲。希望通過這次演講，能讓全部的同學(xué)對《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的相識，以更加文明的言行來凈化我們的校內(nèi)，美化我們的心靈。做為一個文明的中學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！感謝！這些聲音時時在校內(nèi)內(nèi)響起，而且常常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

這些現(xiàn)象莫非不值得接著發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校內(nèi)內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思索一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校內(nèi)才會更加暖和，和諧，同學(xué)們才會更加健康，強壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，須要老師的教育，同學(xué)的幫助，更須要我們自己嚴格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的`東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、漂亮的校內(nèi)，讓我們xx中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校內(nèi)的每個角落。

行為規(guī)范演講稿篇9

各位同學(xué)：

大家晚上好！

開學(xué)伊始，學(xué)校的各項工作正在有條不紊的開展，為營造一個有序、平安、和諧的校內(nèi)環(huán)境，依據(jù)校長室統(tǒng)一布置，就平安、衛(wèi)生、紀律等幾個方面的問題再次進行強調(diào)。

一、平安方面：

1、開學(xué)初學(xué)校已向各班分發(fā)了《省句中日常平安管理若干規(guī)定》，針對防火、防盜、防騙、交通平安、飲食平安、運動平安等諸多留意事項提出了明確的要求。在此，要求同學(xué)們仔細學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，能熟記于心并根據(jù)要求嚴格執(zhí)行。另外，再著重強調(diào)幾點：本學(xué)期，學(xué)校聯(lián)合華陽交警中隊對公交車以及家長接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的私家車停車泊位進行了調(diào)整，車況較以前發(fā)生了改變；特殊是東門區(qū)域，私家車比較集中，且?？吭诜菣C動車道上，因此提示騎車回家的同學(xué)通過這一路段時肯定要減速慢行，不并排騎車，不騎車交談，轉(zhuǎn)彎時更要謹慎慢行；坐私家車的同學(xué)也要盡可能按打鈴時間先行離校，錯時通行，并提示家長遇人流量大的時段要耐性等待或慢行，以免造成非機動車道堵塞，產(chǎn)生碰擦等交通事故。

2、秋季是感冒和腸道病等流行疾病高發(fā)期，早晚溫差也比較大，提示同學(xué)們要適時增減衣物，飲食也要留意，不購買“三無”產(chǎn)品，不在路邊攤購買食品；運動要適量，在老師指導(dǎo)下進行籃球、足球等體育運動，不做危急動作，留意動作的`幅度。中午飯后時段嚴禁進入運動區(qū)域進行體育活動，否則按違紀論處。

3、住校生要嚴格根據(jù)住校管理要求進行日常生活。不私拉電線，不運用明火，不燒電爐，不點蠟燭、蚊香；自覺履行請假手續(xù)，特別緣由離校必需向班主任提前請假；自覺維護宿舍內(nèi)外衛(wèi)生，要學(xué)會自理；在自習(xí)室自修時要遵守紀律，不說話交談，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。如有違反，一經(jīng)學(xué)校發(fā)覺并屢教不改者，學(xué)校將取消其住校資格。

二、衛(wèi)生方面

衛(wèi)生工作始終是學(xué)校日常工作的重要組成部分，也是學(xué)校對外展示的一面鏡子。試想外賓來校一進校內(nèi)就發(fā)覺隨地丟棄的面紙和用過的飲料瓶，先不談我們的教化水品和質(zhì)量，我們首先給別人的第一印象就是行為習(xí)慣差、管理不規(guī)范。不要小看這件事，這與我們是省句中學(xué)生的身份極為不符，也會對學(xué)校的聲譽會造成很嚴峻的負面影響。在此，我再次呼吁大家，作為省句中的一份子，請首先樹立主子翁思想，規(guī)范自己的行為，培育良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣；其次明確自己班級的保潔區(qū)域，保潔區(qū)的打掃要徹底、細致，每天都能有班干部到場檢查，班級和水房也要全天候保持干凈、整齊。在超市購買的燒烤、油炸食品等零食，不得帶入教室，更不得在路上邊走邊吃扔，教育處報校長室批準將在本學(xué)期重點查處此類行為，發(fā)覺一起處理一起，最輕是警告處分，屢教不改者給與記過處分，請同學(xué)們高度重視。

