醫(yī)院管理人員培訓制度

醫(yī)院管理人員培訓制度醫(yī)院的科學管理，需要高素質的管理人才。為適應醫(yī)學科學和醫(yī)院建設發(fā)展的需要，提高醫(yī)院管理人員的素質，特制定本培訓制度。一、培訓管理由人力資源部負責醫(yī)院管理人員培訓的管理工作，同時協(xié)同科教科完成培訓計劃的制定、落實、培訓情況的登記備案、學分的記錄及考核等。二、培訓對象醫(yī)院中層以上管理人員，包括醫(yī)療、護理、科教、院感、采購、財務、黨政辦等職能部門管理人員，各臨床、醫(yī)技、護理部門的主任和護士長。三、培訓要求1．從經(jīng)驗管理向科學管理轉變，提高管理能力和團隊競爭力。2．通過系統(tǒng)的理論知識和務實性的專題內容的學習，使管理人員基本掌握現(xiàn)代管理理論、技術和方法。3．帶著問題學習，要求能通過學習對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)深化改革和加強、完善醫(yī)院現(xiàn)代化管理方面，結合自己的工作實際提出觀點、建議和設想，達到提高醫(yī)院管理水平的目的。四、培訓內容1．政治理論、法律法規(guī)培訓。及時了解黨的方針政策，上級部門改革與發(fā)展的動態(tài)、思路，改革中的熱點、難點問題；與醫(yī)療糾紛有關的法律法規(guī)、醫(yī)療機構和醫(yī)務人員權益保護的法律依據(jù)等。2．管理專業(yè)知識和技能培訓。如管理學基礎、管理心理學、社會醫(yī)學、衛(wèi)生經(jīng)濟學方面的知識以及醫(yī)院組織管理、質量控制、醫(yī)療服務管理等。3．醫(yī)學及科學文化知識培訓。除了不斷更新醫(yī)學知識外，還要不斷熟悉本崗位的業(yè)務要求、以及信息技術、公共關系、企業(yè)文化、寫作溝通等方面的知識。4．管理技能培訓。通過學習，至少掌握1-2項質量管理工具，能運用管理工具對醫(yī)院運行和業(yè)務技術指標進行分析、檢查，并提出改進建議。五、培訓形式采用多層次、多渠道、多形式、多方法進行培訓。1．參加上級舉辦的各種管理培訓班。通過短期的脫產(chǎn)培訓，使管理干部業(yè)務管理素質得到提高。2．定期組織全院性管理干部進行集中專題培訓。通過外請或本院講師進行內部培訓，方法可有講座、研討會、觀看影像等。3．參加崗位有關的各種專業(yè)培訓。根據(jù)崗位職能，參加對口的專業(yè)培訓，如質控管理、科研管理、信息安全等4．外出考察學習。定期組織管理人員到國內外醫(yī)院管理工作較好的地方參觀學習，增長知識，開闊視野，學習先進的管理思想和方法。5．鼓勵通過不脫產(chǎn)的各種本?？茖W歷教育以及在職攻讀碩士學位課程等途徑，提高管理人員的科學文化素質。6．自學。指定部分管理書籍，以自學的方式提高管理理論知識水平。7．不斷加強醫(yī)院信息化管理人才隊伍建設，提高醫(yī)院工作效率、提升醫(yī)院管理水平，促進醫(yī)院科學發(fā)展。六、考核及獎懲將管理人員培訓工作納入醫(yī)學繼續(xù)教育范圍，每人每年培訓時數(shù)≥12個學時，由