統(tǒng)編版 語文二年級上冊 語文園地七 教學(xué)課件(共65張PPT)

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統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊

語文園地七

統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊

語文園地七

（第一課時）

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

tān

椰樹

yē

貝殼

ké

沙漠

mò

駱駝

luòtuó

懸崖

xuányá

駿馬

jùn

識字加油站

識字加油站

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

tān

椰樹

yē

貝殼

ké

沙漠

mò

駱駝

luòtuó

懸崖

xuányá

駿馬

jùn

導(dǎo)學(xué)單:

1.借助拼音讀準(zhǔn)字音，想一想，怎樣記住生字。

2.讀讀詞串，你有什么發(fā)現(xiàn)？

3.邊讀邊想象畫面，你仿佛看到怎樣的美景？

識字加油站

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

tān

椰樹

yē

貝殼

ké

沙漠

mò

駱駝

luòtuo

懸崖

xuányá

駿馬

jùn

導(dǎo)學(xué)單：

1.借助拼音讀準(zhǔn)字音，想一想，怎樣記住生字。

2.讀讀詞串，你有什么發(fā)現(xiàn)？

3.邊讀邊想象畫面，你仿佛看到怎樣的美景？

識字加油站

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

tān

椰樹

yē

貝殼

ké

沙漠

mò

駱駝

luòtuó

懸崖

xuányá

駿馬

jùn

導(dǎo)學(xué)單:

1.借助拼音讀準(zhǔn)字音，想一想，怎樣記住生字。

2.讀讀詞串，你有什么發(fā)現(xiàn)？

3.邊讀邊想象畫面，你仿佛看到怎樣的美景？

識字加油站

殼

識字加油站

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

tān

椰樹

yē

貝殼

ké

沙漠

mò

駱駝

luòtuó

懸崖

xuányá

駿馬

jùn

識字加油站

識字加油站

海邊美景

沙漠景色

高原景物

高山美景

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

tān

椰樹

yē

貝殼

ké

沙漠

mò

駱駝

luòtuó

懸崖

xuányá

駿馬

jùn

識字加油站

識字加油站

地方

植物

動物

海灘

椰樹

貝殼

沙漠胡楊駱駝

沙漠之舟

駱駝

高原雪蓮駿馬

高原雪蓮

雪蓮是國家二級保護(hù)植物，禁止采挖。

懸崖青松雄鷹

胡楊

高原

雪蓮

青松

雄鷹

海灘

椰樹

貝殼

沙漠

駱駝

懸崖

駿馬

識字加油站

識字加油站

識字加油站

連一連

海灘駱駝青松

沙漠貝殼椰樹

高原駿馬胡楊

懸崖雄鷹雪蓮

字詞句運(yùn)用

云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加

云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴

liáoɡǔémínɡ

導(dǎo)學(xué)單:

1.豎著讀一讀，想一想，每組詞語描寫的天氣情況是怎樣的。

2.你見過這些詞語描寫的情景嗎？選一兩個，小組內(nèi)說一說當(dāng)時的情景。

字詞句運(yùn)用

字詞句運(yùn)用

云開霧散

云霧繚繞

云霧在山間回環(huán)旋轉(zhuǎn)，白茫茫一片，山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，如同仙境一般。

明媚的陽光驅(qū)散了云霧，藍(lán)天、白云、碧海、白鷗，又清晰地展現(xiàn)在眼前。

字詞句運(yùn)用

字詞句運(yùn)用

微風(fēng)習(xí)習(xí)

寒風(fēng)刺骨

和煦的春風(fēng)輕輕地吹，湖面上漾起陣陣漣漪，柳條在微風(fēng)中搖曳。

寒風(fēng)呼呼地刮著，臉上、手上像刀割一樣疼，凍得人直打哆嗦。

字詞句運(yùn)用

字詞句運(yùn)用

冰天雪地

鵝毛大雪

大雪下了一整天，放眼望去，到處白茫茫一片。大樹穿上了白襖，房屋戴上了白帽，大地蓋上了棉被，整個世界就像用玉石砌成的一樣。

一片片潔白的雪花就像鵝毛一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

字詞句運(yùn)用

字詞句運(yùn)用

風(fēng)雨交加

電閃雷鳴

狂風(fēng)像暴怒的獅子，似乎要把大樹連根拔起。豆大的雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花。

夏天的午后，空中烏云密布。霎時，刮起一陣狂風(fēng)。一道道閃電像火舌在空中飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”直響。

字詞句運(yùn)用

云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加

云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴

和風(fēng)細(xì)雨霞光萬丈云淡風(fēng)輕云開日出

秋雨綿綿彩霞滿天烏云密布雨過天晴

字詞句運(yùn)用

“我要把大海藏起來?！庇谑?，霧把大海藏了起來。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。

字詞句運(yùn)用

讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把大海藏起來?！庇谑?，霧把大海藏了起來。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。