各位同學(xué)，漂亮的校內(nèi)須要我們共同的努力，而同學(xué)們文明的言行則是漂亮校內(nèi)最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們用我們的行動去描繪這道漂亮的風(fēng)景，培育我們良好的特性，溫馨的美德，文明的舉止，做一個富有朝氣和充溢青春活力的行知人！

行為規(guī)范演講稿篇10

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！

今日我在國旗下演講的題目是《行為規(guī)范，從點滴做起》。

俗話說的好：“積千累萬，不如有個好習(xí)慣。”事實的確如此。習(xí)慣對于人的一生影響特別大，習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益；習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受累。良好的習(xí)慣是通向勝利之門的鋪路石，是打開勝利之門的金鑰匙。然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》講得特別清晰，它告知我們，中學(xué)生應(yīng)通過參加過程來體驗，在活動中接受行為規(guī)范的教化，逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為。

我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)來明確：哪些事情該做，哪些事情不該做，哪些話可以說，哪些話不行以說。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)做到課前預(yù)習(xí)，課后仔細復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整齊。在交通平安方面，我們要遵守交通法則，過公路走人行道，行走時靠左走，不亂穿公路，做到一停、二看、三通過。在環(huán)保衛(wèi)生方面，我們應(yīng)做到仔細做值日，保持教室、校內(nèi)整齊。在珍惜自我生命價值方面，我們要珍愛生命，留意交通平安，飲食平安、防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做危急的嬉戲。在讀書方面，我們要擅長利用圖書館、校內(nèi)櫥窗等有利資源，閱讀經(jīng)典圖書、時事報刊，豐富我們的精神生活，充溢的.我們的課外生活。

我們每一名中學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的詳細內(nèi)容，主動參加各項活動，從小事做起，比如：每次排隊，都能自覺把隊伍排整齊；每次吃飯都不剩菜剩飯；每次看到地上的紙屑都能主動撿起；每次作業(yè)都能寫的工工整整，按時完成。這些事看起來很簡潔，但是要養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的行為規(guī)范，還須要我們下大決心，長期堅持。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，共同建設(shè)干凈、衛(wèi)生、漂亮、和諧的龍泉校內(nèi)！

我的演講結(jié)束，感謝大家。

行為規(guī)范演講稿篇11

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是初二（17）班的xxxxxx，今日就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。

俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！奔偃绨蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀60年頭，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)覺，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細微環(huán)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心?！彼约恿值膭倮?，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：勝利從脫鞋起先。事實上這個故事告知我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多勝利的機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整齊漂亮的校內(nèi)，坐在寬敞光明的教室，或許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，或許你不留神踩在腳下的花草，或許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美妙校內(nèi)環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明干脆折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校內(nèi)中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思索。

大教化家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細微環(huán)節(jié)做起，比如：穿著樸實，發(fā)型大方整齊；不運用手機、mp3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門，要下車推行，根據(jù)指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，寧靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門，順手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛惜公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許很多多的細微環(huán)節(jié)，數(shù)不勝數(shù)。

正因如此，為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的須要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，華蜜人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海試驗中學(xué)的一份子，我們每個人都是這個校內(nèi)大家庭的主子翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整齊，為了讓我們的身心更加健康安逸，我們應(yīng)根據(jù)《中學(xué)生日常行為準則》《中學(xué)生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ)，下面就由我來介紹一下學(xué)校的`日常行為規(guī)范競賽評比。

日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度

五項指的是衛(wèi)生，體操，眼操，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校內(nèi)中這五項尤為重要，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生干脆關(guān)系到班級和我們校內(nèi)環(huán)境的整齊美觀，作為玉海中學(xué)的一份子，愛惜我們的校內(nèi)就要像愛惜我們自己家一樣，我們每個同學(xué)不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校內(nèi)內(nèi)吃垃圾食品，還要時刻提示他人關(guān)切愛惜衛(wèi)生，關(guān)于衛(wèi)生，我想提示的是，校內(nèi)是我們獲得學(xué)問的重要場地，每天值日生應(yīng)當仔細細致打掃教室和公共場地，當看到校內(nèi)里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應(yīng)當極力去制止。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學(xué)校校內(nèi)是我家，文明日?？看蠹?。

