中學學校體育工作自查報告

XXXX中學學校體育工作自查報告我校現(xiàn)有在校學生1787人，38個教學班，教職工163人，專職體育教師6人，本年度我校繼續(xù)以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學年度體育工作的成效總結如下：學校體育工作的整體指導思想及工作思路：（一）管理到位，責任到人，把學生體育成績納入體育教師考評體系，使體育工作順利開展；我校按“兩個工作條例”的要求，組建了由甘新偉校長為組長的體育衛(wèi)生工作領導小組。（二）、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研。（三）、積極開展“春季冬季運動會”和“兩操一課活動”；既增強師生體質又提高學生體育成績。（四）、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性；課內課外緊密結合，加強學生的健身觀具體工作情況：一、管理到位，責任到人，把學生體育成績納入體育教師考評體系，使體育工作順利開展。我校按“兩個工作條例”的要求，組建了由校長為組長，體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉把握有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經(jīng)常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經(jīng)常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長都帶頭參加。正是有這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經(jīng)費能按上級要求在校級預算中予以落實，體育器材基本達到器材配備的要求，由孫合成老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關規(guī)定，同時期中期末考試把學生體育成績納入學生總體考試中去，并把學生體育成績納入教師年度考評中去，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，向45分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念,改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經(jīng)驗；從而使得我們的教學水平得到提高。而且我們還報名積極參加體育教師培訓班，積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經(jīng)常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。體育教師能根據(jù)所制定的教學計劃和教學進度，結合學校的實際資源上好每節(jié)體育課，學校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》,促進了戶外體育課的教學安全。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。三、積極開展“春季、冬季運動會”和“兩操一課活動”；增強師生體質。根據(jù)上級文件精神，通過開展“春季、冬季運動會”活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學?！皟刹僖徽n活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一課活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范出操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。針對有的年級出操及大課間活動質量不高的情況，體育教師還組織了各年級的出操及大課間活動比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操及大課間活動質量。為了提高學生體育成績，增強學生參加大課間活動的動力和積極性，我們學校在大課間活動項目中設置了中招考試項目，各班分組活動，由各小組長帶隊定期舉行體育項目測試，以測代練，使學生在活動中不但鍛煉了身體，同時也提高了自己的體育成績。四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如乒乓球比賽、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在教科室的領導下，由體育組牽頭，以全體班主任為組織者，以體育教師為指導，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、1000、800米、實心球等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優(yōu)秀，健康測試合格率達85％，其中優(yōu)秀級占33％，良好級占28％。六、持之以恒，科學訓練；勇創(chuàng)佳績學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。存在的問題：1、體育專業(yè)教師嚴重不足，體育教師上體育課的課時多現(xiàn)象較嚴重。2、體育設施太少,體育費緊張,不能按需添購,致使體育教學受到影響,學生的活動受到限制，器材不足，有些運動項日不能正常開展。3、學校目前無專職校醫(yī)。一年來，我們雖然在體育工作做了大量