第二講 光合作用與細(xì)胞呼吸

第二講光合作用與細(xì)胞呼吸第1頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月體驗(yàn)高考一、理解能力1．(2010·全國(guó)新課標(biāo)，2)下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是(

)A．無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累

D．質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

解析：無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，而丙酮酸是無(wú)氧呼吸和有氧呼吸第一階段的共同產(chǎn)物；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水；無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，該過(guò)程中產(chǎn)生的[H]最終進(jìn)到酒精或乳酸中，沒(méi)有積累；質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原有氧呼吸釋放的能量多，產(chǎn)生的水多，消耗的O2也多，這與脂肪中H與O的比值較高有關(guān)。

答案：D第2頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．(2010·天津理綜，1)在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是

(

)①葉綠體基質(zhì)②類囊體薄膜③線粒體基質(zhì)④線粒體內(nèi)膜

A．①③B．②③C．①④D．②④

解析：CO2的固定發(fā)生在光合作用暗反應(yīng)階段，進(jìn)行場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。CO2產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段，進(jìn)行場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。

答案：A第3頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3．(2010·全國(guó)Ⅱ，31)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是

________，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是________。

(2)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃，其原因是。

(3)在提取葉綠體色素的過(guò)程中，研磨葉片時(shí)通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是

；碳酸鈣的作用是________________________________________________；丙酮的作用是____________________________________________。

(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的

_______________________________________________________。氮、磷氮、磷鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂導(dǎo)致葉綠素合成受阻

有助于磨碎植物細(xì)胞防止研磨過(guò)程中葉綠體色素被破壞色素的提取溶劑葉綠素a第4頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解析：(1)生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)是ATP，構(gòu)成細(xì)胞膜的化合物主要是磷脂、蛋白質(zhì)，以上物質(zhì)均含氮、磷。(2)鎂是葉綠素的組成元素，缺鎂導(dǎo)致葉綠素合成受阻而類胡蘿卜素合成正常，故葉片呈黃色。(3)通過(guò)研磨可以破壞細(xì)胞，使其釋放出色素，丙酮是有機(jī)溶劑，可以溶解提取色素。因色素易被細(xì)胞中的有機(jī)酸破壞，故加入碳酸鈣可中和因細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞而釋放的有機(jī)酸進(jìn)而保護(hù)色素。(4)光反應(yīng)中葉綠體色素均能吸收、傳遞光能，而只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a可以將光能轉(zhuǎn)換成電能。第5頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、獲取信息的能力4．(2010·上海生物，21)下圖是酵母菌發(fā)酵實(shí)驗(yàn)示意圖，其中X、Y、Z分別代表(

)A．石蠟油、CO2、藍(lán)色B．石蠟油、O2、黃色C．菜油、O2、藍(lán)色D．菜油、CO2、黃色解析：酵母菌發(fā)酵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可在發(fā)酵液表面滴加油滴形成油膜來(lái)造成無(wú)氧環(huán)境；CO2通入BTB試劑(溴麝香草酚藍(lán)溶液)后，水溶液的顏色由藍(lán)變綠再變黃，故選項(xiàng)D符合題意。答案：D第6頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5．(2010·上海生物，26)右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于(

)A．水培的洋蔥葉B．生長(zhǎng)的柳樹幼葉

C．培養(yǎng)的衣藻D．秋冬的銀杏落葉

解析：新鮮菠菜葉中的光合色素含量充足完整，據(jù)圖①可知，濾紙上的四條色素帶完整，從上到下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。圖②濾紙上的色素帶不完整，只有胡蘿卜素、葉黃素。秋冬的銀杏落葉呈黃色(或橙黃色)，這是由于低溫破壞了葉綠素所致，因此葉片中幾乎不含葉綠素。其他選項(xiàng)中的材料中都含有充足的四種色素。

答案：D第7頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6．(2010·浙江理綜，29，Ⅰ)試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第8頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)回答：(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中

和

更高。(2)圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b～c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)?/p>

，c～d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊?/p>

。若d點(diǎn)時(shí)打開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率__________________________。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、

和

可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。光合速率光飽和點(diǎn)CO2濃度過(guò)高使細(xì)胞呼吸減弱進(jìn)行光合作用吸收了CO2