校內(nèi)生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學(xué)校，在早操旋律節(jié)奏中，我們激昂了精神，鼓足了信念，多彩的校內(nèi)生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關(guān)于兩操，我想提示的是，早操進場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣概，進場退場做操時不要講話，游戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們勞碌了一天的眼睛休息一下，打算迎戰(zhàn)更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。

或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學(xué)衣著肯定是得體的，關(guān)于儀表，我想說的是，同學(xué)們上學(xué)肯定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服，上學(xué)時要留意自己的發(fā)型，不要太凌亂，也不要太風(fēng)流，每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲，太長應(yīng)當剛好修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校內(nèi)里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內(nèi)在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。

鈴鈴鈴，上課鈴響了，起先上課了，課堂里，課堂紀律是肯定要遵守的，課堂紀律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍，所謂水漲船高，好的學(xué)習(xí)氛圍確定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力，更加主動，經(jīng)過六年小學(xué)的磨練，你們步入新的起點，應(yīng)當學(xué)會更加成熟，不在破壞課堂的紀律，關(guān)于課堂紀律我想說，上課了肯定要仔細聽講，不能開玩笑，講閑談，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律，初中和小學(xué)迥然不同，教學(xué)進度很快又許多，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們漸漸探討探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點信任我也不用多說。。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠經(jīng)常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后起先，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學(xué)打分，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

其次個就是值周了，在學(xué)校中，其實有時候我們也可以參加學(xué)校的管理，那就是值周活動，每個學(xué)期每個班級都有四天機會參與校內(nèi)的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進出校門的同學(xué)的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周狀況都會有學(xué)生會的同學(xué)打分評價，值周的班級必需在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之后肯定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中，全班全部人都要集中，端正肅立行注目禮，放學(xué)之后則要留下進行最終的打掃，以及降國旗，得到學(xué)生會的同學(xué)檢查完畢就可以回家了。現(xiàn)在讓大家看一些打分表。

中學(xué)生行為規(guī)范演講稿6

敬愛的同學(xué)們，當你在干凈光明的餐廳里就餐時，你是否留意過自己有意無意奢侈掉的事物？當你在整齊漂亮的校內(nèi)內(nèi)徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話？當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為？或許有些同學(xué)會說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當你做出如上舉動的時候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美妙校內(nèi)環(huán)境的破壞者。學(xué)校是1個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明干脆折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校內(nèi)文化是否文明。正所謂："播下1種行為，收獲1種習(xí)慣；播下1種習(xí)慣，收獲1種性格；播下1種性格，收獲1種人生。"文明禮儀，行為規(guī)范并非一紙空談，它須要我們真真實切地落實到一舉一動，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

1，穿著校服，大方規(guī)范；輕聲細語，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進出教室，順手關(guān)門；排隊集會，快速快捷；

2，上課仔細聽講，不走神，不睡覺；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后剛好完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。

3，接水打飯自覺排隊，不擁擠，不插隊；愛惜公共設(shè)施，花草樹木，不破壞，不踐踏；

1個講文明，懂禮儀，言行合乎規(guī)范的人，就是1個有思想，有追求的人，就是1個有修養(yǎng)，有道德內(nèi)涵的人，就是1個嚴格自律，自尊，自愛，自強的人。有一句名言說得好："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"大到1個國家，小到一位個體，都須要文明禮儀，行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發(fā)展，社會才能進步，個體才能成長。

同學(xué)們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，1個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美妙的內(nèi)心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，1個順手關(guān)燈，關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告辭不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個講文明，有道德，懂禮儀的人，才能成為1個大寫的人。

行為規(guī)范演講稿篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自西三小學(xué)三年二班的學(xué)生張欣建，我演講的題目是《規(guī)范相伴陽光成長》，希望能給大家?guī)須g樂和共享，感謝！孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們健康學(xué)習(xí)，健康成長的關(guān)鍵。