字詞句運(yùn)用

讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。

字詞句運(yùn)用

風(fēng)把我的手絹吹走了，把妹妹的帽子吹走了。

讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把大海藏起來?！庇谑?，霧把大海藏了起來。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。

字詞句運(yùn)用

想象奇特生動有趣

1.展開想象，試著把事物當(dāng)成人，把下面的句子說得更有趣。

（1）云朵在天空中飄蕩。

（2）風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，卷起了地上的落葉。

2.搜集平時作業(yè)中容易寫錯、用錯的字詞。

課后作業(yè)

統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊

語文園地七

（第二課時）

字詞句運(yùn)用

找出部首，數(shù)清筆畫。

字詞句運(yùn)用

第一步

第二步

第三步

第四步

通過“部首目錄”，確定部首在“檢字表”中的頁碼。

除去部首后數(shù)數(shù)這個字還剩幾畫。

翻到字典正文這一頁，找到要查的字。

部首查字法

字詞句運(yùn)用

當(dāng)獨(dú)體字是常見部首時，查這個字本身，如“口”“馬”“女”；獨(dú)體字不是部首時，查這個字的第一筆。

要查的字部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音組詞

虧一212272kuī虧本

字詞句運(yùn)用

申ㄧ224437shēn申請

丹丿22384dān丹心

導(dǎo)學(xué)單:

1.讀讀四組詞語，認(rèn)真觀察加點(diǎn)的字，看看有哪些要注意的地方。

2.小組內(nèi)交流避免寫錯別字的小妙招。

展示臺

被-衤

領(lǐng)-令

展示臺

關(guān)鍵筆畫

創(chuàng)編口訣

展示臺

白紙上沒有點(diǎn)，低處有一點(diǎn)。

展示臺

同音字

形近同音字

展示臺

結(jié)合字義

再次再會再生父母

在家在位在寫作業(yè)

友情情義深情

晴朗天晴晴日

展示臺

結(jié)合字義

展示臺

展示臺

分類整理

導(dǎo)學(xué)單:

1.借助拼音，練習(xí)朗讀，讀準(zhǔn)字音，想想讀懂了什么。

2.小組交流，準(zhǔn)備匯報。

日積月累

《數(shù)九歌》又叫九九消寒歌，它從1500多年前就在我國廣為流傳了。從冬至之日起，中國即進(jìn)入了數(shù)九寒天?！熬啪拧笔俏覈狈剑貏e是黃河中下游地區(qū)更為適用的一種節(jié)氣。它從冬至那一天開始算起，進(jìn)入“數(shù)九”。以后每九天為一個單位，這就是所謂的“九”，過了九個“九”，即為“出九”，那時就春暖花開了。

日積月累

日積月累

九九消寒圖

日積月累

日積月累

一九二九不出手

三九四九冰上走

五九六九，沿河看柳

日積月累

七九河開，八九雁來

九九加一九，耕牛遍地走

日積月累

看圖背誦

日積月累

日積月累

我愛閱讀

1.準(zhǔn)備錯詞本，堅(jiān)持歸類整理易錯字和容易混淆的字詞。

2.背誦《九九歌》。

3.練習(xí)朗讀繞口令，向父母同學(xué)展示。

課后作業(yè)

統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊

語文園地七

（第三課時）

寫話

小老鼠看見電腦屏幕上出現(xiàn)了一只貓。

寫話

突然，

寫話

突然，屏幕上出現(xiàn)了一只大貓，只見它的。它的耳朵。

一雙眼睛。嘴巴，好像。

小老鼠嚇得。

寫話

寫話

導(dǎo)學(xué)單:

1.仔細(xì)觀察畫面，加入自己的想象，把圖片的意思說清楚。

突然，屏幕上出現(xiàn)了一只大貓，只見它。小老鼠嚇得。

2.同桌互相說一說，聽一聽說清楚、說通順了嗎？

寫話

導(dǎo)學(xué)單:

1.突然見到屏幕上的這只貓，小老鼠嚇壞了。情況危急，如果你就是這只小老鼠，接下來會想些什么，說些什么，做些什么呢？

2.把你的故事說給小組伙伴聽一聽，在四人小組里，選出你們心中的“創(chuàng)意故事王”。

溫馨提示：

不同的小老鼠，一定有不同的表現(xiàn)哦。你是漸漸冷靜下來的小老鼠，還是膽小的？幽默的？機(jī)智的？

？

寫話

深夜，老鼠想偷點(diǎn)奶酪，輕輕跳上灶臺，東尋西找，也沒找到一點(diǎn)兒奶酪。它只好失望地跑到客廳，一不小心踩到了鼠標(biāo)，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只又肥又胖的貓……

時間

地點(diǎn)

起因

天黑了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，四周靜悄悄的。小老鼠坐在電腦前，開心