提高適當(dāng)提高CO2濃度適當(dāng)提高光照強(qiáng)度第9頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解析：(1)圖甲中自變量有兩個(gè)：一是光照強(qiáng)度大小，二是是否加蔗糖。因變量是光合速率，指真正光合速率。相比之下，不加蔗糖的試管苗光合速率和光飽和點(diǎn)較高。(2)b～c段沒(méi)有光合作用，只有呼吸作用，CO2濃度上升緩慢肯定是呼吸速率慢，溫度和CO2都會(huì)影響呼吸速率，溫度不變，只能考慮CO2濃度過(guò)高。c～d段CO2濃度急劇下降說(shuō)明試管苗光合速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于呼吸速率。d點(diǎn)CO2濃度低于大氣，CO2濃度已成為限制因素，該點(diǎn)光合速率等于呼吸速率，打開瓶塞，提高CO2濃度，光合速率提高。(3)本實(shí)驗(yàn)的核心是改變植物組織培養(yǎng)條件，提高光合速率，從而縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。影響光合作用的外界因素有：光照長(zhǎng)短與強(qiáng)度、光的成分、溫度、水分、無(wú)機(jī)鹽等，從本題的變量來(lái)看只能考慮無(wú)糖培養(yǎng)基、適當(dāng)提高CO2濃度和適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，其他因素都是適宜的、相等的、不是變量，不予考慮。第10頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、實(shí)驗(yàn)與探究能力7．(2010·福建理綜，26，Ⅰ)東海原甲藻(簡(jiǎn)稱甲藻)是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。

(一)某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、

7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成下圖。第11頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(1)本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過(guò)測(cè)定________吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率。(2)黑暗放置過(guò)程中，藻液pH會(huì)有所變化，因此在測(cè)定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調(diào)到

，這是控制實(shí)驗(yàn)的_____變量。CO2

原設(shè)定的pH自第12頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH為10.0條件下，甲藻________(能、不能)正常生長(zhǎng)繁殖，請(qǐng)據(jù)圖分析并說(shuō)明原因：(4)實(shí)驗(yàn)表明，甲藻光合作用適宜pH為6.0～9.0。但海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的

有關(guān)。不能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處于pH為10.0條件下，甲藻的凈光合速率為負(fù)值，甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖。富營(yíng)養(yǎng)化(N、P含量)(二)研究小組進(jìn)一步探究了溫度對(duì)甲藻光合作用的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃～30℃，最適溫度為25℃左右，當(dāng)溫度為9℃和33℃時(shí)，甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)根據(jù)這些信息在下圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。第13頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(二)見圖解析：(一)(1)凈光合速率的表示方法有多種?？梢酝ㄟ^(guò)測(cè)定氧氣的釋放量、CO2的吸收量、有機(jī)物的積累量等來(lái)計(jì)算凈光合速率。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量為藻液的pH，需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)的自變量。(3)只有當(dāng)凈光合速率為正值時(shí)，植物才能正常生長(zhǎng)繁殖。(4)海水的富營(yíng)養(yǎng)化是引發(fā)赤潮的主要原因。(二)由題干信息，可確定曲線最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度及與橫軸的交點(diǎn)。第14頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8．(2010·安徽理綜，29，Ⅰ)為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：(1)與D點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是____________________，C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是__________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在

的條件下施肥效果明顯。除本實(shí)驗(yàn)所涉及的因素外，從增加光合面積的角度考慮，采取________措施能提高玉米的光能利用率。光照強(qiáng)度(或光強(qiáng))土壤含水量土壤含水量40%～60%合理密植第15頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解析：(1)由圖示曲線知：D點(diǎn)與B點(diǎn)相比，土壤含水量、施肥情況相同，而光強(qiáng)不同。D點(diǎn)與C點(diǎn)相比，光強(qiáng)、施肥情況相同，而土壤含水量不同，故與D點(diǎn)相比，B、C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素分別是光強(qiáng)與土壤含水量。(2)判斷施肥效果的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)比施肥前后植物CO2吸收量的變化幅度，由圖示知：在土壤含水量40%～60%條件下施肥效果明顯。合理密植可有效增加光合作用面積，進(jìn)而提高玉米的光能利用率。第16頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、綜合應(yīng)用能力9．(2010·江蘇生物，33)不同生態(tài)環(huán)境對(duì)植物光合速率會(huì)產(chǎn)生影響。某課題組測(cè)定生長(zhǎng)于A地(平原)和B地(山區(qū))銀杏葉片不同時(shí)間的光合速率，結(jié)果如圖。