記得在我上學(xué)之前，爸媽便時常告知我：吃飯的時候，不能說話，要多吃蔬菜，不挑食，應(yīng)當疼惜每一粒糧食……在我剛踏進西三小學(xué)的大門，老師就拉著我的手輕輕地告知我：你是小學(xué)生了，假如看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)當順手撿起來放進垃圾箱；

垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校內(nèi)就更美了……每次，我都會輕輕地點頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師摩挲著我的頭，再次激勵地告知我：你成為少先隊員了，升國旗時要學(xué)會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師暖和的吩咐記在心里。老師不僅用她耐性的教化幫助了我，更用自己的榜樣引導(dǎo)了我。我的班主任張淑娟老師每天都會精神飽滿的站在門口，用她的笑臉迎接我們起先新的一天；

上課時她熱忱的激勵總是響在我的耳旁：“你真棒！”“你又進步了！”下課了，她總是細心的指導(dǎo)我們整理好文具、擺放好桌椅。每天放學(xué)后，老師都要認仔細真的把老師重新打掃一遍慢慢的，我從一個經(jīng)?？薇亲拥暮⑼?，成長為了一名知虛心，懂禮讓，講文明的少先隊員，老師教會了我要熱忱待人、要仔細對待學(xué)習(xí)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為。

老師是我們前進道路上的指明燈，學(xué)校是我們成長的搖籃。我們的學(xué)校有優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境，操場平整開闊，四周上綠樹環(huán)繞，教學(xué)樓內(nèi)窗明幾凈，書畫飄香，學(xué)校營造的深厚的書香氛圍使我們都沉醉其中，這里是我們的大家庭，我們就要爭做家里的好孩子！

歡樂學(xué)習(xí)，規(guī)范相伴，健康成長。其實，無論何時何地，遇到老師、同學(xué)、摯友或者客人，主動打招呼都已成為我們的習(xí)慣；

當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；

當我們看到地上有垃圾時，都會主動撿起，因為我們都牢記著師長們的教育，牢記著西三是我家，我要酷愛他的誓言。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；

播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，須要老師的教育，同學(xué)的'幫助，更須要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

讓我們攜起手來，共建一個文明、漂亮的校內(nèi)，我信任在規(guī)范指引下我們每一名西三學(xué)生都將成為一個文明之人，讓文明之花開遍校內(nèi)的每個角落。我的演講完了，感謝大家！處，感謝！

行為規(guī)范演講稿篇13

大家好!

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！泵赖录偃绨褬O佳的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀60年頭，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位太空走入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢?原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)覺，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細微環(huán)節(jié)，一下子靜靜地贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“孝敬我只有把飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心?！彼约恿值膭倮?，得益于他優(yōu)異的習(xí)慣。有人開玩笑說：勝利從脫鞋起先。事實上這個故事告知我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多勝利的如愿機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整齊漂亮的校內(nèi)，坐在寬敞光明的學(xué)生宿舍，或許你并不在意自己說出的一句臟話，或許你不留神踩在腳下的花草，或許載歌載舞你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)校內(nèi)文化成為美妙校內(nèi)環(huán)境的破壞者。夜校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明這樣一來折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校內(nèi)中出現(xiàn)的一些不文明不道德值得我們重新進行思索。

為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培育良好的學(xué)習(xí)與風(fēng)俗習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的須要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的'精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，華蜜人生奠定堅實的基礎(chǔ)作為海二中，最基本的就是應(yīng)當遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生準則細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大些教化家夸美紐斯曾說：“仁義的實現(xiàn)是由行為，不是由文或者口號?！焙昧?xí)慣不是說進去的，而是從實踐中體現(xiàn)起來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細微環(huán)節(jié)做起，比如：穿著樸實，發(fā)型大方;不運用手機、mp3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳。騎自行車進出校門，要下車推行，根據(jù)暫存位置停放并上鎖;不在校外攤點吃隨意;在食堂就餐時，寧靜就餐，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好?！边M出教室、辦公室輕輕推門，順手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛惜公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許很多多的細微環(huán)節(jié)，數(shù)不勝數(shù)。3月5日是學(xué)雷鋒日，其實我上面所所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。我信任，只要我們的同學(xué)眼里心中裝著他人，時時留