




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
冀教版數(shù)學一年級上冊加法計算中的規(guī)律課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)探索樂園課堂練習10
下一個數(shù)是幾呢?課前導入1、2、3、1、2、3、1、2、3、1、2探究新知算一算觀察兩組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?11116531010377我發(fā)現(xiàn):在加法算式中,交換加號兩邊的數(shù),計算結果相等。想一想按上面的規(guī)律,在里填上合適的數(shù)。11+5=
+9+8=8+10+6=6+12+4=
+129511104想一想找規(guī)律,在里填上合適的數(shù)。13+=+=+=+=探究數(shù)的排列規(guī)律時,需要觀察所給的數(shù),運用數(shù)的順序和加減法的相關知識,找出數(shù)與數(shù)之間的排列規(guī)律。課堂練習1.看圖列式計算。5914+9+51459952.看圖列式計算。8210++281082283.填上合適的數(shù)。1+8=8++6=6+5+9=9+71574.找規(guī)律。16規(guī)律:下面兩個數(shù)相加得上面的數(shù)。5.找規(guī)律。15規(guī)律:最中間的數(shù)等于外面3個數(shù)的和。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?1.在加法算式中,交換加號兩邊的數(shù),計算結果相等。2.探究數(shù)的排列規(guī)律時,需要觀察所給的數(shù),運用數(shù)的順序和加減法的相關知識,找出數(shù)與數(shù)之間的排列規(guī)律。課堂小結1.從教材課后習題中選取;2.從課時練中選取。課后作業(yè)探索樂園加法計算中的規(guī)律冀教版數(shù)學一年級上冊
1.經(jīng)歷計算、發(fā)現(xiàn)、總結規(guī)律和簡單應用規(guī)律的過程。2.知道兩個數(shù)交換位置得到的兩個算式得數(shù)相等,能運用這個規(guī)律解決以圖代數(shù)的問題。3.對有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。小朋友們,我們計算加法除了根據(jù)數(shù)的合成、用湊十法,還可以怎樣算呢?比如計算7+8,也可以想8+7。觀察上面兩幅圖,從圖中你分別知道了哪些信息?6+
5=
115+
6=
115+
6=+65(1)算一算7+
3=
103+
7=
10+
=+3773(1)算一算6+
5=
115+
6=
115+
6=+657+
3=
103+
7=
10+
=+3773觀察兩組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個數(shù)相加,交換它們的位置,得數(shù)不變。(2)按上面的規(guī)律,在里填上合適的數(shù)。9+
8=+8910+
6=+61011+
5=+51112+
4=+412找規(guī)律,在里填上合適的數(shù)。28101131497168513上面兩個數(shù)合起來就等于下面的數(shù)。1看圖填一填。+
=1284+
=1248+
=+4884?(1)
=1129
=1192+
=+9229++1看圖填一填。(2)?2在里填上合適的數(shù)。9+
6=+698+
6=+687+
5=+5710+
5=+5103長方體和正方體各代表什么數(shù)?10+
7=+78+
4=+410=()=()84選擇合適的水果填在()里。+=+()+=(
)+
加法算式中的規(guī)律加法中也存在著規(guī)律。兩個數(shù)相加,交換它們的位置,得數(shù)不變。我們也可以用圖形或物體來表示加法中的規(guī)律。1看圖填一填。=835
=853+
=+5335++(1)看圖填一填。=1486
=1468+
=+6886++1(2)找規(guī)律填一填。41059687786952(1)找規(guī)律填一填。4711121082106
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金屬氫化物-鎳(MHNI)蓄電池項目發(fā)展計劃
- 嬰幼兒窒息的預防措施
- 教育驅(qū)動未來塑造
- 工業(yè)分析檢驗模擬練習題
- 2024-2025學年人教版高二化學選擇性必修3配套課件 基礎課時16 有機合成
- 微生物工程習題庫(含答案)
- 旅游景區(qū)快捷酒店
- 安保經(jīng)理競聘述職報告
- 信息服務中介合同范例
- 上海 勞動合同范例
- 全過程造價咨詢服務實施方案
- 實用參考從合規(guī)到績效:宋志平談央企學習型董事會建設
- GB/T 912-2008碳素結構鋼和低合金結構鋼熱軋薄鋼板和鋼帶
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗和試驗
- 中共一大會址
- 云南省煙草買賣合同(標準版)
- 2023個人獨資企業(yè)清算報告(精選4篇)
- 衛(wèi)生統(tǒng)計學(全套課件)
- 2021年6月浙江省高考讀后續(xù)寫課件-高考英語復習備考
- 小學古詩詞80首(硬筆書法田字格)
-
評論
0/150
提交評論