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文檔簡介
我父親一天到晚跟數(shù)學(xué)打交道,再難數(shù)學(xué)題他也會算。嗨,他學(xué)問真好。有學(xué)問精通數(shù)學(xué)1/13今天一副嚴(yán)厲樣子。他有什么要緊事情?原來去看老師!我這有學(xué)問父親,ii嚴(yán)厲(嚴(yán)厲)2/136父親老師3/13仔細(xì)聽,仔細(xì)看,動動小腦筋是什么讓“我”以為新鮮?4/13我父親還有老師()你說多么新鮮()這老師是怎樣個人,我倒真想見見。我想:________________,所以我一個勁求我父親帶我去看看他。jìn????5/13我父親眼睛一眨,對我說道:“嗯,好吧!”可是父親臨走以前,對我重復(fù)叮嚀,要我注意這個那個,我當(dāng)然都答應(yīng)。ii答應(yīng)(同意)想象說話:父親臨走前,會叮嚀我___________________。6/131.我想象中父親老師是什么樣子?2.是什么讓“我”感到稀奇?讓我感到稀奇是______________________。父親這位老師就是我老師自主學(xué)習(xí)時間自讀6-9小節(jié),讀準(zhǔn)字音,找找答案,圈圈點點:胡子很長
滿肚子學(xué)問是位老數(shù)學(xué)家7/13那我老師到底是什么樣人呢?1.仔細(xì)讀一讀第8---12小節(jié),讀準(zhǔn)字音,不加字不漏字,自學(xué)生字。2.用“——”劃出老師說話;用“~~~~”劃出父親回答話。3.同桌討論交流:父親為何這么尊敬他老師?一位教一年級女老師8/13不過我念二年級了,她才教一年級。她是我父親老師,你說多有意思啊!這位老師看著父親,就像看個娃娃:“你這些年在數(shù)學(xué)上,成績確實很大……”你想父親怎么回答——“我得感激老師,是老師您教會了我,知道二二得四……”————————————————————————————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9/13我才知道我爸爸,即使學(xué)問很大,卻有一年級老師,曾經(jīng)教誨過他。ii教誨(教育)10/13讀一讀
年級新鮮思想教誨即使曾經(jīng)意思稀奇鞠躬注意嚴(yán)厲算術(shù)叮嚀眼睛重復(fù)11/13
在課文中找一個與帶點詞意思相近詞,寫在括號里。今天我和小明打架了,老師嚴(yán)厲地批評我們。()老師經(jīng)常教育我們要關(guān)心同學(xué)。()我請父親陪我到書城買書,父親同意了。(
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