(1)植物中葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素。在某些環(huán)境因素影響下，部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素。A、B兩地銀杏葉片中葉綠素含量測(cè)定結(jié)果見下表：第17頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月采樣日期(月－日)A地銀杏葉綠素含量(mg/g)B地銀杏葉綠素含量(mg/g)總量游離型結(jié)合型總量游離型結(jié)合型7－12.340.112.232.430.212.228－12.300.122.182.360.292.079－11.920.211.712.110.581.5310－11.580.291.291.750.810.9411－11.210.410.801.441.050.39①請(qǐng)完成總?cè)~綠素含量與采樣日期關(guān)系的二維曲線圖。答案：第18頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月②從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致銀杏葉片光合速率下降的主要原因是

。(2)為提取銀杏葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入

。經(jīng)快速研磨、過(guò)濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?～3min后，試管內(nèi)的氧含量

。(3)a、b是7月1日和10月1日B地銀杏葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)典型照片，推測(cè)________(填字母)是10月1日的葉綠體照片，理由是結(jié)合型葉綠素含量降低酒精(丙酮)、碳酸鈣、石英砂(二氧化硅)基本不變a10月1日的光合速率低，a中葉綠體中的類囊體膜結(jié)構(gòu)破壞。第19頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)1光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系1．光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系圖場(chǎng)所：葉綠體場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體光合作用反應(yīng)方程式：CO2＋H2O(CH2O)＋O2呼吸作用反應(yīng)方程式：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量第20頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．光合作用和細(xì)胞呼吸中物質(zhì)和能量的變化關(guān)系

(1)物質(zhì)變化：思考：(1)產(chǎn)生ATP最多的階段是什么階段？答案：光反應(yīng)階段。(2)為各種生命活動(dòng)提供的ATP最多的階段是什么階段？答案：細(xì)胞有氧呼吸階段Ⅲ。第21頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3．以氣體變化探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系

(1)不同狀態(tài)下植物的代謝特點(diǎn)及相對(duì)強(qiáng)度的關(guān)系第22頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)光合速率與呼吸速率的關(guān)系①綠色植物在黑暗條件下或非綠色組織測(cè)得的數(shù)值為呼吸速率。②綠色植物組織在光下，光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行，測(cè)得的數(shù)據(jù)為凈光合速率。③真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關(guān)系：真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率④三者的常用表示方法：第23頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合、呼吸速率的測(cè)定實(shí)驗(yàn)探究(1)凈光合速率的測(cè)定(如圖)①NaHCO3溶液的作用：玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定，滿足了綠色植物光合作用的需求。②植物光合速率指標(biāo)：植物光合作用釋放氧氣，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，毛細(xì)管內(nèi)的水滴右移。單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的體積即是凈光合速率。③條件：整個(gè)裝置必須在光下，光是植物進(jìn)行光合作用的條件。(2)呼吸速率的測(cè)定(如上圖)第24頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月①上圖同樣可以用于呼吸速率的測(cè)定，但要把NaHCO3溶液換成NaOH溶液，吸收植物呼吸作用釋放的CO2。②植物呼吸作用的指標(biāo)：植物呼吸作用吸收氧氣，釋放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，毛細(xì)管內(nèi)的水滴左移。單位時(shí)間內(nèi)液滴左移的體積即是呼吸速率。③條件：整個(gè)裝置必須遮光處理，否則植物的光合作用會(huì)干擾呼吸速率的測(cè)定。第25頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4．光合作用和呼吸作用中[H]、ATP的來(lái)源和去向比較第26頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．細(xì)胞呼吸與血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的關(guān)系

(1)細(xì)胞呼吸是血糖的主要去路；(2)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，熱量的來(lái)源是細(xì)胞呼吸釋放的熱能。2．光合作用、細(xì)胞呼吸與能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)間的關(guān)系

