六年級上冊語文期中試卷

人教部編版六年級語文上冊期中試卷第一部分基礎知識看拼音寫詞語（10分）p?oxiàojīnghuāngshēnyínj?sàngtuít?ng（）（）()()()gēdād?yùk?och?pāndēngzāogāo（）（）()()()二、比一比，組詞語。（8分）慮（）抵（）咀（）糟（）虎（）低（）沮（）遭（）三、下面的成語沒有錯別字的一組是（）。2分全神貫注排山倒海居高臨下意味深長跌跌撞撞斬釘截鐵五顏六色龐然大物自作自受怒氣沖沖技高一籌暴露無遺心驚肉跳襟飄帶舞別出心裁粉身碎骨四、把下面的詞語補充完整。8分心（）肉跳自作自（）（）志不清不（）思索（）手畫腳忐忑不（）滄海一()煙云()繞五、照樣子，寫詞語。6分你擁我擠（含一對近義詞）____________________________________轟的一聲（帶聲音的詞語）____________________________________六、按查字典的要求填空。7分“戴”按音序查字法，先查音序（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）畫。“戴”在字典里的解釋有：a.把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。b.頭上頂著；承當著。C.擁護；尊敬。愛戴（）戴領巾（）披星戴月（）七、寫出下面句子運用的描寫方法。7分小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。（）小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”（）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。（）人們停住腳，望著老漢。（）第二部分積累與運用八、按要求寫句子。10分我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。（用修改符號修改病句）我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。（用加點的詞仿寫一句話）_________________________________________________________________在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。（仿寫一句排比句）_________________________________________________________________(4)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改寫成反問句）_________________________________________________________________（5）雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見”。（改成轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________________九、按照書中的介紹填一填。3分蘇聯(lián)作家高爾基的小說《童年》里的主人公是()。徐光耀的《小兵張嘎》里有一位偵查排排長()。曹文軒的《草房子》里的人物除了桑桑，還有禿頂少年禿鶴，當?shù)厥赘簧贍敚ǎ?。十、古詩詞填空。（6分）

1.等閑識得東風面

（

）

。

2.（

），笑問客從何處來。

3.（），白雨跳珠亂入船。4.五嶺逶迤騰細浪，（）。5.（），誰持彩練當空舞？6.青鳥不傳云外信，（）。第三部分閱讀與寫作十一、課外閱讀（15分）閑談讀書法中今古外，圣賢先哲，留下的讀書法浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應當因人而（異議）的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，因為他認為：“若是碰到疑問而只看到一個地方，那么無論到多久都讀不懂的。所以，跳過去，再向前讀，于是連以前的地方都明白了?！倍鴲垡蛩固沟摹翱?，分，總”三步讀書法，特點同樣十分明顯。所謂總就是對全文形成總體印象；所謂分，就是在總體了解的基礎上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容；最后是合就是在略讀全書之后，著重把已經(jīng)獲得的印象條理化，系統(tǒng)化。使觀點與材料有機地結(jié)合起來。英國作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理，因為，我們無法每天都保持不變的心情，而且，（即既）使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的感情。如此‘腳踏多條船，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當然要比抱著一本書疲憊地一啃到底好得多?！碑斎?，（）哪種讀書方法，對求學者而言，它（）只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱死讀書，讀死書的惡習，對所捧之書，既能鉆出去，又能跳出來。這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書不如無書?！?.在文中括號里選擇正確的字，打“√”（2分）2.寫出下列詞語的近義詞（2分）適合—（）興致—（）3.在文中（）內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞（1分）4.根據(jù)文中內(nèi)容完成下表。（3分）人物名魯迅愛因斯坦毛姆讀書法5.聯(lián)系上文，“盡信書則不如無書”的意思是（）（2分）A.什么都要相信書上的內(nèi)容。B.如果什么都要相信書上的內(nèi)容，那還不如沒有書。C.讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本。不能完全相信它，應當辯證地去看問題。6.仿照利用，用上“正如……所言”寫一句話。（2分）例：正如孟子所言，“盡信書，則不如無書”，因此，我們要選擇適合自己的讀書方法，把書讀活，使他人的知識為自己所用。_________________________________________________________________7.你喜歡哪種讀書方法？（可以是本文中的。也可以是其他的）為什么？（3分）_________________________________________________________________十二、習作樂園。17分同學們你參加過哪些校園內(nèi)的活動？請選擇一次印象深刻地活動寫一寫。條理清晰，內(nèi)容具體。不少于400字，題目自擬。答案：一、咆哮驚慌呻吟沮喪頹唐疙瘩抵御考察攀登糟糕二、答案不唯一三、D四、心（驚）肉跳自作自（受）（神）志不清不（假）思索（指）手畫腳忐忑不（安）滄海一（粟）煙云（繚）繞五、你來我往東奔西走五顏六色哐的一聲呯的一聲啊的一聲六、按查字典的要求填空?！按鳌卑匆粜虿樽址?，先查音序（D），再查音節(jié)（dai）；用部首查字法，先查（戈）部，再查（13）畫?！按鳌痹谧值淅锏慕忉層校篴.把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。b.頭上頂著；承當著。C.擁護；尊敬。愛戴（c）戴領巾（a）披星戴月（b）七、小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。（神態(tài)、動作）小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”（動作、語言）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。（環(huán)境、動作）人們停住腳，望著老漢。（動作）八、答案不唯一九、按照書中的介紹填一填。蘇聯(lián)作家高爾基的小說《童年》里的主人公是阿廖沙。徐光耀的《小兵張嘎》里有一位偵查排排長老鍾。曹文軒的《草房子》里的人物除了桑桑，還有禿頂少年禿鶴，當?shù)厥赘簧贍敹判】怠Ｊ?.等閑識得東風面

（萬紫千紅總是春

）

。

2.（

兒童相見不相識

），笑問客從何處來。

3.（黑云翻墨未遮山），白雨跳珠亂入船。4.五嶺逶迤騰細浪，（烏蒙磅礴走泥）。5.（赤澄黃綠青藍紫），誰持彩練當空舞？6.青鳥不傳云外信，（丁香空結(jié)雨中愁）十一、因人而異即使合適興趣（答案不唯一）3.無論……都……4.魯迅“跳讀法”，愛因斯坦“總，分，總”讀書法，毛姆的