北師大版思想品德七年級下冊第七課第2站：學(xué)會遵守規(guī)則

學(xué)會遵守規(guī)則第2站第七課面對公共生活三都水族自治縣鵬城希望學(xué)校老師楊重德請同學(xué)們不借助畫圖具，畫出3個圓圈，3個正方形。沒有規(guī)矩不成方圓做一做規(guī)：圓規(guī)矩：成直角的尺子規(guī)矩：規(guī)則沒有規(guī)矩，不成方圓：做任何事都要遵守一定的規(guī)則，否則就不能成功。說明“無規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)說明，做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則現(xiàn)代社會更需要“法律”和“道德”“紀(jì)律”這個“規(guī)矩”來確認(rèn)和維護社會生活的準(zhǔn)則。聽一聽看一看如果這輛車在公路上危險！設(shè)想一下，這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果？為什么？危險！

閱讀P68內(nèi)容，請舉出你所知道的公共生活的場所

公路上旅游景點一、社會公共生活需要規(guī)則公共交通工具上校園、商場、大街上電影院、醫(yī)院內(nèi)容規(guī)則出行遵守交通規(guī)則，未成年人不得騎車帶人，乘車要購票，排隊上車等。在校學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，關(guān)心集體，愛護公物，不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾等。購物自覺遵守超市、商場的公共秩序，購物要排隊等。參觀游覽遵守公園規(guī)則，要排隊，保護公共設(shè)施，保持公共場所衛(wèi)生，不亂寫亂畫等。觀看影劇遵守影劇院規(guī)則，不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾等。挑戰(zhàn)無限----拓展探究說一說：為什么社會公共生活需要規(guī)則？

參與公共生活的人們，都有自己的利益、愿望和需求，這些利益和需求有時候是一致的，有事卻是矛盾的。為了使利益不同的人們能夠協(xié)調(diào)相處，使彼此的競爭和交往能夠有秩序的展開，我們需要一定的規(guī)則。1、小李上課認(rèn)真聽講；小何上課不認(rèn)真聽講還打鬧2、小敏憑努力取得好成績；小蘭靠作弊得高分。

合作交流閱讀材料：一個中學(xué)生對著家里的電腦津津樂道：“在現(xiàn)實中束縛太多了！網(wǎng)絡(luò)沒有等級、沒有貧賤、沒有歧視，網(wǎng)絡(luò)是自由的天堂。——哇噻！我是自由人?！彼伎迹阂?guī)則是否限制了個人的自由？

《風(fēng)箏與線》

一天，風(fēng)箏搖頭擺尾地對線說：“老兄，你不要限制我自由活動的空間。”線說：“老弟,你離不開我!”剛說完，風(fēng)箏將線掙斷了，就在這一剎那，風(fēng)箏一頭栽進了無底的深淵。

議一議這則故事中風(fēng)箏與人的關(guān)系實際指的就是規(guī)則與人的關(guān)系,你是怎樣理解的?

有規(guī)則才能維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,才能保證我們在和諧、有序的環(huán)境里正常地學(xué)習(xí)和生活，我們自覺遵守了規(guī)則，才能享受更多的自由。放飛想像的翅膀如果沒有規(guī)則:我們的生活……我們的權(quán)利……我們的人身安全……我們的學(xué)習(xí)環(huán)境……我們的生存環(huán)境……我們的個人成長……我們的社會發(fā)展……不會很好不會得到充分的保障不會得到充分的享有不能順利不會有序進行不會安靜、有序不會有序二、公共生活規(guī)則有有形和無形兩類有形無形有形有形無形無形識別下述規(guī)則，區(qū)分哪些是有形的規(guī)則，哪些是無形的規(guī)則：十字街頭的紅綠燈在公共汽車上給“老、弱、病、殘”讓座參加音樂會時不大聲喧嘩商店柜臺里的商品沒付款不能取去食堂打飯遇上人多要排隊上課不遲到輕聲慢步過走廊有形有形無形無形有形無形無形總結(jié)規(guī)律：（一）區(qū)分有形規(guī)則和無形規(guī)則的依據(jù)：1、有形：由明文規(guī)定的法律、法規(guī)、制度、紀(jì)律等。2、人們在長期生活中形成的道德規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣等（二）中學(xué)生如何正確對待有形規(guī)則和無形規(guī)則：1、有形規(guī)則—嚴(yán)格遵循2、無形規(guī)則—自覺遵守生活處處有規(guī)則不遵守交通規(guī)則=慘痛的代價制定規(guī)則目的：維護保證各項工作的正常、有序、順利進行。三、我們要遵守公共生活規(guī)則規(guī)則知多少?禁止非機動車通行根據(jù)我國道路交通安全法實施條例第七十二條的規(guī)定：

(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿

周歲；

(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿周歲1216禁止進入1、2、3、4、1、2、3、4、禁鳴喇叭人行橫道戴某為某中學(xué)初二學(xué)生，他平時經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，又不接受老師批評教育，學(xué)校為教育他，給予其警告處分。學(xué)校給予戴某處分后，他不但不改正，還懷恨在心。經(jīng)常逃課，糾集了社會青年劉某等人，經(jīng)常到學(xué)校尋釁滋事，打架斗毆。致使學(xué)校無法正常教學(xué)。當(dāng)?shù)嘏沙鏊辛袅舜髂?、劉某等人?、戴某、劉某、李某、張某四人擾亂了什么地方的秩序？擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序2、造成了什么后果？

破壞了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。3、四人的行為依據(jù)《治安管理處罰條例》應(yīng)受到處罰戴某由于破壞學(xué)校秩序被加重了處分，他并沒有從前兩次