(1)能量流動(dòng)過(guò)程中，綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能總量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，而生物體內(nèi)能量最終通過(guò)細(xì)胞呼吸主要以熱能形式散失，所以能量不可循環(huán)。

(2)在碳循環(huán)中，光合作用是CO2由大氣進(jìn)入生物群落的主要途徑，而細(xì)胞呼吸是CO2由生物群落返回大氣的主要途徑。參見下圖：第27頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3．細(xì)胞代謝是生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

(1)當(dāng)同化作用大于異化作用時(shí)生物體才能正常生長(zhǎng)發(fā)育；

(2)激素與神經(jīng)系統(tǒng)是通過(guò)改變細(xì)胞代謝而實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)的；

(3)遺傳和變異是以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的；

(4)生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間物質(zhì)和能量的變換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的。第28頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例1】(經(jīng)典題)光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體最重要的生命活動(dòng)，右圖為其簡(jiǎn)單過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．圖中代表光合作用的是③②，代表細(xì)胞呼吸的是①④

B．圖中②③發(fā)生在葉綠體內(nèi)，①④過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)

C．植物細(xì)胞內(nèi)部都能發(fā)生①②③④過(guò)程，且都能產(chǎn)生ATPD．圖中X和Y代表同一物質(zhì)，X產(chǎn)生于葉綠體基質(zhì)中，Y產(chǎn)生于線粒體中第29頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聽課心得審題關(guān)鍵：“糖”、“CO2”、以及“箭頭方向”命題來(lái)源：光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程圖解和反應(yīng)場(chǎng)所。思路分析：從圖中看③②代表光合作用暗反應(yīng)階段，CO2的固定和C3還原的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。①④分別代表有氧呼吸第一階段和第二階段，場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。X代表三碳化合物(C3)，產(chǎn)生于葉綠體基質(zhì)，Y代表丙酮酸，產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，X、Y不是同一種物質(zhì)。植物細(xì)胞能發(fā)生①②③④過(guò)程的只有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，如葉肉細(xì)胞等；植物根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。所以，植物細(xì)胞內(nèi)不是都能發(fā)生①②③④過(guò)程，且②過(guò)程不能產(chǎn)生ATP，要消耗光反應(yīng)生成的ATP。答案：A第30頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例2】(2010·南京調(diào)研)下圖是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論甲裝置乙裝置A液滴左移液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸B液滴不動(dòng)液滴右移只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C液滴不動(dòng)液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸第31頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聽課心得審題關(guān)鍵：“呼吸底物只有葡萄糖”、“NaOH溶液”、“蒸餾水和液滴移動(dòng)方向”命題來(lái)源：細(xì)胞呼吸類型、區(qū)別和反應(yīng)式的特點(diǎn)、NaOH溶液的特點(diǎn)。思路分析：如果發(fā)芽的種子進(jìn)行有氧呼吸，那么裝置甲由于消耗氧氣而產(chǎn)生的CO2被NaOH溶液吸收，使得裝置甲中的氣壓降低而使裝置甲中液滴左移，但裝置乙由于產(chǎn)生的CO2沒(méi)有被吸收，消耗的氧氣和產(chǎn)生的CO2的量相等，所以裝置乙中的氣壓沒(méi)有發(fā)生變化，故裝置乙中液滴不移動(dòng)。答案：C第32頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)2影響光合作用和呼吸作用因素的圖象分析1．影響細(xì)胞呼吸的外部因素及應(yīng)用第33頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第34頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.影響光合作用的因素及應(yīng)用

(1)內(nèi)部因素第35頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)外部因素(單因子)第36頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第37頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)多因子影響第38頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合作用及呼吸作用在提高作物產(chǎn)量方面的主要應(yīng)用途徑措施或方法延長(zhǎng)光照時(shí)間補(bǔ)充光照增大光合作用面積間作、合理密植提高光合作用效率控制適宜光強(qiáng)、提高CO2濃度(如通風(fēng))、合理施肥(供應(yīng)適量必需礦質(zhì)元素)提高凈光合作用速率維持適當(dāng)晝夜溫差(白天適當(dāng)升溫，晚上適當(dāng)降溫)第39頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例3】(改編題)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合速率的變化情況；在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的某植物光合作用速率與